小学四年级语文下册期末考试卷题
在社会的各个领域，我们很多时候都不得不用到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。那么问题来了，一份好的试卷是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学四年级语文下册期末考试卷题，欢迎阅读与收藏。
考试卷题1：
一、基础知识检测(41分)
1. 看拼音，写词语。(8分，每个字0.5分)
cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù
yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn
2. 我会写同音字。(4分，每空0.5分)
dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( )
mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布
3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。(1分)
A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)
B.不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)
C.颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)
D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)
4.下面各组词语中，完全正确的一组是( )(1分)
A.侦察 争辩 残酷 应接不瑕
B.辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理
C.措施 无瑕 会徽 炉火纯青
5.下面都是同一类词语的一组是( )(1分)
A.排球 足球 篮球 兵乓球
B.树木 柳树 杨树 松树
C.教师 司机 学生 青年
6.给加点词语选择正确的意思。(2分，每空1分)
“习惯”包含的意思有：
①常常接触某种新的情况而逐渐适应;
②长时间养成的不易改变的行为
(1)我开始养成了课外阅读的习惯。 ( )
(2)他对这里的生活还不习惯。 ( )
7.照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。(4分，每空1分)
宽阔 千山万水
笔墨纸砚 虎头蛇尾
8.按要求写句子。(2分,每题1分)
(1)春天来了，小草发芽了。(改写成拟人句，使表达更生动)
(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)
9.用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。(3分，每题1分)
(1)妈妈催促我：“快点!( )上学就要迟到了。”
(2)刚才还是烈日当空，这会儿( )下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。
(3)花落了一地，( )昨夜刮了大风。
10.用修改符号修改病句。(3分，每题1分)
(1)我们在广阔的操场上游戏。
(2)早上，我喝了一碗粥和一个馒头。
(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。
11.根据课文内容填空。(12分)
(1)本学期我们学了不少诗，我最喜欢的一首：
这首诗题目是《 》，是 代诗人 写的。(5.5分)
(2)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水____，还因为桂林的山;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如的___;了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五 节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是：________。(5.5分)
(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩尽快和好。(1分)
二、阅读理解。(19分)
(一)《鸟的天堂》选段(5.5分)
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1.在文中找出一对反义词：( )——( )(1分)
2.联系上下文解释词语(1分)
应接不暇：
3.用___在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
4.本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的静态，再写鸟的 态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”是表现了鸟的 。(2.5分，每空0.5分)
(二)竹(13.5分)
①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
②然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
1.写出下列词语的近义词。(1.5分，每空0.5分)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
2.这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。 (3分)
3.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 (2分)
4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2分)
5.“岁寒三友”是指 、 、 。(3分)
6.竹子最突出的品格是： (2分)
三、作文(40分)
每个人都有五彩缤纷的童年，而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事，请你仔细回忆自己的童年，并把最有趣、最难忘的事情写下来。
要求：
1、中心明确、切合主题
2、语句通顺、内容具体
3、字迹工整、卷面干净
4、字数不低于400字
考试卷题2：
一、字词句
1.看拼音写词语
pān dēng jiāng yìng ping zhàng chuān suō
(攀登 ) (僵硬 ) ( 屏障 ) (穿梭 )
ku n dài qì zhng zēng tiān fù gài
(款 待 ) (器重 ) (增添 ) ( 覆盖 )
2.比一比再组词
稍(稍微 ) 渐(渐渐 ) 湛(精湛 ) 震( 地震 )
3.给带点的字选择正确的读音
(1)子弹(tán dàn)穿透了他的心脏，他再也不能动弹(tán dàn)了。
(2)对于这群逃难(nán nàn)的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，可真是个难(nán nán)题。
4.把下面词语补充完整，再按要求作题：
龇(牙 )(咧)嘴 (迷 )( 惑 )不解 (梦)( 寐 )以求
( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(镜)
上面的四字词中，描写山的词语有 危峰兀立 ，描写水的词语有水平如镜，描写人物神情的词语有，龇牙咧嘴 迷惑不解 梦寐以求 ，我还能再写出两个描写山或水的四字词 峰峦雄伟、碧波荡漾 。
二、积累展示
1. 遥望洞庭山水翠 ，白银盘里一青螺。这是(唐 )代诗人( 刘禹锡)写的《 望洞庭 》中的诗句。这句诗中，诗人把“洞庭湖”比作( 白银盘 )，把(君山 ) 比作“青螺”。
2.我还能再写出两句描写山水风光的诗句
(1)舟行碧波上，人在画中游。
(2) 朝辞白帝彩云间，碧水东流至此回。
3.当我的朋友不讲信用时，我会用《论语》中的一句名言劝告他，这句名是 “言必信，行必果”。
4.每当我做事遇到困难想要放弃时，妈妈总会用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力，这句名言是 “精诚所加，金石为开。”
5.生命是宝贵的，也是美好的。从“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”(雷锋) 这句名言中，我对生命又有了更深刻的认识。
三、阅读
(一)课内阅读
我看见过波澜(luán lán)壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。”船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1.把文中括号里不正确的读音划掉。
2.写出下列词语的近义词或反义词：
近义词：玩赏——( 游览 ) 反义词：扩散——( 缩小 )
3.作者把漓江的水与( 大海 )、( 西湖 )作比较，突出了漓江水的( 静 )、( 清 )、( 绿 )的特点。
4.用“ ”在文中划出一个排比句，然后自己再仿些一个这样的句子。
操场上真热闹啊，有的同学在打球;有的同学在跑步;有的同学在做游戏。
(二)课外阅读：
海顿买书
海顿是奥地利伟大的音乐家。
有一次，他走进一家音乐书店，书店经理礼貌地迎上去问：“先生，想买什么书?”
海顿回答：“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。”
书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。
海顿说：“我不想要这个。”
书店经理说：“先生，这可是大名鼎鼎的‘交响乐之父’海顿的作品集呀!”
海顿漫不经心地说：“是的，这个我知道，可我要买的是更好的作品。”
书店经理勃然大怒：“请吧，先生，您对音乐界一无所知，我无法为您这样的人服务。”
在书店经理即将转身离开的时候，海顿说：“对不起，先生，我就是海顿。”书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动。他一下子把海顿紧紧抱住，不知说什么好。
从此，这个书店经理和海顿成为最亲密的朋友。
1.结合上下文，理解词语。
大名鼎鼎：形容名声很大。
漫不经心：随随便便，毫不在意的样子。
勃然大怒：形容大怒的样子。
2.海顿说：“我不想要这个”，“这个”指 海顿的钢琴交响曲集 ，海顿要买的作品是 比海顿的钢琴交响曲集更好的作品。
3.“ 书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动”，“愤怒”的原因是 他竟然连海顿的作品集都不要，书店经理以为他对音乐界一无所知 ，“激动”的原因是 因为书店经理见到了海顿，另外海顿虽然是大师了，，他还需要买更好的作品。
4.从海顿买书这个故事中，你得到什么样的启示：虽然海顿已经很有名了，但他还希望自己不断的提高，我们要学习他这种学无止境的精神。
