五年级语文第三单元素质测评试题

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一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

zǔdǎnɡzhuīzhúfànzuìjícùdàoqia

ch?nāichùd?nɡzhēbìrěnǎoránshāo

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

矫健（jiāojiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo）即使（jíjì）

苔藓（xiǎnxuǎn）塞满（sāisa）看守（kānkàn）暖和（huohe）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）

4、依样画瓢。（4分）

龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）

喿（）（）（）（）

兼（）（）（）（）

5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分）

（1）商量防汛工作（）

（2）这个瓦盆不合格（）

（3）始皇帝的棺材板（）

（4）东洋鬼子兵（）

二、词语积学用。（共11分）

1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）

（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？

（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。

（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。

（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。（3分）

piɑofu

（1）空中（）着无数大大小小的灰尘。

（2）柳枝在水面上轻轻地（）。

zhefu

（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。

（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。

qitu

（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。

（2）xxx邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。

3、在括号内填上合适的词语。（4分）

（1）填形容词。

（）的阳光（）的灰尘

（）的天空（）的牙齿

（2）填写动词。

（）噪音（）玻璃

（）污水（）奇迹

4、分门别类（按要求将词语分类）。（4分）

唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览

嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐

表示看的：__________________________表示想的：__________________________表示说的：__________________________表示走的：__________________________

三、句子万花筒。（12分）

1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。（6分）

小立池塘侧，_____________________。春烈日炎炎裙裾微动摇，_____________________。夏冰天雪地_____________________，鸟雀尽潜藏。秋草长莺飞_____________________，落叶悠悠舞。冬天高云淡入座（选择正确答案，填序号）（3分）

A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句

（1）你今天早上怎么迟到了？（）

（2）难道我不该去吗？该去。（）

（3）你上来把这个字写下来。（）

（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）

（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（）

（6）这件好事是张明他们小组做的。（）

3、句子加工厂。（7分）

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）______________________________________________________________

（2）松鼠是小动物。（扩句）

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（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。（2分）

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

_______________________________________________________________

（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：_______________________________________________

改成“把”字句：_______________________________________________

（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

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四、理解与感悟。（20分）

（一）

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1、这段文字介绍的是鲸的___________________。（1分）

2、在文中的□里加上适当的标点符号。（2分）

3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。（2分）

_______________________________________________

4、这段文字没有用到的说明方法有：【】（填序号）（1分）

A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字

5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。（1分）____________________________________________________________________

（二）（）

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的.交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。

1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目。（1分）

2、联系上下文理解词语。（2分）

人迹渺无：_______________________________________________

不毛之地：_______________________________________________

3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。（4分）

（1）___________________________；（2）___________________________

（3）___________________________；（4）___________________________

4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）

（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________

5、根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”）。（2分）

（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。（）

（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。（）

（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。（）

（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。（）

五、口语交际角。（5分）

学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？

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六、习作展示台。（25分）

模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净。

七、能力拓展营。（选做题）（10分）

现代歇后语

歇后语，实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少。

飞机上作报告───（）

千人大合唱────（）

拉提琴打喷嚏───（）

望远镜观花园───（）

船头上开晚会───（）

民航局开业────（）

骑兵逛公园────（）