五年级语文单元测试试题

一、 看拼音，写词语。

zhúo yuè xiàn hài xiū cán fā pèi

nǎo hèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài

二、照样子对对子。

稠密对（稀疏）

和风对（ ） 朝霞对（ ） 绿树对（ ）

花前对（ ） 鸟语对（ ） 干部对（ ）

三、用;画出下列各组中不是同一类的词语。（2分）

1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜

2、希望 盼望 期望 失望 眺望

3、汽车 卡车 小轿车 大客车 面包车

4、爷爷 舅舅 祖母 老师 叔叔

四、按要求填词。（6分）

1、 括号中填上合适的词。

瞧！那边的女孩身穿一（ ）粉红色上衣，头戴一（ ）太阳帽，手握一（ ）画笔，正专心致志地画一（ ）美丽的春景图。

2、 括号内填上合适的词，使它们能与括号外的词语搭配。

优美的（ ） （ ）的湖水 热情地（ ）

品尝（ ） 生活（ ） 阳光（ ）

3、 在括号中填上合适的关联词。

不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。（ ），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的'三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。

4、选词填空

光芒 光亮 光彩 亮光

①太阳的（ ）照亮了世界。

②周黑洞洞的，只有萤火虫那一盏“小灯笼”发出了微弱的（ ）。

③走出山洞，我眼前是一片（ ）。

④大街上，霓虹灯发出了悦目的（ ）。

五、照样子，把句子写具体。

例：海洋大得很，一眼望不到边。

1、今晚的月亮真圆呀， 。

2、小溪的水清得很， 。

3、早晨的雾可真大啊， 。

六、修改病句。

1、我等了整整两个小时左右，他才到了。

2、黑板的上方挂着“先进班集体”。

3、多读好书，可以提高我们的知识。

七、排列句子。（3分）

（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。

（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

（ ）东方刚露出晨曦。

八、阅读短文，完成练习。

（一）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我云雾山一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童......”“返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗 呢 吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将......到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。

1、 给下列带点的字选择正确的解释，在下面划“-”。

返老还童（a、交还原主 b、回报 c、恢复）

试探（a、暗中打听 b、探求，寻找解决问题的方法 c、看望）

2、 在短文的“（ ）”内选择恰当的词，在下面划“-”。

3、 联系上下文，在短文中的“ “上填上合适的内容。

4、 短文1-2自然段可并为一段，请概括这一段的段意。

5、你对时光老人所说的”真正的生命“是怎么的理解的？

6、 流浪汉后来又到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。

九、 作文。

题目： 的我

要求：1、用一个词概括自己某个方面的特点，写在题目的横线上。 2、选择一两件最能表现这个特点的事例，有条理地写下来，内容具体，语言通顺。 3、文中不出现真实的人名、校名。