五年级语文期末测试试题

一、听一听（完成1、2题），说一说（完成第3题）（10分）

1、2008年奥运会将在举行。所有参赛的运动员只有一个共同的目标： 、。（2分）

2、你对祖国这次成功申办奥运会有哪些梦想呢？（3分）

3、同学们，这个学期你们一定看了不少课外书，赶快向同学们介绍一下，你最近读了哪些文章，读后有哪些体会，哪些收获吧！相信你的话语一定能激励更多的同学加入到读书的行列。（5分）

二、基础知识（18分）

1、读拼音，写汉字（6分）

jīfěngpéngpài

bǐngzhúyèyóulìwǎnkuánglán

dīukuīqìjiǎkèbùrónghuǎn

2、现在，给你一双火眼金睛，仔细判断，把每题正确答案的序号填写在括号里。（4分）

（1）在下面三组词语中，只有一组完全正确，你能找出来吗？（）

Ａ、鹏成万里龙骧虎步绝处缝生

Ｂ、临危不俱急中生智草长鹰飞

Ｃ、唇亡齿寒冰消雪融镇定自若

（2）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）

Ａ、请求Ｂ、强求C、哀求

（3）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

（4）下列各组中修辞正确的一组是（）

人们都说“桂林山水甲天下。”

谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？

旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。

大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人

Ｃ、引用反问拟人夸张

3、你能运用不同的关联词，使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗？试试吧，你一定能行！（4分）

（1）小明（）刻苦学习，（）成绩很好。

（2）小明（）刻苦学习，（）热爱劳动。

（3）小明（）自己刻苦学习，（）能帮助别人。

（4）小明（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。

4、字词句诊所里来了几位小病人，他们患了各种不同的.小毛病，请你赶快帮他们诊治一下吧。（用修改符号在原句上修改）（4分）

（1）展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

（2）有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。

三、语言积累（12分）

1、请你在括号里填上适当的地名，使每一横行均组成一个成语。（4分）

（）真面目（）再起（）学步稳如（）

2、经过一个学期的学习，相信你一定积累了不少名言诗句，请把下列句子补充完整，考考自己的记忆力吧。（6分）

（1）明月别枝惊鹊，（）。

（2）（），坎井不知江海之辽阔。

（3）知人者智，（）。

（4）善学者，（）。

（5）（），山色空蒙雨亦奇。

（6）()，一枝红杏出墙来。

3、对联是我国的国粹，你能写出最熟悉的一幅吗？（2分）