四年级语文第二单元测试题

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四年级语文第二单元测试题
一、看拼音写词语：
xiāo huǐ lì shǐ jià zhí cuò wù huì huà gòu mǎi chéng jì zū jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhèng fǔ yí shì guāng zé wǎ piàn yán gé xuān bù zhōng yāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填表：
带点字查何部首查何音序除部首还有几画字典中的解释字义（序号）
哀求 （1）悲苦、悲叹（2）悼念
遥控 （1）告状、告发罪恶（2）节制、驾驭（3）倒悬瓶口，使其中液体流净。
品尝 （1）物体（2）等级种类（3）性质（4）体察
三、选择带点字的正确读音，在序号上画“√”。
积累（1）lěi（2）lèi 转身（1）zhuǎn（2）zhuàn 关系（1）jì（2）xì 调动（1）diào（2）tiáo
四、照样子填空：
1、例：（波涛汹涌）的大海 （ ）的大海 （ ）的大海
2、例：（静寂）的夜晚 （ ）的夜晚 （ ）的夜晚
五、补全下面的比喻句。
1、战士们像 冲向敌人。
2、远看瀑布像 。
3、小男孩又黑又瘦，像 。
六、修改病句。
1、我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。
2、晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
3、喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。
七、对下面这个句子的三种理解是否正确？对的在括号里打“√”。
我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。
1、这句话主要写星星像要掉下来一样。（ ）
2、作者把星星比作了萤火虫。（ ）
3、这是一句拟人句。（ ）
八、阅读短文，回答问题。
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然粉了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”
1、在文中找出下列词语的反义词。
谦虚—— 黑暗——
2、在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个表现蜡烛很谦虚的词语。
台灯 蜡烛
3、将句子写完整。
蜡烛具备的精神是
4、用“‖”把短文分成两段，并写出段意。


附加题：
1、判断搭配是否恰当。
壮烈——死亡（ ） 展示——成果（ ） 悲惨——命运（ ） 侥幸——心情（ ）
反应——迟疑（ ） 动作——麻利（ ） 尊重——人格（ ） 观赏——暗示（ ）
2、用“先……再……然后……”说一段话。
文章
来源 莲山课