关于灰雀课文同步习题
通过《灰雀》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,下面小编还给大家准备了灰雀课文同步习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。
灰雀课文同步习题1
我能拼
chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě
()()()()
kě xī zì yán zì yǔ huān bèngl uàn tiào
()()()
自我评价:奖励自己只漂亮的,因为()。
火眼金睛
郊()渣()诚()
效()查()城()
胸()低()惜()
淘()底()蜡()
我能填
()格()定
yán jiān
()热()苦
唱反调
诚实()坚强()高大()
寒冷()幸福()喜爱()
我能选请帮助小鸟找到自己的家。
果然、居然、仍然
谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在爬上来了!
第二天,列宁来到白桦树下,又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说:灰雀会飞回来的,它活着。
锦上添花
()的白桦树()的胸脯填正确了吗?
()的孩子()的冬天
()地歌唱()地跳舞
画龙点睛
列宁问,会飞回来。
一定会飞回来,男孩肯定地说。
日积月累
文中描写麻雀的句子真生动,我要把它抄下来!
写得工整就奖励自己一个。
读读想想
读这几句话时,你发现有矛盾的地方吗?这时,小男孩的心里在想什么?试着写出来。
男孩说:没……我没看见。
一定会飞回来!男孩肯定地说。
实践园地
1、课下收集有关诚信方面的名言警句,抄下来,读读背背,丰富自己的积累。
2、描写诚信的小故事你还知道哪些?读了它们你有什么样的感受呢?或者在日常生活中你自己和身边的人也发生过这样的事情吗?把自己的感受写出来吧!
灰雀课文同步习题2
一、看拼音,写词语。
jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huò zhě
()()()()()()
yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā
()()()()()()
二、加偏旁成新字,再组词。
交____()支____()印____()
____()____()____()
旦____()昔____()成____()
____()____()____()
三、组词。
迎()脯()郊()惜()寒()成()
仰()捕()校()借()寨()诚()
四、选字填空。
1、已以
我____后见不到灰雀了。灰雀____经飞走了。
2、在再
我____也见不到灰雀了。一只灰雀停____树上。
3、站战
我是一名勇敢的____土。列宁____在树下和男孩说话。
4、带代
列宁给灰雀____来了食物。列宁____表灰雀感谢男孩。
五、填合适的词语。
()()()
惹人带来地说
()()()
()()()
地歌唱天气为人
()()()
六、造句。
肯定:____________________________________________________
自言白语:_________________________________________________
七、读下面的一段话,按要求回答问题。
日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地层现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
1、给下面的字注音。
()()()()
景色宜人、隐隐约约、艳阳高照、蒙蒙细雨
2、写出近义词。
清晰——朦胧——
3、这段话是围绕:__________________________这句话来描写日月潭的。
4、这段话写了日月潭_______、_______、_______或_______时候的.宜人景色。
灰雀课文同步习题3
1、我能按查字典的要求完成填空。
(1)“散步”中的“散”查____________部,再查____________画。“散”字有三种解释:①分开,由聚集而分;②分布,分给;③排遣。在“散步”一词中,“散”应取第____________种解释。
(2)用音序查字法查“惹”字,应先查音序____________;用部首查字法应查____________部,除去部首再查____________画。在“惹人喜爱”一词中,“惹”的意思是__________________。
答案:(1)文,8,③
(2)R,艹(心),9,(8)招引,挑逗
2、我能拼得准,还能写得棒。
chéng shí,dī tóu bù gǎn, kě xī,jiāo wài
()()()()()
3、汉字双胞胎,比比再组词。
校()坚()查()
郊()艰()渣()
4、品读课文,我能理解带点词语的意思。
(1)它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。
惹人喜爱:_____________________________
(2)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
欢快:__________________________________
答案:
(1)让人觉得十分喜欢。
(2)欢乐、高兴。
1、当列宁微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当时他为什么不问男孩,而去问一只不会说话也不懂得人话的鸟儿呢?
答案:为了维护男孩的自尊心。
2、课文中为什么说“男孩是诚实的”?
________________________________________________
答案:因为灰雀已经回到了公园的白桦树上。