四年级日记【集合5篇】
即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
雪，也算是孩子心中的一种玩具，它十分美丽，拥有纯洁的白和微微的冷。每当雪到来之际，孩子们都十分开心，因为他们可以打雪仗，雪花纷飞，孩子们扬起快乐的脸庞，他们叫着、闹着，完全不在意别人的看法；当雪来到你身旁时，你会异常兴奋，因为你可以堆雪人，冰天雪地，雪人会憨态可掬的对你笑，他们说着、乐着，让所有人都来称赞他们堆的雪人······可又有谁知道，雪是那么的无助！
今天我站在窗台看风景，我看到那雪花一如鹅毛般大小，可我觉得这雪花是那么的无助！
这美丽的雪花从天而降，然后飘飘悠悠地落在地面上，从天空飘落的'时候有些凄凉，看起来十分的弱不经风，似乎稍纵即逝一般，当它落在地上是时，孩子们就会一拥而上，用雪来创造出自己的一片天地！阳光一照射雪会让人有种耀眼的感觉，但时间一长，雪便会化成一滩水，这就是雪的一生，很短暂却又让人感到飘飘洒洒的雪多美！一到了冬天，雪就如出一辙的按照这个规律循环！我觉得这么纯洁的东西没有几天就会消失，更让人懂得珍惜她、爱护她。
虽然雪十分无助，她终究还是要落在地面上供孩子们玩耍，然后化为一滩水，但她也是冬天的一道绚丽的风景线，是冬天的象征啊！
后来我才想明白，雪或许没有那么无助，她也很开心，因为他的到来使得孩子开心，地的美丽，也告诉人们春要来了！
四年级日记 篇2
我读了一本《笑猫日记》第19册，会唱歌的猫，这一本书，我觉得挺好看的。
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聋哑老人，看他的报纸好像连一个人都没有买，为了帮助聋哑老人，二丫拜会说人话的鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。然后，二丫帮聋哑老人用自己的声音卖报纸。
二丫来到了医院，二丫不知医院是什么地方。二丫乱奔乱打地到了一个病房，病床里躺着一位‘美人’。“护士长,这位美丽的女人为什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫听到声音，急忙跑到窗帘后偷看。原来这位 “睡美人”有女儿依依的，那他丈夫呢？怎么没出来陪他的`妻子呢？答案出来了，原来早在一年前，他们一家三口去旅行的路上，发生了车祸，依依的爸爸因保护母女俩而死去。妈妈为救依依昏迷至今。依依每天放学后来医院唱那凄凉的《鲁冰花》，二丫的心同情了他，就努力的学唱着《鲁冰花》唱完，睡美人那细细眼线出了眼泪，睡美人醒了。
二丫用它的各种善举教会了我们要用我们最诚挚的爱让世界充满温暖。爱是一盏灯，为我们照亮前方。爱是一把雨伞，为我们遮风挡雨。爱是清早的露水，滋润我们长大。
四年级日记 篇3
青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的美丽，不是街忂流行的名牌服装;青春的潇洒，不是臂臀摇摆的忸怩作态;青春的快乐，不是车轮旋转的郊游飞扬。
鲜饰艳妆“抹”不回青春;减食吃素“饿”不回青春;束腰修容“整”不回青春。
心灵充沛年轻，青春永驻;精神乐观向上，永葆青春!
叹什么世事沧桑，说什么红尘滚滚。让我们踏着时代的节拍，让理想的蓓蕾纵情绽放。
青春是永不凋的希望和不灭的向往纺织的`彩虹，绚丽辉煌;青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香。
青春，是每个少年追梦的季节，是每个少年奋斗的季节，是每个少年实现理想的季节!
青春，你好!
四年级日记 篇4
劳累了一学期终于盼到了暑假，因为在暑假里可以不用上课，可以上网，看电视，可以学跳舞，还可以想干什么就干什么......总之放假的感觉真好。
回忆在学校的那段时光，每天又没完没了的作业，妈妈每天都唠叨我说：“快点写老师布置的.作业，写完在背基本概念.古诗.和英语。唉，真是烦恼呀！就在这时，我期盼的暑假来了，我偶尔可以上下网和看电视，而且还可以去我的奶奶和姥姥家。
我喜欢暑假，放暑假的感觉可真好呀！
四年级日记 篇5
今天是个值得玩耍的好日子，天气晴朗，微风轻轻地从身旁走过，在寒冷的冬季我一点也不想老老实实的待在家里了呢。于是我就叫上两位邻居家的小不点跟着我一起去玩。
为了不在寒冷的冬天被冻到，我决定运动运动，教教两个小屁孩怎么打羽毛球。首先我先准备好球拍和球，在简陋的水泥地上的在看准中线，讲好规则，认真地做好准备工作。然后我就握住她们的手教他们怎么拿拍子，和如何挥拍，最后就是发球了将拍子微微朝下，另一只手拿球，稍稍的捻一点点羽毛球上面的.绒羽，放下，挥拍，球就向天上飞去了。
我在家门前忙忙碌碌的教学，正巧碰见妈妈从外面的菜园子里摘菜回来，她站在那里笑话我说：“你自己还是一个半吊子呢，还教别人。”我不服气，好歹我会发球接球呢，这两个还什么都不会呢，我怎么就教不得了。为了显示我的教学成果，我就叫她们刚刚学到做一遍，可是不知道是我讲的不够具体，示范的不够到位，还是她们的理解能力有问题，拍子会挥了是没错，但是发球就惨不忍睹了，不是磕到边就是打了个空，我在旁边气急败坏，妈妈笑得合不拢嘴。
