预防未成年人犯罪手抄报资料

导语：下面分享一些关于未成年人保护法的手抄报资料，希望对大家有所帮助!

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　　【未成年人保护法手抄报资料】

　　未成年人犯罪的原因及特点

我国《刑法》规定未成年人犯罪，是指已满14岁不满18岁的人实施的犯罪行为。最近几年中，由于未成年人身心发展的特征以引起未成年人犯罪的原因的复杂性，对待未成年人犯罪，应采取“以防为主、打击为辅、防打结合、标本兼治”的方针，促使家庭、学校、社会形成遏制未成年人犯罪的合力，全民参战，齐抓共管，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪。

为何未成年人犯罪的数量会逐年上升，我们应从四个方面来说：

1、未成年人自身素质不高，认知能力低，抵御能力差。例如：张某某、王某某，都是十五、六岁的青少年，在郏县某中学就读，在上小学和初中时，两人都是品学兼优的好孩子，听话的好学生。自从迷上了网络后，他们的学习成绩开始下降，经常逃学;并多次离家出走。最先是偷家人的钱，家人发现后，断绝他们的经济来源。而后张、王就开始偷人家的东西，最终走上不归路。

2、家庭的教育与关爱不够，导致青少年过早受外界不良风气影响。例如：浙江金华法院2007年审理的王某某、祝某某故意伤害案，在开庭前会见被告人王某某时，法官了解到其之所以走上犯罪道路，就是因为父母在他小时候便离了婚，父母离婚不久其父病逝，母亲则对他不管不问、听之任之，以至于平时的生活都有居委会照管。因缺乏父母的关爱，感到寂寞和孤独，便结识了街上一些和他年龄相仿的人，和他们一起打架、喝酒、抽烟，最终走上犯罪道路。法官们希望为人父母的家长们要切实承担起监护人的职责，为孩子的健康成长而尽心尽力。

3.学校对青少年政治思想教育和法制教育不力，在德育教育、人生观、世界观、价值观的培养上存在薄弱环节。例如：航某某就读某校读职高，成绩一直不太好，因为未完成假期作业，老师怕影响到班级成绩和荣誉，在开学时，不准其注册，故辍学在家，后因没事就到社会上玩，而结识了一些行为不良的同龄人，以致走上犯罪道路。本案王某的犯罪就是因为学校、教师采取了不正确的教育方法，将其推出校门，使其最终走上犯罪道路。

4.社会不良环境对青少年的影响日益加剧。例如：陆某，女，14岁，是个非常听话，成绩优异的女孩子，邻居家10岁的章某一直拿她当榜样，放假时两人经常在一起学习、玩耍，可是有一天，章某像往常一样去陆某家玩，却被陆某砍死，警察在调查此案中，陆某声称：“我看电视里，杀人的镜头很过瘾的，于是我就想试试。”本案中陆某就是因为受外界影响，使其最终走上犯罪道路。

在法院审理未成年人犯罪案件分析三大形式特征分别表现在以下几个方面：

1.未成年人犯罪在全部刑事案件中所占比例在逐步步上升，涉案未成年被告人比例增加幅度较大。例如：某高校在校大学生，2002年犯罪比例上升300%,2003年同比上升120%;某法院02年判处未成年犯罪同比上升4.15倍，2003年同比上升1.98倍。其中未成年被告人占80%以上。

2、未成年人犯罪较为突出的表现为：财产型犯罪和暴力型犯罪。

3、未成年人犯罪的主要形式形态表现为团伙犯罪：例如：在《学生上海及赔偿案件及分析》一书中未成年人团伙犯罪的案例占本书案例的70%以上。

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