初二语文课外阅读试题及答案谁有？

感知母爱

邓笛 编译

我对于她的第一感知就是那双手.我不记得那时我几岁,但我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起.那双手是我母亲的,她是一个盲人.

我记得有一回,我在餐桌上画一幅画.“妈妈,看,我的画.” 我画完后欢叫道.“喔,太好了.”妈妈答道,继续忙她手上的活儿. “不,我要你用手‘看’我的画嘛.”我固执地说.她走到我身边,我拉着她的手触摸画的每一部分.她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响.

她不是用眼晴看,而是用手摸我的脸,摸我想让她看的东西.我从来没有觉得这有什么奇怪的,虽然我知道没有人用手“看”东西.

我记得她给我梳头的方式.她先用左手的拇指按在我的眉心上,用食指搭住我的头顶,然后用右手握住梳子梳我的`头发.她总是把我的头发梳得很整齐.我嬉戏时,跌了跟头,弄破了膝盖,哭着跑回家.她用双手轻柔地洗净我的伤口,然后灵巧地进行包扎.

我曾经低估计过她的能力.一天,我看到餐桌上有一盘刚出护的甜饼,我偷偷地拿起一个.我想只要不用手摸,她是不会知道我在赶什么的.可是,我没有意识到,她可以听到我嚼甜饼的声音.当我从她身边走过时,她拽住了我的胳膊.“下次,想吃就跟我说,”她说,“你可以吃掉掉所有的甜饼,但要跟我说一声.”

我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟.但是,我们都不知道.母亲是如何掌握我们的一举一动的.一天,哥哥带回一条流浪狗,悄悄地把它弄到了楼上的卧室里.不一会儿,母亲就上了楼,.走进卧室说,狗窝可以安在院子里,但绝不能安在卧室里.我们面面相觑,不知道她是怎么发觉的.

还有一回.我一个人在起居室一面做作业一面看电视,她走进来说：“凯丽,不要边看电视边做作业!”我赶紧关掉电视,继续做作业.我始终搞不明白,她怎么知道看电视的是我,而不是我的哥哥、姐姐或弟弟.后来,我问她这个问题,“孩子,”她抚摸着我的头说,“即使你不说话,你还要呼吸呀,我听出来的.”

那年,我17 岁了.我站在镜子前一面打扮,一面问母亲：“妈妈,你知道我是什么样子吗?”母亲答道：“我当然知道.从你出生后护士将你放在我怀里的那一天起,我就知道了你的模样.我抚摸了你细柔的头发,抚摸了你身体的每一个部分.我知道你很善良,因为你爱你的父母;我知道你很有爱心,因为你从来没有为有我这样一个育人母亲而流露出自卑.所以,孩子,我知道你是什么样子的人,在我看来,你非常漂亮.”

十年过去了,我也成了一个母亲.当护士将我的儿子放在我怀里时,我和我的母亲当年一样能够看到自己的孩子.不同的是,我用我的眼睛.我急切地要求关掉所有的灯,用我的手触摸孩子,用我的嗅觉和听觉来感知他,或者说——感知母爱.

(选自《环球时报》第1648期,文章有改动)

1.“我”对于母亲的第一感知就是那双手,为什么?( 3 分)

“我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起”, ”我”是通过母亲的手感知到了母爱,所以“我”对母亲的“第一感知就是那双手”.(意思对即可.)

2.文中的母亲总是能掌握“我们”的一举一动,主要体现在哪三件事上?(3分)

①发现”我”偷吃甜饼;② 发现哥哥把流浪狗带进卧室;③发现“我”边看电视边做作业.

3.下列句子中加点的词语说明了什么?请结合语境回答.(4 分)

①她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响.

通过母亲略带夸张的表扬,说明了母亲善于鼓励孩子.

②她用双手轻柔地洗净我的伤口,然后灵巧地进行包扎.

说明了母亲细心温柔和心灵手巧.

4.文章结尾写道：“我急切地要求关掉所有的灯,用我的手触摸孩子,用我的嗅觉和听觉来感知他,或者说——感知母爱.”请你谈谈对这句话的理解.(3 分)

“我”通过触觉、嗅觉、听觉来感知孩子,传递了‘我”对孩子”的爱,也更深刻地感知了母亲对“我”的爱.