现代文《苦夏》的阅读训练题及答案？

1.在四季中,作者更喜欢哪个季节?为什么?

2.作者通过写夏情，感悟到怎样的人生哲理

3.怎样理解“苦，原是生活中的蜜。”一句话的含义。

4.文章以“苦夏”为题有什么好处?

　　苦夏阅读答案

1.夏，夏季给了他儿时的快乐

2.人生的力量全是对手给的，那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力，只有在匪夷所思的承爱中才会感到自己属于强者

3.只有在战胜苦之后才能感受到甜，而我们更需要的是战胜挫折的毅力

4.标题既是本文的线索，又新颖

15.请用文中的话解释题目“苦夏”的含义(3分)

16.文章中写到了有关父亲的哪两件事，其作用各是什么。(6分)

17.下列对文章内容的理解，不正确的两项是( )(5分)

A.当秋意来临时，作者感到惊异茫然，因此借夏去秋来之时机，对整个夏天做了回顾性思考。

B.文中以绝句法则喻四季，与后文谈音乐相呼应，都表现出作者对夏天的审美意义的认识。

C.和“我”的创造旺盛期在夏季不同，别的作家没有经过苦夏的锻造，他们的创作力旺盛期在秋天。

D.文中有“汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上”这样的细节，表明了“我”在苦夏中经过锻造，获得精神的满足。

E.作者对苦夏的感悟，既含有苦夏给予作者的，也含有作者结合自己的经历给予苦夏的。

18.本文语言韵味十足，不乏美句精句，请你选取一个句子并谈谈该句的表达效果(4分)

19.通读全文，概括说说作者产生“夏之崇拜”的原因是什么。(4分)

　　参考答案

15.不是无尽头的暑热的'折磨，而是我们顶着毒日头默默有坚忍的苦斗的本身。16.一是写父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身竟压死了一只蝎子，突出童年的趣味生活，与“苦夏”形成鲜明对比。二是写父亲挨斗、挨整、写检查，这暗示了自己的生活已经开始面临苦难，并引出下文对“苦夏”的思考。(每件事3分)

(5分，答对一项得2分)

18.句子2分，分析2分。示例：句子：一手撑着滚烫的酷暑，一手写下许多文字来。

表达效果：体现出“我”感悟到苦夏的意义，用形象的语言表达出一方面和酷暑搏斗，一方面获得巨大的创造力的昂然的生命状态。

19.原因是，在作者看来，夏是四季里，也是生命中最壮美、最热烈的;(1分)夏天的生活不仅会带来快乐，夏天更是苦难的象征，但苦难使人们具有承受力，并因承受苦难而可以产生巨大的力量(创造力量)，(1分)可以使人们有苦涩、艰辛、悲壮的审美感受，(1分)同时苦难到达极致，可以激发出战胜苦难超越苦难的生命力量。(1分)