五年级课文《圆明园的毁灭》阅读习题

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　　《圆明园的毁灭》练习题

一、看拼音写词语。

二、查字典，填表。

三、将下列词语按一定顺序排列。

1.圆明园皇家园林长春园园林

2.元清唐明宋

3.播种收获浇水买种翻地

四、把有关联的项目用直线连起来。

杭州双龙洞买卖街

金华趵突泉主苏堤春晓

济南圆明园石钟乳

北京西子湖小泉

五、按课文内容填空。

1.课文是从_______、__________和______________三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。

2.读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：

(1)_____________________________________

(2)______________________________________

(3)______________________________________

3.圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗?

　　参考答案：

一、(略)

二、J、⑤;Y廾三②;S月五③

三、1.园林皇家园林圆明园长春园(范围从大到小)

2.唐宋元明清(朝代从古到近)

3.买种翻地播种浇水收获(操作顺序)

四、(略)

五、1.组成部分园林建筑收藏文物二

2.(1)园中许多景物是仿照各地名胜建造的。(2)许多景物是根据古代诗人的`诗情画意建造的。

(3)园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。

3.圆明园汇集了各地名园的精华，所以称做“万园之园”。

《圆明园的毁灭》阅读习题

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自(先秦时代的)的青铜礼器，下至(唐、宋、元、明、清历代)的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1、按照课文内容填空。(1分)

2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)

3、写出下列词语的近义词。(3分)

收藏(珍藏)珍贵(宝贵)销毁(毁灭)

4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)

小明不但成绩优秀，而且乐于助人。

5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)

6、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?

答：第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。

7、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)

答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

8、联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)

他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱祖国的人。

8、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么?(4分)

答：我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努力学习。