语文基础问答

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一、谈话导入

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“同学们,春天令人神往…….”

二、新课学习

1、 简介作家作品,板书课题

(朱自清)

2、 复习散文相关知识,板书:

散文特点:形散而神不散

3、 出示学习目标

4、 听录音思考:字的读音,词的`解释

5、 正音:a、加点字

朗(lǎng)润 钻(zuān)出 嫩(nèn)绿 眨(zhǎ)眼

b、多音字

和 和(hé)平

唱和(hè)

6、 词语解释

朗润、卖弄、繁花、呼朋引伴

三、通读课文,整体感知

1、 让生读喜欢的段落

2、 通读课文,思考:

A、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为3个部分吗?

B、 请你找出文中描写了春天的哪些景物?

C、 假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅图画,并且给每一幅加上小标题,如——图

3、 理清文章思路,引导生概括

盼春

绘春

颂春

四、扩展延伸

五、总结

六、布置作业

意见及建议

1、 课堂气氛热烈,学生回答积极,师生热情高涨

2、 教学过程层次分明、思路清晰、过渡自然

3、 教态亲切自然,语言生动,有吸引力,板书工整

4、 教学目标恰当,明确具体,具有可操作性

5、 引入新课自然、流畅

6、 说话不够清晰、流利

7、 教学环节做不到步步紧扣,有脱节现象

8、 应合理安排教学时间

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