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教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
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人
教员不是拿所得的
结果
教人,最要紧的是拿怎样得着结果的
方法
教人。
― ― 梁启超 《
教授
法》
教员
所得
得数是5的加法教案
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当所有人都拿我当回事的时候,我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时,我一定得瞧得上自己。
我们每个人都有很多“宝贝”,但你不可能什么都得到,在某些时候一定要学会拿得起,放得下。拿得起是勇气,放得下是肚量,拿的起
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