语文基础问答

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(一)心 事

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体裁 记叙文

题材 可写跟家庭、学校、社会相关的事.比如“我”家原本是一个和睦的家,但爸爸下海后竟另觅新欢,整个家阴影笼罩;爸爸下岗后一蹶不振,“我”想各种办法使之振作无济于事;一直很要好的同学不再推心置腹,只说一些无关紧要的话;老师因偶尔看到“我”与异性同学在街上走,坚持认为“我”早恋,事实并非如此;看到新闻上世界不少地方硝烟不断,希望有个安宁和平的环境;由于怕别人笑话自己要当雷锋,本该出手帮助却没有帮助,等等.

题旨 通过真实感人的事例,表现中学生对社会和人生的关注和思索,从而不断完善自己.

辨析 《一件烦恼事》和《心事》均可写记叙文,写相同题材的事.但两题侧重点不一样,烦恼事不一定是心事,心事一般隐蔽一些,比烦恼事更触动内心.两题均可采用以记叙为主兼以议论、抒情等表现方式

(二)想象中的家

体裁 说明文

要求 发挥想象力,设计一幢房子,写一篇500字左右的说明文

题材 地点可放在宇宙任何一星球、天空、喜马拉雅山、大海深处……;家可大可小,大得如足球场甚至更大,小得如火柴盒甚至更小;充分发挥想象力,房子设计充满科幻色彩——如房子可随意升降,大小可随意变幻,在室内你想要什么便有什么,等等.

题旨 通过描绘想象中的家,表达努力学好科学文化,勇攀科学高峰的决心.

辨析 《想象中的家》可写记叙文也可写说明文,家可写房子也可写家庭成员.但如果要求写成说明文则要注意文体,也要按要求写作,而不能写成想象中的家庭成员.说明顺序宜从外到内,里面则以空间顺序.书写内容不要写成时下建筑常见的,想象越大胆,越有科幻色彩越好.同时要注意详略,不要面面俱到.可采用以说明为主兼以描写、抒情等表达方式.

(三) 礼 物

体裁 记叙文

题材 可写送给别人的礼物,也可写自己收到的礼物;可写实实在在的礼物,也可写虚的礼物——鼓舞、温暖、勇气、正确地处理问题、学会做人……如爸爸在镇换届选举时落选了,他情绪低落,“我”送给他的礼物——天天给他讲笑话;为表示对抗洪抢险战士的崇敬,全班办了一台晚会并录成音带寄给战士们;从报纸上得知某贫困孩子的情况,“我”为他寄去了书;因一件小事与好友吵翻了,老师教“我”要宽以待人;生日那天“我”想得到一辆豪华型自行车,爸爸没买,却带“我”到一个修车摊,在那里“我”被修车师傅身残仍不忘学习的精神所感动——这是我收到的最好的礼物;在街上帮助一迷路的外国小孩回到父母身边,对我表示感谢,等等.

当然,还可以写反面的事例,即为获得某项好处而送的礼物.如为姐姐找工作送给某局长礼物,后来又在一小贩那里买了回来(买回后方知是已送出的礼物),等等.

题旨 通过真实感人的事例,表现人与人之间的美好情感、受到的教育或者揭露社会丑陋现象.

辨析 《旧物》和《礼物》均可写成记叙文.前题所限制在以前的某一物品,且是实实在在的物品,后题无时间限制,且可实指也可虚指.两题均可采用记叙、议论、抒情等表达方式.

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