我的母校八年级作文示例
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的母校八年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的母校八年级作文1
我的母校承载着许多我小时后的回忆。
我的母校虽然不大但是环境很优美，分为两部分。中间用楼梯连接着。而我就在分校学习了六年。它的大门是朝南开着的，一进门，正对着我们的就是主教楼，他是这边最干净整洁，最高的楼。主教学楼的墙壁上画了许多画。看这有两个小女孩在追蝴蝶，那边有几个男生在打篮球，还有还有几个同学围在老师旁边不知道在说些什么。每一层楼外面的墙壁上都有不同的话。比如：有的老师说的“一切为了孩子”还有同学们要做到的“讲普通话，写规范字，做文明人。”等等。主教学楼从上到下的每一层都有同一年级的几个班。而最上面一层，露天的，有一个电脑教室，我们每星期都有一节电脑课。主教学楼把前院和后分开了。前院后院相通的只有两个通道。一个是主教学楼最下面一层中间还有一个就是主教学楼和副教学楼中间的位置。副教学楼在哪？哦，对了。副教学楼就是在主教学楼右边的那一栋楼。它比主教学楼矮一点，但它的每一层都与主教学楼相连。副教学楼的最下面是食堂，有的低年级的小朋友中午不回家就在那吃。其他层则放了其余的班级。还有一栋小楼垂直于副教学楼，同时大门也在它的下面。这栋楼就是第年纪午托的在这里午休。分校的环境非常优美。在后院，差不多每隔二三米就会有一颗高大而挺拔的树和我们一样，每天都健康成长。主教学楼的.下面，每隔半米就分有一个小花坛，每俩个花坛的中间放着一盆花草。
西边就是本部。它靠南边有座非常大的教学楼。教学楼的下方就是国旗台，我们每周一都穿上整齐的校服来参加升旗仪式。操场上有一圈朔胶跑道中间就是篮球场。共有六个篮球架。我们每年都会举行两场运动会，一个冬季一个夏季，就在这操场上。
这就是我的母校。它教育了许多优秀的学生。它也让我拥有着许多回忆。走在教学楼张，仿佛还能听见那时的读书声。在操场上，仿佛还能听到那时的欢笑声。走在朔胶跑道上，仿佛还能听到那时的加油助威声。走在升旗台上，仿佛还能听到校长在国旗下讲话声……我想对我的母校说一声“谢谢您”
我的母校八年级作文2
忘不了，每个人对我的爱；忘不了，深刻在脑中的回忆；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
刚刚步入初中，总会有些不适应。在遇到挫折时，没有了老师家长的帮助，只有用自己小小的臂膀独自承担；在没有了家长“保护伞”，只有自己独自拼出一片天地；当我难过时，总会回忆起童年伙伴纯真的身影，快乐的小学生活。在那个地方，洒满了我的我的欢声笑语，酸甜苦辣。
看着现在专业的橡胶跑道，不禁想起小时简陋的石灰操场。虽时常尘土飞扬，但却是我们的乐园。下课了，我们在那里打篮球，踢足球，玩游戏。摔倒了，坚强的爬起来，打打身上的土，继续肆无忌惮地打闹。记得篮球场旁的那棵大梧桐树，是我们的天然的“空调房”。打球累了，与伙伴们一个接一个麻利地爬上树，坐在树杈上乘凉。我想，现在那棵大树上应该还有我们踩过的痕迹吧，还会有其他的同学再去调皮吗？
看看现在宽敞明亮，冬暖夏凉的教室，想起来过去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那时，它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里，不怕严寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精会神地听课，专心致志地记笔记，唯恐少抄了哪个知识点。课间活动，我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋，大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊，她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳，也饶有兴趣，至少画中透露出我们的憧憬，弥漫了我们的想象。
不管是专业或简陋的教室，还是明亮或拥挤的教室，我都不会忘记。
忘不了，我的母校。
我的母校八年级作文3
美丽的校园中，有着一股浓浓的书香味。在空气中散发着甜蜜的芬芳，却似乎还蕴含着一丝丝的不舍。
回顾往事，四年中的点点滴滴，历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的难以忘怀……
记得在一年夏天，我带着兴奋与好奇，走进了我的母校——上海市燎原实验学校。四年的时间看似十分的漫长，可对我来说却似一转眼。带着依依不舍的情怀，我独自走在校园的小路上，看，那朵花是我和同学一起种下的；看，在宽敞的图书馆里，我好似见到了同学们看书的身影；望着那领奖台（领操台），我似乎看到了我第一次上台领奖；看，那大厅里，我似乎看到了以前我与同学们共同背诵《老子大学》；看，在那宽大的操场上，我与同学们共同踢足球……在这里我有太多的故事值得我去回味和留恋。
还记得在那美丽的樱花树下，我与同学一起在小道上散步。这时，从操场那边向我飞来一个足球，还好我及时躲开，不过还是没能幸免——手臂上划开一个小口子，是同学们的安慰抚平了那火辣辣的伤痛，使我感受到了那份纯真的友谊，在这里我学到了很多书面知识和情感友谊。
往事如风，却永远记在我的心头。我将带着这份珍贵的记忆，去放飞梦想燃烧希望。
再见了，我的母校！
我的母校八年级作文4
我小学时是在黄海路小学上的，这是一个让我望而生畏的学校。
这个学校很漂亮，红砖绿瓦的教学楼和一排排高大的树木，花朵更是一簇接一簇，尤其是位于大厅前面的孔子雕像，使其更加庄严、肃穆与神圣。
学校有一个假山，有一个小亭子，旁边百花齐放，十分美丽，但是无论什么时候都没有人在那儿玩的，因为那儿是禁区。如果你进去了，很好，站1节课，全校点名批评。
这是什么意思？你假山放在那儿好看呀？你亭子里不给去还放桌子凳子干什么？你要是怕弄脏弄坏了就不要建啊！
一开始，我感觉到是这个学校太爱干净了，后来，我慢慢懂得，非也。亭子、假山不是不给去吗？但有时候给去，什么时候？领导来检查的时候，就连那个平时不“工作”的喷泉现在也“工作”了。班主任把我们领到那儿玩，领导一走就又领回去了……和放羊的一模一样。
更让人无法忍受的是，家长会上，广播讲话：美丽的黄海路小学，孕育了新世纪的人才，看哪！孩子们在小亭子里玩得多开心哪，花朵把孩子们的小脸蛋映得通红……虚不虚伪？恶不恶心？
这里的老师能不能不占课啊？天天语文、数学、英语排着上，你们不累吗？反正，我们累！
我不是不喜欢我的母校，但是这里假的、虚的、伪的太多了！最后我想借用亚里士多德的一句话作为我本文的结尾：最好的朋友可以露骨的批评朋友的最大的过错。
