有关八年级作文300字集合10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文300字 篇1
我们班的美术课代表——邢彩，她画画、折纸的技巧棒极了！
星期一的一节美术课，老师叫我们画一幅桃花。邢彩拿起铅笔，快速打出草图，再经过细心地修改，画的雏形就展现在眼前。她又用黑色的彩笔描出轮廓，一幅画基本画好。到了上色的时候了，只见她拿出许多艳丽的彩笔，这儿涂涂，那儿抹抹，不一会儿，画完成了。远远看去，真像三月盛开的桃花！尤似“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
有一次，我们班的邢科晴想送生日礼物给好朋友敏其，但她想不出送什么礼物。这时，邢彩走了过去，邢科晴灵机一动，说：“你帮我折一只花篮好吗？”“好啊！”邢彩用一张浅红色的纸折了起来，她的每个动作都是那样娴熟，没等邢科晴回过神来就折好了。花篮栩栩如生，可是，邢科晴舍不得送给好朋友了。
“冰冻三尺，非一日之寒。”我想：邢彩画画和折纸的技巧并不是天生的，其间，她一定付出过很多努力。
八年级作文300字 篇2
当下课铃再次响起，默然背起书包，与同学道别后，一个人孤零零的走出校门，抬头看见将落的太阳，这才发现自己又在不知不觉中度过了一天。
回家的路总是孤独地，微风吹过脸颊，好冷，抬头看一看周围的人，是啊，没有一个人认识我，总是这个样子，我有时候真的在怀疑，假如有一天我消失了，这世上还会有人记得我吗？
每个人的成长路上总是孤独的，就像我，其实一个人走路也未必不是一件好事，至少在那个时候你可以静静的思考，没人会去打扰你，你也可以自由自在的眺望一切，可以尽情感受这世上的美好，虽然你是一个人，但你却享受着所有人得不到的快乐，你不是一个人，你正在看着全世界。对吗？
一个人的旅途，一个人走，我相信，你可以走出属于自己的光彩，走出属于自己的大道，也许我说的太容易了吧！但无论如何，你都必须努力去做，至少不要让信任你的人失望，就这样吧！
八年级作文300字 篇3
亲爱的妹妹：
雨淇，我很爱你，我把你当做我亲妹妹来看待，你却没有感受到我对你的爱，你当初说过的，你很庆幸有我这么一个好姐姐，难道你说的都是骗我的？雨淇，你已经开始讨厌我了，对吗？你已经开始厌烦我了，对吗？我对你那么好！我把我所有的珍藏都送给了你，你就是这么对待我的？你今天说的那句话深深刺痛了我的心！我所做的这一切，难道还不都是为你好？为了你，我放弃了我的友情，为了你，我失约了我的朋友，为了你，我放弃了去参加朋友聚会的机会！
雨淇，你是我的妹妹，我在你眼里就是一个朋友？一个表姐吗？我想告诉你，我很爱你，我很爱我的妹妹雨淇，我想用我最大的努力去保护你，去呵护你。如果要我在丁昊凯和你之间选择一个的话，我会选择你，因为我说过，我发过誓，我要呵护、保护你！
雨淇，我真的真的很爱你！你是我永远的妹妹！！
永远爱你的姐姐
八年级作文300字 篇4
生活中有很多美好的事物，只不过是缺少了一双发现她的眼睛罢了。一朵娇艳欲滴的花，很美；一个寂寞空灵的夜晚，很美；一场大爱无疆的救援，很美……我就在“美”的包围下与熏陶下不断成长。
夜晚的美好
那天，晚自习后已是月半中天，独自一人走在回家的路上。街上店面都关着，没有其他行人，天气很冷，当我刚刚发觉一丝寒意时，当我抬头，仰望天空，只有几颗星星孤独的挂在天上，发出一丝微微的光，心里便有一种力量迸射出来，使我不再寒冷，全身暖洋洋的，那种力量就是自信，一种对取得成功的自信，一种坚持下去的自信。
在这个美好的夜里，孤独的我感悟到了一种自信。
社会的美好
20xx年六月初旬，四十八岁的吴斌在七十六秒里，离开人世：那时，他一如既往的开着长途车，刹那间，一块大铁块从窗外飞来，砸中吴斌腹部，他肝脏破裂，却忍着剧痛，拯救了一车人的生命，自己却不治身亡。七十六秒里吴斌把四十八年来所积蓄的力量全部释放出来！
在这个美好的时刻，我感悟到了一种人格力量的坚持，一种对生命尊重的坚持。
生活中有许多美好，我们在发现她。让我们生活在美好之中，在思考她、感悟她的过程中不断成长吧！
八年级作文300字 篇5
秋姑娘乘着轻盈的风，悄悄地来到了我们身边。
温柔的秋风抚摸着树叶们，痒得它们哈哈大笑。你瞧，有几个甚至笑得太厉害，竟从树上掉了下来。他们的身体特别的轻，在空中飘动着，仿佛一只只金灿灿的蝴蝶，在翩翩起舞。在空中优美的舞姿令人耳目一新，让人回味不已。
叶儿们在空中尽情地展现着她们的舞姿，不知不觉之中，她们已接近地面。她们并不惊恐，只是安详地落在了地上，只是摔在地上的'疼痛令她们发出很小的呻吟声。许许多多的树叶儿躺在小路上，静静地睡着，任人们从她们身上踏过。远远望去，仿佛是一条金色的小路，为小路增添了色彩，也增添了一份热闹与生机。
秋风飒爽，天高云淡，这是秋天所特有的。秋风的骚动，总是给人一种清凉的感觉，甚至沁透心脾。蓝天当然也是别具特色了，抬头仰望无边无际的天空，它蓝得像大海般美丽，天空再加上白云的修饰，更有一番壮阔的美。仿佛滚滚的海水，汹涌澎湃，充满了活力与气势，我好像还听到了声音呢。但是这么一番美丽的景象，让人想去触摸，可却是相隔那么遥远。真正让你体会到可望不可及的感受。
秋天悄悄的来了，每时每刻都陪伴在我们的身边。我喜欢秋天，喜欢他悄然而来，又悄然而去。
八年级作文300字 篇6
一天清晨，秋高气爽，凉风习习，我揉揉眼睛，往窗外望去，只见红似火焰的太阳花，还在它的“绿色小床”上睡觉哩！
“妈妈，妈妈，它为什么还不起床？”好奇的我指着那小巧玲珑的太阳花说道。妈妈笑着说：“到了中午，再去看看吧！”
时间一分一秒的过去了，烈日当头。“啊！中午到了！”我急忙下楼来到太阳花跟前，呈现在我眼前的是一块鲜红的“小地毯”，原来太阳花趁我还未来之前，早已从睡梦中醒来。
那娇嫩的太阳花，好像幼儿园的小朋友，你挤着我，我挤着你，一个个仰望太阳，好像火红的太阳，就是它们的老师。
我小步走向太阳花，发现太阳花有五片像丝绸一样且呈椭圆形的花瓣，晶莹剔透，令人悦目。
在花中心，还有两种不同形状的小花蕊，一种像小精灵的雨伞，还有一种是由许许多多的金色小丝组成的，没一根丝的顶上都有一个圆形的橘黄色的小圆片。
我观察了好一会，猛一低头，发现太阳花的花茎非常细，叶子是针形的，像含着一包绿色仙水，叶子的表面像涂了一层薄蜡，光洁翠绿，好看极了。
太阳花好像看懂了我写的作文，开得更艳了！
八年级作文300字 篇7
随着春天的脚步这个美好的日子走向您，走向我我的心潮像大海一样磅礴好想为您写上一首歌我虽然不是歌唱家，也不是诗人我不会把动人的旋律谱写，诗篇长吟我缺少闪光的灵感，天才的思绪我惭愧的是没有把最深情的爱一一诉说可是今天我要为您献上一首爱的歌愿我的歌，变作太阳为您照耀黝黑的脸颊愿我的歌，化作雨露为您滋润喉咙的干渴愿我的歌，变作小草为您的生活献上清香是您给了我跳动的脉搏是您给了我一个幸福是您教会了我面对生活时光一笑而过岁月侵蚀了您的脸颊但今天您孩子幼小的心灵却得到了一种厚厚的爱晨光中，你绽放动人的微笑，但从你脸颊上露出一丝丝沧桑。
您的爱与我紧密相连，在血液里，在骨子里，在心窝里，你的爱让我动容。我终于知道这个世界上还有那么一样东西，比长江之水更加源绵不绝，比黄山之势更加摄人心魄，比松柏之绿更加坚韧长青，那就是你的爱，你深切的爱，无私的爱，我的母亲。直到现在我才明白这一切。
八年级作文300字 篇8
你问我看书有什么用处。
曾经的我会说：“读书不仅要体会作者写入文章的思想感情，还要细细体会个中有意义的句子。”这就是现在的我对看书的看法。
让我有此看法的是我的姐姐。
几个星期前，我去她家寻书看，却在她的书柜上发现了几本厚厚的笔记本。我翻开其中一本，里面详细的写下了姐姐对每本书的看法，并写下了看完每本书的读后感。翻开另一本，也是同样的内容，姐姐对我说：“读书就要读出里面的味道，蕴含在里面的道理。并记录下来，当你几十年后或者几年后再现阅读时的感受，相比较，看看当年的自己。”
那时我觉得姐姐说得很有道理，就第读完一本书，都认真写下读后感，记住现在的感觉，让以后可以细细回味，看看青年的自己。
其实读书并不难，在午后的阳台，旁边的桌子上放着一杯茶，边看边细细品茶，民间的时光就从字里行间逝去。或许你会认为这样很浪费时间，但这时间是浪费在陶冶情操，充实精神上。我就一点儿也不觉得浪费。
少年时就应该多读书，或许当你到高中学业紧张时，工作疲劳时，你根本就没时间阅读，何不趁现在多读几本有用的书，我们的人生价值呢？
对我来说，时间虽逝去得快，但必要的精神粮食是很重要的。
八年级作文300字 篇9
谁明白我的心痛
谁感受我的失落
谁在乎我的伤心
谁又曾知道我也转身留下了泪水
唉一切的一切都是我自作自受
那就让我自食其果吧
一个寒冷的开始，空无一人的大街，一阵风刮过，地上的雪花还在打转，人们全都猥琐在火炉旁，用懒散的目光环视着四周
站在无人的街角，看着雪地上残留的脚印，向前走几步，再按着脚印退回来，留下一丝痕迹，证明我曾来过
走到无人的街头，心中多了一丝犹豫，下一步不知道该迈向哪里
一阵风刮过，落在地上的雪花又随着飘起，可最终它还是选择了落在地上，心中又多了一丝寒意，风穿过了一切，最终冰封了一颗心
思念是抚摸已经愈合的伤疤，早已不疼了，是一种习惯，就像小时候注射的那支疫苗，不就后便会留下一道美丽的伤疤
曾经一颗心它爱过，那时它也恨过，以前它也痛过，可现在它被遗忘了
天渐渐暗了，又飘起了雪花，街角的那个我被飘落的雪覆盖在了一秒钟以前。
八年级作文300字 篇10
人的大脑就像一块高级集成电路，那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大脑中发现一个“引路人”，它能指引神经纤维沿着正确的路线“前进”，不致走上“岔道”。
这个“引路人”叫Rho小鸟苷三磷酸酶，“驻扎”在神经细胞内，能够侦察神经纤维生长的“路况”，比如哪条路是“绿灯”，哪条路是“红灯”，并传递这种路况信息，指导神经纤维的生长方向。
人类的情感、学习、思维等活动都有赖于设计精密的神经网络的工作。因此，神经纤维导向机制已成为脑科学的研究热点，它不仅有助于揭示神经发育的奥秘，还能对神经损伤再生的研究提供理论借鉴，为开发和研制有利于神经再生的药物提供新思路。
