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【热门】初二我的同桌作文四篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初二我的同桌作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初二我的同桌作文四篇

初二我的同桌作文 篇1

我的同桌名叫鞠涵,他是一个十分特别的人。他总是优哉游哉,仿佛来自天外星球。

这几天的同桌生活平淡又不失刺激——

每当你被老师不厌其烦的批评时,每当你面对满是错叉的作业,每当你面对那一个个鸭蛋的小测,你总能镇定且从容地站在那里,从你脸上看不出悲伤、失落与羞愧,你不时地还能说笑两句,周围的同学也能被你带的笑起来。

记得你曾对我说:“世上怎么会有你这么帅的人?”周围的同学闻听此语都哈哈大笑,你也很天真地小嘴一抿,小眼一眯,露出了那十分经典、十分幼稚的经典笑容,再配上你那近于皮包骨头的完美身材,那可真叫“相得益彰”。

你的成绩总是处于班级的最末流,可令我百思不得其解的是,某些有难度的题,有时你也能做对。关于这一点,我无言以对。这可能是因为你与常人思维方式不同吧。

你的成绩虽然不太好,但你智商并不低。每天你总能向我抛出一个个奇怪的问题,当我回答后,你就像一位智者一样做着评判,还煞有介事地点头肯定。但也有时候,你的某些问题让我哭笑不得,那时我不得不怀疑你这常人的外貌下有着不同寻常的脑结构。

每当你遇到难题时,总是急忙向我求救。我若干次被你打扰,思绪被搅乱,当我准备向你吼,把你喝住时,你却总是摆出一副受我欺负的样子,可嘴里却义正辞严地说道:“头可断,血可流,我英俊的面庞不能打。”弄得我是尴尬不已,只得作罢,教你做题。

这就是我憨厚可爱、幽默风趣的同桌。鞠涵同学,你是一位聪明的同学,希望你能够努力,为自己的将来而拼搏,作为同桌的我可在一旁监督你呀,可不能偷懒呀!

初二我的同桌作文 篇2

张强是我的同桌,他个子中等,长的很胖,远处看,像个“大肉球”,圆圆的小脸有一双很普通的小眼睛,一张嘴总是有说不完的话。平常总是爱说个NBA、欧冠什么的,对于这些,他都了如指掌,好像没有他不知道的,对于学习,他当然很棒,甚至他还是班里的学习委员呢。他很爱帮助人,谁遇到不会的题了,只要找到他,他就会细心解答。

老师听后,有些生气,说,“你是老师还是我是老师啊。”他听了笑了笑:“当然是您了。”“那就听我讲!有什么问题下课再说。”下课后,他竟然去找了老师了,我心想:他肯定完了,物理老师是出了名的小心眼。他上课这么跟她说话,肯定要被K回来了。然而,事情并不像我想的那样,我竟然高兴的回来了。我问:“怎么样,被K回来了吧?”“不告诉你,下节课你就知道了。”“还在我这儿卖关子。”我嘟囔道。第二节课,物理老师上课首先承认了错误,并夸奖了他,希望我们像他学习。他看了看我,好像在说:“知道了吧。” 他也很有意志,有一次,他跟我说他太胖子,要减减肥拉,我当时我笑了笑,还以为他开玩笑的呢。谁知道他竟然认真了,每天早上,他早早就来到了学校,然后便围着操场跑1圈,我问他累不累,他说当然累拉,不过谁叫自己这么胖呢。说归说,但还是要跑,一周下来了,瘦了1斤。他说这怎么行,于是加到了2圈,我们几个同学都劝他,而他却依然跑他的,一个月后,他终于完成了他的目标。 这就是我的同桌——一个很要强,并有意志力的人。

初二我的同桌作文 篇3

干什么不好,非要写篇什么《我的野蛮同桌》,虽然你声明那写的不是我,但被老师念过以后还是把我的形象诋毁的一干二净,对我形成不可估量的名誉上的负面影响。于是,本人写下这篇《我的白痴同桌》还击。

——题记

封建的老师要男女生做同桌。和你做同桌,是我最郁闷的事。虽然和女生做同桌没什么,但挨着一个大嗓门又胆小还很“天真”的女生,是我莫大的悲哀。 刚开学那会是在夏天,校园里的虫子很多,一天上英语晚自习,有几只蠓虫趴在在了你的书上,你就叫:“有虫!”周围的人轮流给了你白眼,你不作声了。此时外面又飞进来一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周围的人都没在意,只有你惊恐万状,像快死了那样叫道:“呀!!!有虫!”并向我这边闪,你长得不怎么漂亮,我享不起这艳福,于是我闪在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫虽然没把我的耳膜震破,但引来了老师。都上初二的人了,还怕一只虫子,我倒!我起了一身的鸡皮疙瘩,不是因为虫子,全是被你吓得。

又是一个月黑风高的夜晚,因为外面在下雨。不时的传来阵阵雷声,此时你也要吼几声:“很吓人啊。”令我有种想吐的感觉。

一天老师讲课时说道:“长江后浪推前浪。”然后想不起下句了,我小声嘀咕了一句:“前浪死在沙滩上。”不料被你听到了,你以迅雷不及掩耳之势举起了手,怕别人抢了去表现的机会,然后自豪的用标准的普通话说:“前浪死在沙滩上。”全班哄笑,唯独你一脸迷茫。

又是一堂自习课,我对她说:“教你一句英语,OK?”她说:“行。”然后我说:“Good,good,study,day,day,up!”本来以为你知道我在耍你,但你却作出猛然醒悟的样子,然后问我什么意思,我说:“好好学习,天天向上。”之后你便在新的英语老师来时用这炫耀你的英语水平。

考试之后,老师评卷子,问我们知不知道孔子的处事标准,我说了一句经典的:“做人要厚道。”之后你再度抢先回答。我无语,老祖宗的'话都被你给换了。

你总是怨我误导你,这怨我么?我只是开玩笑,可你却当真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是装出来的天真还是真的无知,但是我受够了,你的心理年龄似乎只有5岁,虽然我们要保留一份纯真的童心,但前提是我们也得成熟点。永葆童心只得是学会善良和乐观的看待生活,不是一味的天真。

初二我的同桌作文 篇4

肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我们班名气最高,成绩最好的,同时是老师的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的时候十分惹人喜爱,但看书或上课时千千万万不能动他的脸哦,不然,那肥肥的大手就会落在你的脸上,然后你就会十分的疼,捂着被打的地方一个儿地叫着啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可爱,也十分爱笑,他看起来很天真,笑起来更天真,看着他我仿佛回到了刚生下来,那样温馨的画面,他的笑像小孩样儿清脆,如小孩般可爱,看到他天真无暇的笑脸,我想对全世界人说:“我太开心了,我太开心了。”他不仅学习能力强,而且全小组有人不听讲,就立即拍一下你的肩轻轻的说:"听讲!"并露出灿烂无比笑脸。有一次上数学课时,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回过神来,专心听讲了。

如果和他做同桌,那就是你的福气啦!你肯定两百年之前救过全世界,这都是你两百年修来的福啊!因为他很好相处,刚来的时候,闲的时候他还可以和你谈心,虽然我们不知道他的名字,但还是谈得十分开心,当我知道他的名字王羽豪时,我们就成了独一无二的“文豪组合”,他对我有亲人的感觉,有了他,我的心情里不会有乌云。最近我和他跳同一支舞,在跳腿时,顾星雨把我的下巴打伤了,我的亲人是吹一吹就完了,而他呢?用湿了的纸划了划再吹一吹,我伤好了很多,他露出了天使般的笑脸,我呢,摸着他的脸笑了。

我有时看他会着了迷,他天真的笑着,他的模样我百看不厌,总觉得他像刚出生的婴儿,我像他的爸爸,十分开心。他认真地对我说:“上课我们是同学,下课我们是兄弟。”

王羽豪喜欢倒在我身上撕我的耳朵。如果让我打分。我要打120分,你呢?

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