【热门】初二的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初二的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的作文1
班集体就是一个大家庭，老师就是家长，我们就是孩子。我们的班主任像对待自己的亲生孩子似的关心我们、爱护我们。我爱我的班主任。
我们的班主任戴着一副近视眼镜，他衣着朴素，但却显得很庄重、大方。刚认识他时，我感觉他只对几个人好。教他们写作、还拿报纸给他们看。看到这些我非常难过，感觉到他很偏心，只喜欢几个人。经过一段时间的接触，我慢慢得认识了他。原来一直是我的看法错了。他对我们每一个学生都有一颗火热的心。
班主任知识渊博，他在报纸上发表了不少文章，我也曾经看过几篇。班主任的文章生动有趣叫人爱看。据说，他曾在一个晚上，写过万字的一篇稿子。他上课时不是生搬硬现成的教科书，不像别的老师告诉我们答案是唯一的，而是告诉我们多种答案，以至我们都能记住一种。
如果有的同学犯了错误，他就耐心、细致地教导我们，和我们谈心、讲道理。这种方法对我们来说真好。因为我们都是有自尊心、有上进心的学生。如果有的同学成绩下降，他就利用课余时间指导他们，一字一句的讲给他们听，直到他们弄懂为止。我们的班主任很有一套，全校有名的“四大金刚”原来成绩不好，作业从来不做，在他的细心教育下，学会了读书、写作，成绩也提高了。作业都能天天都完成了。
他不但对我们的学习关心，对我们的身体也很关心，有的同学玩热了，便把衣服脱下来，班主任总会提醒他们及时把衣服穿起来，以免着凉、生病。如果有哪个同学没吃早饭的话，他就会把他带到学校食堂盛饭给他吃。他经常对我们说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿了慌。”
班主任吃苦耐劳的精神值得我们学习。每次学校劳动他都是带着我们、领着我们去干，而且常常动手做给我们看。
我爱我的班集体，更爱我的班主任！
初二的作文2
生活中一些良好品质，也许是因为我们活得太容易，而忘了去珍惜。
——题记
欢乐而短暂的暑假像调皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地过去了。紧张而充满激情的一个学期——初三，随之而来的就是收看《开学第一课》。
如果要说起生活中的良好品质，那就数也数不清了。《开学第一课》主要讲了四个字——礼，爱，孝，强。下面是我个人的一些感悟：
礼——普通
也许正因为普通，也就有不少人忽略了它，古有“礼仪天下”，而在社会迅速发展的今天，礼仪不仅是一个懂礼貌，有素质的体现，更是道德的规范。礼仪能够拉近人与人的距离。
爱——伟大
它的含义是对人或对事物有深厚的感情。它不仅要求我们爱自己，爱父母，更要求我们爱别人。就如节目中一位孤儿院的小女孩说的：“开始我很内向，从来不多说话，但经过老师和同学的关心与照顾，我渐渐变得开朗了。”这是为什么呢？对，这就是爱的力量！神圣，伟大的力量。
“父爱如山，母爱似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢？又有多少人知道他们“看不见”的地方流过泪呢？又有多少人知道父母的辛苦都是为了自己的孩子呢？我们能够做的就是好好学习，长大以后让他们过上幸福的生活，这是我们能够做的，也是仅仅能够做的。是啊，他们为我们付出的太多了。
强——智慧
一个人强不强大，并不单单是肢体上的力量，更多的是精神上的力量。“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界最丰富的营养。”节目中一句歌词令我记忆犹新：相同的阳光相同照耀，是啊！我们在同一个教室一起学习，为什么有的人次次都能取得骄人的成绩，而有的人却一无所获。我想这主要是因为我们没有尽力吧！所以，从现在开始，我们要珍惜时间，用智慧来武装自己，这样才能更强大。
初二的作文3
“叮”，上课铃在大家的期待中准时响起，给沉闷的教室增添了一点活力。也许是因为天气冷，一直喜欢延期上课的数学老师，甚至在下课铃后宣布放学。
我在教室里嘈杂的声音中悄悄收拾好书包。我抬头一看，发现教室里刚坐满的人，几乎不一会儿就走了。背着书包走出教室，我在感叹自己拖够了。突然，我被冷风吹得浑身发抖。零下5度可不是开玩笑的。我自觉地把衣服裹紧。
为了避免寒风再次来袭，我试着靠着墙走，终于走出了校门。
校门外，寒风袭来，昏暗的灯光下无数灰尘被连根拔起。寒风就像一个无情的狱卒，用尽全力推着、鞭笞着弱小的尘埃。终于，风停了，灰尘被甩出去，打在一个熟悉的身影上。
也就是“爸爸，咳咳……”，刚说话的时候被突如其来的冷风呛到了。
“怎么样，你没事吧？”爸爸拍拍我的背，关切地问。
“咳。我没事，你怎么来了？”我捂着嘴，怕再被风呛到。
“我来接你。很冷。快把衣服拉上拉链。别感冒。”我伸出手，摸索着拉拉链。父亲伸出一只手，帮我拉衣服的下摆。最后拔了几次，手已经凉了。我在心里抱怨父亲没有伸出另一只手。抬头一看，父亲正伸出手来帮我整理衣领。脖子传来的冰冷触感让我为自己的想法感到羞愧。我太自私了。我朝他笑了笑。
“我们回家吧，有点饿了。”我正要离开，父亲突然从宽大的衣服里拿出一杯奶茶递给我。“还是热的，喝吧。”我伸手去抓奶茶，又惊又动，仿佛两颗疯狂的藤蔓束缚了我的心，却突然被春天的温暖溶解，在我的心里留下一片新的绿色盛开。原来是怕奶茶凉了，就一手拉上了拉链。
心里的冰雪渐渐融化，取而代之的是满满的温暖。此时此刻，春天似乎还在到来。
这个冬天的傍晚，我感触很大，于是我仔细一想，他在我十五春夏秋冬失败的时候给了我力量；当他成功时，他表扬了我。不知不觉中，他的一言一行，每一个微笑，都成了我生活的一部分，那是温暖的！
都说冬天来了，春天还会远吗？但是我在这个冬天得到了春天的温暖！
初二的作文4
一说起落凤山，就会让人不由地想起墨子，因为他就是在这里诞生的。落凤山上还有不少的传奇故事，能到这墨子上一游，我奢望许久了。正月初四那天，我终于如愿以偿了。
爸爸开着车，车上载着我们一群孩子上路了。我和好同学彭程都在推测，这落凤山会有什么呢？爸爸听着我们的谈话，故意说：“山上有老虎，如果你打它，它会吃掉你们俩的。”我逗彭程：“老虎正准备吃你呢，你做打老虎精的准备吧！”彭程挤巴着小眼睛，有点着急的样子，把我们都逗得乐起来了。一路上，你一言我一语，整个车内充满了欢歌笑语。在不知不觉中，车子停了下来，我们才知道到站了。
我们刚下车，爸爸就给我和彭程下达了命令——在爬山的时候，找几块有“灵气”的石头带回家。
我和彭程开始向山顶冲去。我们打算一鼓作气，爬上山顶后再好好玩一番，还没有走多远，爸爸老在后面督促：“别光玩，找石头！”就这样，我们的行军速度慢了下来。我们几个就像“特搜队”一样搜索起奇异的石头。为了能找到一块爸爸满意的石头，我左顾右盼竟忘了注意脚下，一不小心，摔了个仰面朝天，还差点滚下了山。我的手被石棱划破了，血滴在那块石头上。我也顾不上这些，毕竟伤不大。找了半天，我们终于找到了一块神奇的石头，它就像一个金蟾趴在边上，背上托起一个金元宝。爸爸也很称奇。可是它重达“千金”，我们只好放弃了。
我们从山下找到山上，又从山顶找到山脚，也没有找到几块中意的石头，只好空手而归了。回来的路上，彭程疑惑地问爸爸和我：“我怎么没有发现老虎呢。你们看，我把打老虎的东西都准备好了。”他一边说着，一边从衣兜里掏出了弹弓和一大把小石头。看着他若有所思的样子，我们又笑了。
晚上，我躺在床上想，落凤山的晚上又会有什么奇特的事呢？会不会有的石头会发出奇异的光？想着想着，我进入了梦乡。
初二的作文5
飞满纸机
折一之纸飞机，传递我们的爱与梦。折一只纸飞机，在机翼上写下“愿望”将飞机射出去。梦想会随之实现。我承认，有点小迷信。初二的我们还玩此等幼稚的纸飞机，可谁人又知道我们还有一颗童真未泯的心？我们喜欢浪漫，热爱生活，喜欢热闹、关心朋友，我们喜欢有一双发现美的眼睛。我们用纸飞机传递着爱与梦想，纯洁、辉煌、美丽、简单、强烈的地震撼着我们的心灵。为梦想而努力着，为梦想而坚强……
一望无际
望不到边的天际，学不尽的知识，所谓活到老学到老，历经千年，沧海桑田，能传承下来的唯有知识。初二的我们又接触了新的科目，新的知识，我们显得有些措手不及，心里没底，原本就学的一般般的，这下可完了，又要分出一部分精力去学习新课程。于是每天上课期待下课，下课期待放学，放学期待放假。很无奈、迷茫，但事实告诉我：要学会经营自己的时间，不能每天混日子，也不能每天熬日子，而是要每天在学习中寻找乐趣激发热情，充分享受时间，享受求学人生。生活告诉我人并不是生下来，然后活下去那样简单，难的是怎样让自己的人生越发的不简单，越发的精彩，所以我励志要为美好而生，为将来的幸福而活好每一天……
搏击长空
勇于挑战，微笑面对挫折失败，潇洒地面对我的人生，这是我上初二的头一天给自己的话。面对困难我要迎刃而上，决心不依赖他人，生活难免会坎坷，人生不可能没有悲伤、迷茫、无奈，一不留神我们就会被自己亲自编制的心网羁绊，别指望他人为自己解开心灵的枷锁，更别指望他人救赎自己，遇到枷锁禁锢心灵千万别惊慌，解铃还须系铃人，只要足够坚强有恒心就一定可以克服，没有永恒的黑夜，也没有永久的冬天，一切都有轮回，面对困境与其坐以待毙不如奋力一搏，雏鹰之第一次飞翔也许就是爬翔但毕竟在空中走一遭。
初二的天空，有点情绪化，有点阴晴不定，也有点那个……
初二的作文6
世界上有一列开得最快的火车，并且质量很大，但是如果在铁轨上放一个小木栓，火车将开不起来。如果在它跑起来时，即使整个铁轨上都铺满木栓，也阻止不了它前进。
阳光不偏不倚的洒在我的书桌上，使我的那枚体育章闪闪发光，看着那枚体育章，让我想起了很久以前的那件事……
火辣辣的太阳照在大地上，似乎要把大地烤熟一样，小鸟没精打采的在空中飞着，似乎稍不留意，就要从天上掉下来一般，蝉儿在树上叫着，躲在树叶间乘凉，一切都炎热极了。
我顶着大太阳在一刻不停的练习着跑步，因为马上就要举行运动会了，我的汗水顺着鼻尖、脸颊、下巴一滴一滴的滴了下来，虽然有不少的人都想让我休息一会儿，不要这么累，可是我为了获得那枚体育章，一刻不停的练，没有什么东西或人能阻挡我的行动。
凄凉的晚风吹拂着大地，大地凉嗖嗖的，似乎一切不好的事情都要在这一会儿发生。
我正在练习着跑步，突然，一个不小心，一下子摔在了地上，腿擦破了一层皮，我忍着疼痛站了起来，继续练习跑步，虽然很疼，但是我知道，这一点小困难，阻挡不了我前行。
柔和的阳光沐浴着大地，花儿抬起了美丽的脑袋，小草在微风的吹拂下翩翩起舞，一切都美丽极了！
“刘涵月，加油！”“刘涵月，加油！”同学们的呐喊在我耳边响起，马上该冲刺了，我想起了平常的努力，于是，我奋力上前，跃过了我的对手，拿到了第一名，也获得了那枚体育奖章。
这件事告诉我想要获得什么都要不断努力，要用自己的行动去获得，才能得到！
初二的作文7
“哗——”梦中，在夕阳的余晖里，我跳入清澈见底的小河中，无忧无虑的和哥哥扑着水。梦醒了，我忽然想起了什么，从抽屉中拿出儿时的贝壳风铃，伴着“叮，叮”的清脆声音，心中珍藏的记忆如电影镜头般一幕幕回放……
是家乡的小河里，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我们慢慢游到对岸。这是一片碧绿的荷塘，哥哥摘下一片最鲜嫩的绿荷，盖在我的头上，眼中盈满了笑意。我的近旁刚好有一朵娇艳欲滴的粉荷，便反手采下，也盖在哥哥的小脑袋上：“哥！看我给你做的粉色花帽！”他只是笑而不语，鼻翼一下下扇动，嗅着沁人心脾的荷香。我们在荷塘里嬉戏打闹着，欢快的笑语声久久回荡……
是老家的堂屋里，一片片鲜红的西瓜盛放在白瓷盘中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手托着西瓜，悠闲的品尝着。身旁的奶奶躺在竹床上，老式的收音机传出轻柔动听的小曲，使人心旷神怡。堂屋里不时拂过一阵清爽的夏风，瞧一眼门外，骄阳似火，纯白的小野花开得旺盛极了。
是冬日的清晨，雪无声无息的飘落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出来，桌上已摆了几盘热气腾腾的菜，爷爷和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和妈妈在厨房里忙活。哥哥这时走过来，一眼看到令人垂涎欲滴的红烧肉，以迅雷不及掩耳之势送肉入口。爷爷早已锁定目标，大喊：“小兔崽子看我不收拾你！”哥哥比着胜利的手势逃之夭夭，空气中还残留着肉香……
一周前我回了老家，爷爷奶奶两年前已搬入新屋，与叔叔一家同住。我缓步走入三层的小洋楼，看着崭新的家具，看着与客人谈笑风生的婶婶，在灶前忙碌的奶奶，忙于玩电脑游戏的哥哥的背影。我忽然想起，那时哥哥在老屋门前说：“老妹，咱们会永远这样快乐下去的，”他笑容浅浅，身后是如血的残阳，那串送给我的贝壳风铃在风中唱着“叮，叮”的歌……
初二的作文8
男孩儿过百日，一家人聚在一起讨论给男孩起个名字。
孩子他爸发话了：“我家世代人丁不兴，我儿子的名字一定得好好想一想。根据乡里的风俗，名字起得越贱越好，不知大家有没有好的名字？”
大姨妈说：“我看就叫若草，这名字念起来有文气，又合你的要求——贱，鲁迅先生不是说过，‘我宁愿做野草，等着地下的火烧’吗？”大姨妈是家族里唯一的.高中生，她的话自然有点分量。她说完还禁不住自我欣赏地点了点头。
“这可不行，人家鲁迅是大文学家，用他文章里的字来起名，这能贱么？”舅舅马上站起来反驳。他摸了摸头，慢条斯理地说：“不如叫狗儿吧！我们骂人，不是常说‘狗一样的东西’‘狗崽子’‘狗腿子’么？我看，这名字才叫真正地贱！”
这时有人附和，说这主意不错；也有人反对，说这名字太俗。大家你说过来，我说过去，争得不可开交。
忽然，“砰”的一声，从隔壁小房里传来一声清脆的响声，大家一时愣住了。屋外的风呼呼地乱叫着，屋里一时静得可怕，大家都像中了魔似的一动不动。
还是舅舅反应快，马上从男孩儿妈妈的手中抱过小孩儿，走进了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了门口的凳子上，差点摔倒在地上。小孩儿的妈妈连忙打开电灯。
昏暗的灯光下，一个浑身上下脏兮兮的老人出现在大家的面前。现在虽然大家都已穿上了衬衣，但老人依然盖着棉被。他瘦瘦的，躺在床上，几乎感觉不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂，溅了一地的水。很显然，刚才的声音，是从这里发出的。看来，老人是想喝水，可能身子太虚，才不小心摔坏了杯子。
老人看到客人们进来，挣扎着坐了起来，口里不清楚地吐出了几个字：“我看，就叫……叫‘爷爷’好了，那野草、狗儿，都没有‘爷爷’这两个字贱！”
面对老人，大家一时变得不知所措起来。只有男孩儿在猛烈地哭着……
初二的作文9
转眼间，又是一个雨中的春天，依然充满情感和温暖，让人为之激动，立刻，想象一下.
我推开窗户，一股新鲜空气扑面而来。雨点像破碎的珠子，一滴一滴地落在水坑上，突然荡漾出几圈圆形波纹。院子里的草被春雨打湿后充满了生机，树枝上的芽被春雨召唤后更亮更绿。春雨厚而薄，随风飘荡。春雨更像一个披着轻纱的少女，温柔、细腻、如画。
雨中的人，如五颜六色的蘑菇，红的，绿的，粉的，来来往往，紧张有序。街道两旁屋檐下的雨滴，如水晶珠，落入水中，碎成水晶莲花。他们不断地改变自己的形状，就像一排排执着的芭蕾舞者，没有人欣赏他们，但他们不气馁，不气馁…
雨中的夏天是急躁的，潇洒的，自由的。你看，刚才，太阳还在发光，乌云立刻压了过来。一瞬间，电闪雷鸣，大雨倾盆。相比春雨，夏天更像一个暴躁的少年，瞬息万变。在这种严峻的考验下，只有树和草在历经磨难后站稳，才能有秋收。人们期待着雨，期待它滋润万物的生长，冲走人们心中的“乌云”。
雨中的秋天是一个大丰收。枫叶更红，就像给大自然披上了一件奢华的外衣。秋雨是米的福音，金米喝够了雨，头低了，就像一个即将结婚的新娘，羞涩…
雨中的人，有撑着伞慢慢走的人，也有在雨中奔跑的人。雨中的美好瞬间都定格在这里。
有人爱雨中的春天，清新明媚，象征希望；有些人喜欢雨中的秋天。简单而热烈地预示着大丰收。我只爱雨中的冬天。
雨中的冬天是寂静的。环顾四周，在山野，落叶的树木在雨中独自颤抖，雨中的冬天是灰色的。春天不热闹，夏天无拘无束，秋天没有收获。这更像是一个经历过苍桑的老人，一个用自己的知识和余热去培育新生命的慈母。草黄时，再绿时，花枯，再开时，“剑锋自磨，梅花香自苦寒”。冬雨击倒了树叶，折断了树枝，但它不能打破希望。
冬天来了，春天还会远吗？
雨中的一切总是那么美好，那么和谐，那么深远。我深吸一口气，拽了拽自己的衣角，大步向前走去。
初二的作文10
其实，我真的是不知该从何时说起，真的。从一开始，我就一点也不喜欢我现在所在的这个班级。因为，这个班确实是没有一丁点值得我留恋的地方。虽然，我已经和它在一起整整两年了。不能说一点感情也没有吧，但却也没有给我留下点有印象的事情。我真的好惊奇。
从２００３年的第一场雪，到如今的无语离别。这中间的点点滴滴，又有谁会记的那样真切。
初一，总觉得时间过的好慢，一直到了初二的毕业考试，我才意识到时间老人的吝啬。两年了，足足有两年了。一听到２８７这个熟悉的名字，是多么的亲切，却又是多么的陌生啊！
柳条依旧，可惜，物是人非。一想到就要和处在一起已两年的同学分开，心中不免有种酸酸的感觉。可是，我，又能如何？事实终究是事实，不管是谁，都无法改变。这是事实，更是不变的真理啊！
也有人说，没关系啊，初三是分班，又不是不见面了，还可以做朋友的啊。可是，总觉得那种感觉会一去不返，消失在九霄云外。
初三分Ａ，Ｂ班，总会有人分到Ｂ班，那是谁都不愿意的结局，可是总不能都在Ａ班吧，学校总会替它的利益着想的啊。
生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
一句话，希望和同学的友谊像咖啡一样，苦中有甜，苦尽甘来。
虽然，我知道，那只是一种实现不了的梦想！
初二的作文11
已经秋天了。
走在路上，秋风瑟瑟，枯叶从树上掉落，天气有点凉了。我走在回家的路上，书包里装着一张没有记上成绩的数学试卷，显得特别沉重，校服的扣子勒得我有点喘不过气。
这是新学期的第二轮周测——61分。老师用笔打上了一个个红圈，我的眼睛也忍不住红了。
回到家，母亲正在厨房炒菜，看到我回来，也只是探了头，又继续忙活。我把书包扔在沙发上，一个人沉闷地走进了房间。
时间一分一秒地流逝，见我未出来，母亲有些微怒，拍着房门冲我吼道：“快出来吃饭！”隔着房门，我可以想象到母亲此时的表情：一定又是皱着眉头，眼神十分愤怒，凶神恶煞，就差眼睛喷火了。自从上了初中，就很少看母亲笑了。每次的交流都是以生气结束，她有她的道理，我有我的说法，互不相让。记忆中母亲一笑，眼睛就眯成一条缝，眼角的鱼尾纹就显现出来，像个天使一样充满母性光辉。这是她对人的招牌、经典的笑容。
整理了一下思绪，我开门而出，看到了母亲坐在沙发上，翻看着我的考卷。我有些惊慌，又像别人窥见了我的秘密般，一个箭步冲上前，夺过试卷，鼻头微酸，冲母亲喊道：“你干嘛看我的试卷！”
“你怎么才考这么一点分数。”母亲的表情像凝固住了，严肃得可怕，与她以前那个经典的笑容相比，此时狰狞得令人发抖。气氛就像即将开战的两队人马，一方气势强大，另一方也毫不服输。我一句话也没有说，抓起书包拿着那张试卷进了房间。
我在草稿纸上用力地划上好多叉叉，弟弟在门外小声地叫我，听不见他在说什么，只有心里一个怨恨的声音在咆哮。
我突然有些心酸，我很想再看看母亲的经典笑容有多美。窗外的风声呼呼作响，拍打着窗户，它们是否也在生气？
母亲，如果多笑笑，给我一个你经典的笑容，其实你也可以很美。
初二的作文12
性格，可以是先天继承的，也可以是后天形成的。性格可以是懦弱、胆小、刚断，每个人都有自己不同的性格。
当上帝要想成就一个人，必定先去磨练他；魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过，阁楼咫尺见方，夏天热气腾腾，冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜，更没有娱乐，总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦，他曾经说过：如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格，我就不会成功出版这么多书，而且是在黑书商人的压榨下。
性格决定人生命运，拥有好的性格就会拥有好的命运。假如，你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢？
富兰克林在他的自传中是这样说的：“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它，但无论怎么样，它在不知不觉之间仍然显露。”
年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满，而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评，使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的，最终也成就了富兰克林的辉煌。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人？也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格？不是被动承受，是主动迎接。面对这负担，这苦与劳，无论多么冗长有痛楚，无论要经历怎样的伤害与诬陷，无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前，只字不提。
初二的作文13
桂林的景观是景观，小区的园林也是景观；城市的繁华是景观，乡村的淳朴也是景观；早晨校园里明亮的书声是一道风景，安静的夜晚轻声读书也是一道风景。世界上到处都是风景。今天我将带你进入一种不同的风景。
每年月圆之时，流浪者都会回家。今年中秋节，我和妈妈回外婆家，这是我们家每年中秋节的习俗。奶奶家在乡下，离我家有点远。开了几个小时的车，我们终于来到了外婆家。当我们下车时，我等了很久的叔叔向我们走来，拿着我们手中的大包，热情地迎接我们。进门后，爷爷奶奶看到了我们，他们的脸就像盛开的黄色菊花，他们笑了笑，马上叫我们坐下。我妈像个孩子一样依偎在爷爷奶奶身边，爷爷端着沏好的茶。奶奶把准备好的饭菜摆满了桌子，一家人愉快地聊着天，品尝着这桌上的菜肴。在这份深厚的感情中，我们忘记了学习上的烦恼，工作上的烦恼，生活上的压抑，享受着家庭的幸福。
晚上，吃完饭，我和舅舅来到外婆家附近的一条小河里捉虾。这条河有点浑浊。原来上游有一户人家在洗碗。那家人认识我们家，看见我和我叔叔捉虾，远远地招呼我们，让我们去吃饭，我很难受。
过了一会儿，我们准备回家。在路上，我看到了最感人的一幕。在回家的路上，我从远处看到草地上有东西。我走近时，是一只野花猫。那只猫似乎很怕人。看到就跑了。突然发现前面有一只成年野狗。更不可思议的是，猫和狗看着左边，另一只看着右边，为我们守望，就像一对合作多年的战友。我深受感动。为了生活，从前的天敌变成了朋友。我想多看看这些“好朋友”，但是，家庭，邻里，猫狗，这独特的风景让我流连忘返。
初二的作文14
最美的礼物是来自心灵深处无声的祝福。
——题记
又是一个九月，我翻动着日历，把九月十日轻轻地折上。岁月匆匆，老师，是您用智慧滋润了我的人生，用无私的爱为我的理想插上了翅膀，可您却鬓染白霜，青春不再。严父慈母般的老师啊，为您准备一份怎样的礼物才能表达我的心愿呢？
每年的教师节，我们的老师都一如既往来上班。伴着上课的铃声，他们开始了一天的授业解惑。他们本来可以休息，放松疲惫的身心，可以与家人欢聚，享受亲情的快乐，但是，学校还有两千多双求知若渴的眼睛呀！课堂上，我听到了您的声音有些沙哑，我看到了您微笑里不能掩饰的疲倦……我辛辛苦苦的老师啊，什么礼物才能表我对你的爱戴和敬意呢？
去年教师节的前一天，班主任走进教室，对我们说：“明天是教师节，我来向大家要礼物了。”同学们一听很纳闷：老师平时可是反对赠送礼物的呀？大家你看看我，我看看你，满脸的惊诧。面对一张张画满问号的面孔，老师接着说：“我要的礼物，相信大家通过努力都可以办到。”老师停一停说：“那就是对得起教师们的劳动成果，认真听好教师节的每一节课，大家能不能做到？”“能！”我们没加思索，异口同声地回答。话音刚落，我眼睛湿润了，酸酸的，涩涩的。我环视了一下四周，发现同学们的眼里都噙着泪花。我的心震颤了：老师已经知道我们私下里正在策划为老师准备礼物，他怕我们乱花钱、怕我们分散学习精力……我善良正直的老师啊，什么礼物才能匹配您正直无私的胸怀呢？
又是一个教师节，我的老师和平常一样：急匆匆穿行在车流中，奔波在上班路上；奔跑在队伍旁，和我们一起上早操；站立在讲台上，绘声绘色地讲授新知识；执勤在楼梯口，维持秩序……
兢兢业业的老师啊，我多想把最美的礼物献给您！愿这比花朵鲜艳、比金子珍贵的纯洁的心和真挚的祝福能带给您快乐和欣慰，请您收下。
初二的作文15
如果说人生是一首曲子，那么挫折就是婉转旋律中的一个音符；如果说人生是一片大海，那么挫折就是汹涌澎湃中的一朵浪花；如果说人生是一片星空，那么挫折就是黑暗里一颗耀眼的星星。
没有哪个人的人生会是一帆风顺的，只有不断地经历挫折，战胜挫折，才会取得最后的成功。
就比如说发明家爱迪生，有一次他在制作电瓶的过程中，一个人问他：“你都失败了那么多次了，为什么还要做呢？”爱迪生只是笑了笑说：“我并没有失败，至少我现在已经知道了五万种不会成功的方法。”
“我并没有失败。”多么坚定的话语啊！可能就是因为爱迪生有这种心态，并且可以用这种心态去面对每一件事情，他才会成为伟大的科学家吧！(原创投稿 )
又比如说我们刚刚学习的第三课《桃花心木》，只有让桃花心木苗自己去寻找水源，自己生根发芽，它才会成长为一颗参天大树。如果天天给它们浇水、施肥，把它们当作温室里的花朵一样去精心呵护。那么假设种树的人突然有事，不能给它们浇水，照顾它们，它们就会因缺少水分而枯萎。正所谓“种树者必培其根，种德者必养其心。”
贝多芬虽晚年失聪，但他还是创作了《命运》、《田园》、《合唱》等交响乐，成为了著名的音乐家。他经历了失聪这样毁灭性的挫折，但还是战胜了它。
其实，我们并不是不能战胜挫折，而是我们不愿尝试，不愿去努力，只有我们去尝试了，去努力过了，才会知道我们能不能战胜它。所以，不管能不能成功都要勇敢尝试一番，只有这样，我们才有机会拥抱成功。
