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【精华】二年级五一作文4篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的二年级五一作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】二年级五一作文4篇

二年级五一作文 篇1

小长假回了趟家。

感觉每次回家都会发现特别的事情,这次也不例外。

回家之前,爸爸就已经宣扬,他罢工了。说泰城的出租车司机集体罢工,已经三天了。

一下车,感受果然不同。

以往出站口总是为了大批的司机,对着涌出的人流喊“打个的吧,打个的吧”,可是今儿个就是静悄悄一片,大家都肃然而立,每个人手上举着一个写了名字的纸牌。

车站上、大街上的出租车明显见少,仅有的几辆出租车也都在车牌上贴了光盘,挡住了车牌号。

原来不像其它城市一样,泰城的出租车产权都是归司机个人所有。出租车公司只履行管理职能。而现在交通管理部门却准备采取严苛的惩罚措施意在把出租车产权收回。这一行为及其它措施受到全城司机的联合抵制,并罢工以示抗议。个别司机舍不得五一期间的好买卖,又怕人认出来,只好挡住车牌。

后来也在新闻上看到了相关报道,说交通部门为了应付五一假期,从周边县城紧急调拨了几百辆出租车,不过要管吃管喝管住,压力也不小。最终罢工了的`的哥们还是取得了胜利,维护了自己的权益。历时四天的泰城出租司机罢工事件华美谢幕!

二年级五一作文 篇2

盼星星,盼月亮,终于盼到了劳动节长假。今天,阳光明媚,万里无云。我们正在去“富华游乐园”的路上。路程并不遥远,我们在路上谈天说地。终于到达目的地。这里车水马龙,从路边上看有一个“海盗船”从上面传来了一声声惊讶的喊叫。

我们步行到了园内。又一次到了这个属于儿童的乐园——“富华游乐园”。我对这个游乐园又有了一个全新的认识。我看了看地上“白色污染”太多了,又看了水面,污染太多了。我东张西望地看着。我看到了过山车,太幼稚了;海盗船,太无聊了。我看到了“激流勇进”,第一次听到这么怪的名字,也没玩过,好奇心驱动着我去玩一玩。

我们坐上皮筏子,下面是装满水的水槽。刺激的“战争”开始了。我坐在皮筏子上,看到远处有一座陡峭的山坡。一开始皮筏子,缓慢地“走”着,旁边的小花向我问好,小柳树向我招手。不久我心里忐忑不安起来,“万一,皮筏子出了轨怎么办?再滑下来呢?”我小声地嘀咕着。皮筏子爬上了山坡,我的命啊!我的命由天定吧!我紧紧地闭上眼睛,“世宇,你要做一个男子汉呀!”我在爸爸的鼓励下,稍微地睁开了眼睛。“哇!人怎么这么小呀!像童话中的小人国里的人。”下坡了,我赶紧抓起筏子前的大布,盖在头上,水就不会弄到身上了。身边的景物瞬息万变!刺激的“战争”结束了。

在这一天,我不仅玩得很开心,也懂得了一个道理:要做个男子汉,就要有勇气!

二年级五一作文 篇3

却没有亲眼目睹参加过奇迹,当这个奇迹出现的时候,我激动地流泪了,因为我知道它的来之不易!我急忙坐上“绿色节能汽车”奔赴会场。记“五一”游公园作文我一个不注意,哥哥的雪团打在我的脸上,好疼。300字作文火热的夏天里,主人们农闲了,有时带上我去河边的树下乘凉;如果我是魔法师,我就会用我的魔法变出来一个神奇的桌子,只要说一:”小桌子,开饭吧。

一进大门,我就看见了一个硕大的花坛,花坛里有数百朵鲜花簇拥着。有火红如艳的鸡冠花、洁白如玉的玉兰花、紫色的丁香花……还有一片绿茵茵的草地。中间有一个长方体矗立着,真是美不胜收。

观赏完花之后,我们走到桥上,远处垂柳的枝条淌在平静的湖面上,小鸟在婉转动听地啼鸣,在绿色的春潮中又渗透着甜美的韵律。

忽然,“哗、哗、哗”的声音响起,我顺着“哗、哗、哗”的声音去寻找,原来是瀑布。只见瀑布从高石上滑下来,落到水里,这里的水不深,里面有许多小蝌蚪。在水面的角落,有一个奇异的草,许多小蝌蚪围着它。远远望去,瀑布真是美丽极了!

还有许多美丽的地方,但是这些也是其中的美景。我真喜欢风景迷人的越秀公园!

二年级五一作文 篇4

五月快要来了,我们迎来了五一小长假。班里有的小朋友出去玩,我则在家里劳动。

首先是洗鞋,我洗鞋可牛了:用刷子蘸点洗衣粉,在脏的地方擦一擦,只一会工夫,七八双鞋就洗好了。洗洗晾晾,一个半小时搞定,接着去干下一件事。

下一件事——洗红领巾。我费了九牛二虎之力,连一条红领巾都没洗干净。妈妈教我洗了一遍:先用洗衣粉泡一会儿,再搓。洗不干净还要用肥皂洗。最后用清水洗三遍,红领巾就洗好了。

下午,我和妈妈去了花鸟市场。花鸟市场里的花草可谓千姿百态:有洁白的百合、有五颜六色的长寿花、有小巧的多肉植物、有红色的玫瑰……真让我眼花瞭乱。忽然,我看见了含羞草。我用手一碰,叶子就合起来了,真是太神奇了。随后,我们买了几盆花花草草。买完,又看了一会儿小动物,我们就坐车走了。

五一假期结束了。这个假期,我学会了洗红领巾。下一个五一假期,我要学会洗衣服。

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