高中二年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的高中二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中二年级作文1
当神秘莫测的空谷摆在你的面前，当悬崖峭壁与栈道桥梁狭路相逢，你是选择停滞不前，还是选择勇敢直面？其实，空谷并非深不可测，搭起心之栈道，方可横绝幽幽空谷。
空谷确有可怖之处——一望望不到底，呼啸的寒风如一只无形的大手仿佛要把你推入深渊。可是，在人生路上，怎能让空谷遏止你希望的脚步？怎能让峭壁的可怖攫住你信念的翅膀？那么，不如让我们手持烛火微明，走过幽暗岁月，踏上心之栈道，即能横绝幽幽空谷。
“深凹的颧骨，一米五几的个子，这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材，同时也有拿破仑一样的伟大志向。”《福布斯》这样评价马云。不必说马云高考三次才考取了杭州师专，也不必说他靠卖袜子来补贴海博翻译社，单是他挨家挨户的推销“中国黄页”的勇气，就使别人对他敬佩不已。“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”——马云以他的信心和勇气搭起一座桥梁，即使是峭壁悬崖又能奈他何？
反观当下，现实生活中的我们又是如何呢？我们的内心充斥着畏缩与软弱，进而现实的凶恶和强大便趁隙而入。我们臆造的风险和失败是山的一面，而实际上成功的光芒在山的另一面，而我们总是心思太重，顾虑太多，包袱太大，让不安与怯懦蒙蔽了我们的双眼，阻碍了我们心中的栈桥横过。殊不知，若是我们能放下顾虑，搭上心之栈道，空谷幽幽又如何？
心灵原本坚定美好，让心之栈道在心头永驻，我们无需顾虑重重。如果我们有时间，不妨去看一看“职业是生病爱好是写作”的铁生的《病隙笔记》是如何在轮椅上画下圆满句号的，不妨去品一品戴着破草帽的褚时健是如何在古稀之年播下褚橙的种子的，不妨去悟一悟南非总理曼德拉是如何在罗本岛上4.5平米的囚室里坚持锻炼的……最终，你将会发现，一个伟大的生命是不会被命运的空谷所阻遏的，他们的心中能够承载起一座跨越空谷的栈桥，无论峭壁悬崖何其陡峭，他们也总能跨过。
高中二年级作文2
窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落。时间似乎就是这样过去了，而你，中专二年级，也就是这样的来了。
中专二年级，你知道你是一个多么令人心寒的名词吗?因为你，我们成了身份特殊的学生;因为你，我们都努力的学习专业知识，学好每个技能，考取一个有一个的证书，正如同前段时间电工考级刚刚落下帷幕。
中专二年级，因为你，我们成为了大家眼中的焦点。在学校，老师总是不忘地说：“赶紧努力吧!同学们，已经二年级了。”在家里，妈妈的唠叨更像自己的影子一样，无处不在。然而，面对老师和父母的苦口婆心，我们只是毫无忧患意识的一笑而过。
中专二年级，因为你，我们学会了怎么练习数控车。站在属于你的教学楼上。我们都不约而同抬起了头仰望天空，望着漂浮的白云。我们的思绪也随之飘飞了。我们都在思考着自己的未来，思考着以后的路要怎样走。同时也在想现在该怎样做?
中专二年级，因为你，我们在学习与嬉戏中较量。因为你，捧本小说如痴如醉地沉浸在其中，牵着朋友的手去逛一逛街，睡一个美滋滋的懒觉，这些都变成了可望不可及的传说，也许在一些同学的身上这些都还在有条不紊的进行着;因为你，教室外不再有我们的欢声笑语，林荫道上休闲的步伐不再属于我们。二年级，我来了
中专二年级，因为你，我们学会了奋斗。每天，我们在教室里埋头苦干。因为你，为了我们的理想之花能够绽放笑脸，我们不畏在数车的迷宫里探索，不畏用“石头”把电工长河的波浪激起，不畏在钳工中驾驶我们的小船来回穿梭，不畏在普车中寻找试训的乐趣。每在体育课上，我们不畏与太阳抗衡，在太阳下跑步。面对日渐加重的训练，我们没有怨恨。因为你，每天，我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校，又踏着冷冽的寒风匆匆奔回家园，周而复始地过着两点一线的生活。对于这种像白开水一样的生活，我们必须为即将来临的就业而努力。
二年级了，学好专业课已刻不容缓，玩乐是我们的天性，学习价更高。为了你，我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔…
高中二年级作文3
春是一首优美的旋律；春是每一本书的1、页文章；春是一幅生动而五彩缤纷的画卷。
她来的那样忽然可又非常自然。他的节奏轻而柔，纤细的手指爱抚着大家的脸颊。她走过的地方、爱抚过的地方，都变得俏丽讨人喜欢。他从我身边悄然而过，留下了清幽的香气，沁人心脾。
我追随她的身影，紧跟她的节奏，唯恐看不到她。可是她却是这样的淘气，让我捉不到她。她往左拐，向右侧跑去，快的我只能看到她那轻摆的绿群。她的裙摆扫过每一片土地，每一颗树都变得生机勃勃。枝干上吐出的芽是这样的娇嫩，阳光下的嫩叶是那样的透明，朝气蓬勃。用手爱抚他们，柔软的宛若蜀绣，使我爱不释手。
转眼间，她又跑了，留下了她似有似无的“体香”，我伴随香气来到了一个人间天堂。那是一片花的海洋。伴随花儿在摇摆，一阵阵的清香扑鼻而来，使我陶醉其中。花儿是害臊的，但心里是喜悦的，她们把我们的漂亮释放出来，邀请蜜蜂和蝴蝶采蜜。小精灵们在花海中翩翩起舞，像是专门为她开的欢迎会。她也非常高兴，愉快的加入她们，绿裙虽是显眼，但又完美的融合在一块，让这个人间天堂愈加光彩夺目。
一眨眼的时间，她又远去了。我和她的距离可望而不可即。突然听到叮叮咚咚的声音，我寻声而去，原来是小溪。水面上又层薄冰，而冰下是清澈的溪水。溪水在冰上奏出悦耳的旋律。她站在薄冰上，冰层好像不可以支撑她的体重，走一步消逝一点，发出清脆的咯吱咯吱声，碎冰伴随溪水而下，偶尔会碰到石头，发出“叮叮”声，而后又欢快的唱着歌，向着远方的大海前进。
她是春。她非常美，非常清纯。像是邻家的女孩亲切和蔼；像姐姐一样温顺大方；像是在爱情中的女孩，羞怯而又那般的漂亮。
她给这个世界带来了生命，带来了温暖，带来了期望，她不只温暖了其他人，也温暖了自己。
可是她也是短暂的，一会又要悄无声息的离开，想到这里，我加快了追随她的节奏！
高中二年级作文4
“嚓嚓嚓，咔咔咔”
我睁了睁朦胧的睡眼，又往被窝里缩了缩，蹬了蹬妈妈昨晚临睡前给我盖上的压脚被，伸手按了一下手机，五点钟，还早，但门缝里透过的隐约灯光和传来的微弱切菜声说明，妈妈已经在做饭了。我又往枕头上拱了拱，揉了揉眼睛，便穿上衣服起床了。
打开卧室门，推开隔断门，拉开厨房门，看到妈妈正站在灶台前，一手举着铲子，一手正在揭锅盖，案板上堆放着切好的蔬菜，锅中煮着的米粥传来“咕嘟咕嘟”的冒泡声，旁边的热油锅中爆着“噼啪噼啪”的响声……
我的突然出现，着实让母亲吓了一跳，问：“怎么起来了？是不是被做饭的声音吵醒了？我明明记得把门都关好了的……”
我不敢回答是，因为妈妈怕吵到我，已经做了很多准备：高压锅的喷气声很大，她就提前20分钟起床，用普通锅烧饭；抽油烟机动静太大，她就关上门，打开窗做饭，虽然油烟呛得她直咳嗽……
我笑了笑说：“没有，是我自己睡醒的。”
妈妈“哦”了一声，用手撩了一下前额落下的碎发，加快手中铲子翻动的频率。一股油烟扑面而来，呛得我快流眼泪了，。
我赶紧背过身去，对妈妈说：“还是打开油烟机吧！”妈妈说：“不行，你和爸爸还没睡好，这声音太大了，我想让你们多睡会儿……”我忍不住问：“妈你就不怕呛吗？”“我是你妈妈嘛，没有什么的。”妈妈好象完全不在意的随口说到。
我的眼泪流了下来，不知是因为油烟抑或是什么其他，总之，是流下来了。
我似乎听到了妈妈心跳的声音，“咚咚、咚咚”，同那切菜声和水烧开的声音融为了一体。
这样的一种声音，怎会将我吵醒？我想，伴着这声音的睡眠，一定是甜蜜的.，梦中也仿佛能听到你心跳的声音。
有那么一种声音，虽是噪音却让你感动；有那么一种爱，是真正的奉献，却不求回报；就如同有那么一个人曾用行动告诉你，她很爱你。
高中二年级作文5
像往年一样，凉爽的秋风正在悄悄地吞噬夏天的余热。秋天仍然以其独特的风味如期到来。不同的是，我进入了高中二年级。
学期开始时，我觉得和我在一起一年的那群同学还是有点奇怪。两个月的暑假并不算太长，但足以让人不经意间忘记。所以，在云里雾里的困惑中，我站在二年级的起跑线上。高中的第二年显然比高中的第一年更紧凑，而且它或多或少不习惯老师们陌生的面孔。然而，无论如何，这都是一个全新的开始，我要做的是振作起来，在尽可能短的时间内适应身边的变化。我突然意识到，我也需要改变，在成长中做出一些改变，学会理解，学会成长。
开学第三周，我经历了近一周的农学学习。这无疑是学生之间的又一次重新理解和理解。就目前而言，如果没有友谊的支持和陪伴，他们将无法前进，哪怕只有短短的七天。七天之后，我开始体会到同在一条船上意味着什么。集体的概念在我的脑海里变得越来越清晰。在学习农学家的过程中，我更加体会到了生活的真谛。生活本来就是一门艺术，我们必须善于做事、发现和创造，才能看到生活的光明面。教科书的任何一章都没有包含生命的真正意义。你不能用公式来计算，也不能用理论来解释。只有当你通过实践亲自验证时，你才能理解生活。我们每个人都会经历这个微妙的成长过程。
学校的学习使我们能够在知识的海洋中遨游，不断充实自己。我曾经认为只有这样人们才能变得聪明，但是我不知道跳出这个浩瀚的海洋是一个更广阔的天空。我最初引以为豪的能力简直是可耻的。我们可以在花市上辨认出玫瑰和郁金香，但是我们不能分辨出农田里的绿芽是冬瓜还是南瓜。我们可以用钢笔写一些脏东西，但是我们不能用锄头或耙子来耕地。我们喜欢忠于西方的圣诞节和愚人节，但我们无法理解古代中国的农历节气。我们称自己为新世纪的主人，但是一旦我们与父母的生活分离，我们就开始混乱，无法照顾自己。
在这么大的世界里，我们学到的东西实在太少了。在短短的七天时间里，我似乎对自己有了更深的了解。站在二年级的跑道上，我似乎找到了前进的方向。如果生活的不完美是一种美，那么生活的意义可能是不断学习和进步，以填补自我存在的漏洞，并尽量减少不完美。
高中二年级作文6
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而我们要如何做到这些呢？那就要爱学习，爱劳动，爱祖国。
爱学习能让我们变聪明。作为一个学习，我们的职责就是学习。但是在我们当中一些同学不知道珍惜时间好好学习，上课不认真听讲，开小差，对于作业也是一种草草了事的态度，有些同学干脆不做作业；而有的同学却能超额完成作业，字也写得干净整齐，他们不但玩得好，学的也好。这是为什么呢？因为他们有好的学习习惯。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，”让我们从现在开始，努力学习，认真学习。
爱劳动能让我们更强大。劳动又脏又累，所以有些同学厌恶劳动，当做值日时，便不负责任，下课了只知道玩，黑板也懒得擦，扫地、拖地也是敷衍了事，擦窗台更是“百年”擦一次。但是你们不知道，劳动是最重要的。
就像清洁工一样，不论刮风下雨，总是早早地来到马路边，清扫垃圾，如果没有他们的劳动，哪里有美丽干净的环境呢？就像农民伯伯一样，不怕风吹雨晒，用辛勤的劳动种出米饭、水果、蔬菜，如果没有他们的劳动，哪里有我们的食物呢？所以说，劳动能改变生活，劳动让我们变得强大，从现在开始，从自我做起，让我们爱劳动吧！
不仅要爱学习、爱劳动，更重要的是爱祖国，爱祖国能让我们进步。祖国，是我们赖以生存的地方，她就像是我们的母亲，让我们感受到温暖。当然，也有很多认为祖国做出巨大贡献；董存瑞舍身炸碉堡；钱学森放弃国外一切坚持回国；狼牙山五壮士在跳崖前仍不忘祖国，喊出“中国万岁”的豪言壮志。
同学们，让我们也为祖国妈妈做一点自己力所能及的事吧！
俗话说：“今日之责任，不在他人而全在我少年。”所以，少年们，行动起来，爱学习，爱劳动，爱祖国，今日我为祖国骄傲，明日祖国为我自豪！
高中二年级作文7
一：论创新
当一个活跃的变数出现在死水般的体制内，所有的腐臭都站在了光明的对立面，创新与梦想_750字作文。创新，就是这样的东西，打破体制，另辟蹊径。狭义上来说，就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文，你叫我炼钢我偏要砸钢，你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻，我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了，有了个性，广义上讲，要能跳出体制，敢于讲别人不敢讲小声讲的话，要敢于跨过雷区踩在老虎背上，这叫做了勇气。但究其根本，在于有思想，动脑子，伟大的理论诞生于脑袋不停地运转，在于对生命的格物致知，在于对人类懒惰之性的鄙夷，动了脑子，砰，站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论，啪，贝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的乐子。不动脑子，凭借简单重复和记忆，人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿，还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。
二：论梦想
梦想，是纯主观因素，扎根于唯物世界的客观现实，工人的梦想是成为工头，农民的梦想是成为地主，中国西部的梦想是发展成为中国东部。人人都有梦想，可惜用宿舍论的眼光观察，我们的梦想与生俱来，受家庭背景社会环境所渲染，最终在社会中碰壁，形成自已主动意识，“对，这就是我的的梦想”。
美国人提了美国梦，中国也跟着来了中国梦，以后还会有印度梦，肯利亚梦，马里梦，人们吃饱了喝足了，欲望膨胀了，就开始做梦了，有了梦，就得开始干事儿啊！老牛梦见飞上月亮见了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活卖东西，野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃梦想二谈。
三：论梦想加创新
创新是实现梦想的工具，可惜有了工具就很难再造出来。为了一个目标，开始删去与目标无关的联系，切断与体制外想接壤的净土。变得昏昏碌碌。
“看客你有梦想吗”
“梦想是什么？可以吃吗？”
高二:xxx
高中二年级作文8
冬天来临，当香樟树引以为傲的枝叶成了压垮自己的最后一根稻草，当浮华的外表成了囚禁自由生活的桎梏，我们与香樟树一样顿悟：卸下繁华累赘，才能够享受简单人生。
泰戈尔曾说过：鸟翼系上黄金，便飞不远了。人又何尝不是这样？现实中那些炫目的浮华，诱人的繁复，渐渐会锁住我们渴求自由与美好的心。最终，当命运的风雪从天而降，那曾经的浮华与繁复，便成了无用的累赘，到那时，我们便会可悲地站成一棵棵香樟，一任风雪压枝，身心俱损。既然如此，我们何必让那些尘世里最无用而沉重的繁华成为我们生命奋斗时的包袱——学会卸下累赘，才能享受简单人生。
“一清如水的生活，诚实不欺的性格，无论在哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。”钱钟书杨绛夫妇的人生为这句话做了很好的诠释——简单的三居所，没有豪华的家具，有的只是两个快乐睿智的老人和汗牛充栋的书籍。无论是社会各界的经济帮助，亦或是文学领域的崇高赞誉，甚至于国家总理的登门拜访，二老都婉言谢绝。或许，正是这种乐于放下繁华枝叶的精神，正是这种主动精剪浮名枝叶的境界，才让他们简约的生活更加丰满与高贵。
如同钱杨夫妇一样，日本人山下英子也提出了“断，舍，离”的理念，旨在倡导人们过丰富而简单的人生，这其中的“离”字指的便是告别那些奢华之物，与之一刀两断。对于人来说，生活的目的除了达到温饱以外，就应该是享受精神生活的愉悦，再多便是多余，甚至成了生活的包袱，甚至会让我们整日因为自己的贪欲与危机感而惶惶不可终日。所以，学会卸下繁华的包袱，才会让人在物质与精神的平衡中享受愉悦。
在这个“钱包鼓鼓，六神无主”的时代，虚名浮利比任何时候都具有迷人的魔力，殊不知，有时候，如果我们过于追逐虚名浮利就会让我们失去很多本来属于我们的美好，最终被自己伤害。于丹因在百家讲坛的讲演而深受追捧，然而成名后的于丹却变得越来越商业化，她的身影频繁地出现在各类活动中，只加汤不加料的心灵鸡汤也越来越让人难以接受。最终，于丹在北大受呛，在一片嘘喊声中只能悻悻离开。是的，身为学者，更应具有一颗简单朴素之心，怎能让浮华遮蔽双眼，最终怨及其身呢？
高中二年级作文9
在所有些猝不及防中，只有你当之无愧。
——题记
从儿时咿呀学语被灌输的“勤俭节省是中华民族的传统美德，”到后来匆匆忙忙过去的回忆，到很多人开始炫富，再到近期出现的炫苦。进步的历程让我感慨万千，但那些回忆，却使一些品德流淌在我的血液中。
苍山如海，残阳如血。小时候爸爸妈妈工作忙，于是我便住进了乡村的爷爷家。那里有葱郁的树林，流淌着的河水清澈的可以看见游过的鱼儿。夏季的蝉嗡嗡鸣个不停，乡间吹来的些许小风被人倍觉凉爽。
那个时候农村还没目前这么富裕，大家还住在低矮的平房里看着炊烟袅袅，看着太阳东升西落。虽然我天天可以上蹿下跳，爷爷也总将最好的东西留给我，但毕竟还是不如城市。有时我不高兴了会偷偷把饭菜倒掉，会糟蹋大多数人的心血。有一天我将饭菜倒掉的时候，忽然被爷爷看到了。爷爷很生气，那是我见他发过得最大的火。“这一碗饭，你看着容易，倒起来也是容易唷！可你是没看见，它的来之不容易！”爷爷说着，就将我带到农民们耕地的地方。耕地里的他们的汗水浸透了衣服，顺着身子流淌到了每一处地方。那时我虽然小，却了解他们非常累非常辛苦。忽然之间了解了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。哪个知盘中式快餐，粒粒皆辛苦。”
爷爷看我陷入了愧疚之中，继续说道：“以前我当兵的时候，天天风里来雨里去的，没一天能好好睡一觉或者好美味一顿饭的。所以啊，珍惜粮食，也珍惜当下吧！”
那一天我了解了不少，譬如要勤俭节省，要珍惜每一天的美好生活，也要艰苦奋斗。
后来我长大了，离开了乡村那些田野与山峦，爷爷也离开了我。但有一些品德却刻在了我的血液里，挥之不去。我视这为一种荣耀。
而前几年来，炫富事件却频繁发生，每一个人把自己拥有些财富拿出来炫耀，我看到了，感觉这有的悲哀。可近期，却有一股炫苦的时尚冲击而来。主人公左扬民将炫苦看作一种荣耀，他将自己所经历的苦展示出来，成为他成功路上的阶梯，一步一个脚印，脚踏实地，仰望星空。我想将来成为如他一样的人，不拼爹，不炫富，生活路靠自己，再苦再累心也甜！
在将来的生活路上，我会将流淌在我血液中的品德发扬光大，先苦后甜！
高中二年级作文10
木棉花的物语：珍惜眼前人
——题记
我们冷眼相看这世界颠倒了黑与白，即使分别于世界两端也要拼命的彼此靠近来相互取暖。我想，如果我们选择像月老一样将自己遗忘，是不是就可以不悲伤？如果我们选择像亡鱼一样溺沉大海，是不是就可以不流泪？如果我们选择像阡陌一样卑微到尘埃，是不是就可以不孤单？
我们有时会刻意去写某些文字，目的则是为了让它不再出现在我们的生命里。在这烂漫红尘中，每天我们都会向生活报以微笑，可是，为什么我们却演绎得如此凄凉？我想，我们都不孤独，因为，我们已经用笔将心中的那份孤独消释。
一支铅笔，耗尽了它所有的坚信，记住了你嘴角纯白的微笑，却记不住我笔尖停留的温度。
安妮宝贝说：“如果一个女孩抬头看天，那并不是因为她在寻找什么，而是她孤独”所以，她把北纬36度定为一个孤独的纬度。
曾经，夕阳西坠，阳台上并肩而坐的两个背影被夕阳拉长。西天边的残阳，美丽得不了思议，两张明媚的脸容映着一抹苹果泛烂的红。
后来，当取而代之的天空，回归了澈蓝，寂寞的影子独自抬头仰望天空，思念着另一个影子，心底深不见底的颓荒是哪众人皆知的哀凉，让它永远记住了北纬36度的味道。
你在的时候，没有想念，却很孤独；你消失的时候，因为想念，不曾孤独。
亲爱的陌生人：
如果你感觉孤独的话，就请抬头看天。
如果你已经有了一位知己的话，就请牢记木棉花的物语：珍惜眼前人。
如果你站在北纬36度的话，就请你抬头望着北天边最亮的那颗晚星，你的朋友就在哪里等你。
……
如果它还在的话，你遇见它的时候就请替我告诉它：“我很好，只是很想你”
……
北纬36度，这个孤独的纬度，我现在才发现我并不站在上面，因为我还有你……
……
“当我把头微微的仰起来……仰起来……让天空纯蓝颜色溢满我的眼，没有寂寞，只有纯净，我正试图让寂寞随着童年远去的风筝离开，让孤独一同离开……离开”
……
王木木，我想你了
后记：楼兰有一个美丽的传说，当沙漠的月牙湖变成满月时，无论分别多久，相隔多远，都一定会再相遇。
高中二年级作文11
有一天，狮妈妈在睡觉的时候，一只小狮子独自在森林里玩。玩着玩着，就离开家很远找不到回家的路了。
他很害怕，朝各个方向疯狂的跑，一边跑一边呼喊这妈妈，但没有听到回答。
它跑累了，不知道该怎么办。这时候，一只子女都被带离身边的绵羊听到了哭叫声，就收养了这只迷路的狮子。
绵羊非常喜欢自己收养的这只小狮子。没过多久，小狮子就长得比绵羊大得多了。绵羊几乎有点害怕它了，但小狮子，却看到狗就会跑，听到狼嚎就会发抖。
绵羊和小狮子在一起生活非常快乐，直到有一天，一只雄壮的狮子出现了。它站在对面的小山上，在天空的衬托下，轮廓鲜明。雄狮摇着茶色的尾巴，发出吓人的叫声。它的叫声在山谷里回荡久久不去。
绵羊站在那吓得瑟瑟发抖，浑身瘫软。当小狮子听到这个奇怪的声音时，它好像着了魔一般，一种以前从未有过的奇怪感觉袭遍全身。它兴奋不已，那只狮子的叫声唤醒了一直隐藏在它心里的本性，唤醒了一种它从未经历过的全新力量。一种新的本性在它的内心翻腾，它本能的用叫声与那头狮子的叫声相和。
被唤醒本性的小狮子因内心里升起的新力量而迷惑。在这种迷惑和惊讶的混合作用下，它的身体颤抖着。它看了绵羊一眼，一跃而起，向着山上的那头狮子奔去。
迷失的狮子找回自己，回到狮群中，它惊讶的发现：狗、狼以及其它以前让他那么害怕的动物们看到它就吓得四处逃避。
每个人的心中都有一头沉睡的狮子——梦想，若你肯朝着自己心中的梦去努力去拼搏，就一定会实现，即使没达到心中的目标，我们也不会后悔。你总要相信希望是被隐藏在群山之后的星星，在翻过几座山之后总会看到，在努力拼搏之后总会有彩虹的出现。
我们没有登天的云梯，但是有拥抱星星的手臂。心中的梦想在等着我们去唤醒。现实与理想之间，不变的是跋涉；苦涩与辉煌之间，不变的是开拓。播种一季青涩的梦想，收获一片金黄的喜悦；撒下今天的一点希望，盛开明天的一树繁花！
高中二年级作文12
当鹅黄隐约是，当绿芽萌发时，当冰销雪融时，燕子将春的讯息传遍大地。朔风于是收起了禀烈的寒刃；取而代之的是温暖柔和的春风，风儿吹过脸颊，拂过发梢暖上心头。自然在四季中轮回昭示“醉卧自然，三月陌上花自开。邀君同饮杏花酒。
春来之，犹如黎明的曙光结束了漫漫长夜。又是一个新的局面，一个暂新的局面。在太阳的照耀下小草破土而出。在春风的吹拂下杨柳突出嫩芽。在春雨的滋润下花儿正含苞怒放。从黄毛丫头摇身变成了花枝招展的婷婷少女。
春开始从山岗渐渐的蔓延。在田野中散发，沐浴春光。舒展悠情。满地春色就如同给大地披上了绿衣一般。如此的美，如此的耀丽。绿是生命灵魂，升级的开始。
我情不自禁的漫步到果园。当踏进园门时就如同进了境一般。桃树的花儿红彤彤的好看极了。让人有一种无法说出的感觉。梨花白而细腻，白而完美，宛如白衣仙女一般纯纯动人。各种花儿象赶集似的开着，抢着，抢夺那百花公主的称号。百花争艳真让我感受到春的魅力。
田野中农家正在给他们的农田播种，汗水将会成为果实的回报。布谷鸟为农家助兴，真是热闹非凡。
眺眼望去便是一江春水王东流。绿色清澈的江水上不免有几可爱活泼的小只鸭子，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。这声音悦耳动听，正是叫出它们对春的喜爱，自由欢快的游着大概是它的抒发方式吧。
“春江水软鸭先知”那秋的到来又有谁知道呢？有人总是“自古逢秋悲寂寥”却不知“秋日胜春朝”难道秋季真的令人反感吗？秋是一个丰收的季节，秋天也是意无穷的。种子变成了果实汇报给了农家，这是农家最喜欢的，满带微笑。喜悦之情像似过年一般。
不管是什么季节，无论是怎样的景色，他都是大自然的最佳的画卷，最美的诗句，是世界的魁宝。只有用心去观赏，用心去品尝，用心去体会，去倾听去读懂自然。才会使你得到无穷的乐趣。才能喝上世上最好的美酒。
I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。
你是畅游自然，还是醉卧自然？
高中二年级作文13
在一个人的一生中，有数不清的尝试，尝试成功，尝试放弃……，而我尝试过放弃。
这要从我学剑桥英语的原因说起。
我学剑桥英语是因为在一次英语考试中得了38分，这是一个极其坏的成绩，而英语老师却说我有天赋，只是因为我不用功，建议我的父母让我去学剑桥英语，我就踏上了学英语的路。
在剑桥英语学习的我，成绩一次比一次好，在一级考试中也获得了14枚勋章的好成绩（一共为15枚），得了一次高分让我对英语有了信心，可当在面临二级考试时，让我非常苦恼：每天要记住48个单词，并且每隔5天就做一次测试题。而当时正值放寒假期间，在学校的期未考试中，我成绩还算甲等，原本以为可以高高兴兴，放开胆子玩一个寒假，可剑桥英语让我没有了自由。从那时开始，我便在心中“恨”起了剑桥英语：恨当时的我，为什么贪玩不认真学，只考了38分，如果我考了88分，我也不会去读剑桥英语……，一串一串的联想在我的脑子里展开，我为什么要学这个扼杀了我自由的剑桥英语……，为什么！……，放弃的念头，一次次在我脑海里闪现。
当我再一次坐在那个熟悉的课堂，已经背烦了的几百个英语单词望着我，几张有红色“X”的测试题讥笑着我，让我再一次陷入了迷惘与烦恼中……
我尝试放弃，可不知道有一种东西把我继续往回拉，我想是荣誉、高兴与快乐吧！
在渡过了一个单调、烦恼、郁闷的寒假后，二级考试来了。
当我坐在考室时，原本紧张、烦恼的心早已平静。一些选择题、读写题让我头脑一片空白，可我还是尽力去做；听力题让我觉得录音机中的人在嘲笑我，笑我不能会做这些题，可我却有了感觉；口语考试时，老师像木偶似的，毫无表情的提出问题，而我的思路却非常清晰。
考完时，我的心原本可以安静下来，可它却像没有过足瘾似的，再一次怦怦地跳起来……
“赵苏浩，12个勋章”。在学校中一个声音让我单调、悲伤的心活动、跳动起来，停止流动的血，比平常流得更快，这就只是一张成绩单，可成绩单中有单调、悲伤、烦恼中渡过的辛苦，让我有了一种重获生命的感觉。
当我尝试放弃时，是快乐鼓励我，高兴与我一起欢乐，而在这时单调悲伤早已没有了……。
高中二年级作文14
众所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。
作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。
讲礼仪为摆脱低级庸俗，会以尊重换来真诚；讲礼仪为处理好人际关系，让人与人更和谐融洽；讲文明为成为一个优秀的公民，以此来提高整个城市的整体素质……
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！
不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！
高中二年级作文15
当水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我为它打起一把伞，为它挡风遮雨，它仍翻了个身，以表自己的不满。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
当杯子被磕倒，层层的睡在桌上蔓延，渐渐渗透进书本，书本也像水波一样皱起来，阳光打在书页上，淡淡的水汽向着天空奔去，进入云层，融为一体，书却永远记住了谁水，一心一意为它守着自己，不离不弃。
茶叶在水中上下浮动，泛出些气泡，吐出些芳香，叶子在水中慵懒地翻个身，渐渐沉到碗底，陷入沉睡。水包裹着叶子，为其盖上一层淡绿色的被子，哼着摇篮曲，安宁，静谧。茶叶醇厚的香气，融进了水，它们一起一起，一直到永远。
大旱，人们双手合十，踩着龟裂的土地，仰望蓝天，祈求雨水，因为那是丰收的希望，是生机的延续。天空中没有一丝云彩，空气中散发着燥热，人们试图呼唤着水，呼唤着天堂的精灵。在一天又一天的期待中，农民伯伯抚着满是创伤的大地，落下一滴浑浊的泪。
古时，人们饱受大水的冲击，洪水一次一次淹没的家园，不知有多少家庭妻离子散，不知有多少人在水中苦苦挣扎，又不知有多少人饿死路旁，水一向是柔软的，可它却又充满了无穷的力量，我们在大自然的震怒面前，无法自保。水已不再是那样的纯净与富有生机，而化身恶魔，夺取人们的生命，大禹三过家门而不入，只为治水，只求生机。
黄河滚滚，水混着泥沙一路涌下，荡气回肠，水与空气相撞，发出巨大轰鸣声。亲爱的母亲河，中华儿女在你的哺育下茁壮成长，中国这条中华巨龙由此腾飞。中华，就如水一般绵延浓厚悠长，我们就如其中的一滴滴水珠，从渺小到庞大，从羸弱到强劲。
雨从天上倾倒而下，不带一丝停滞，豆大的雨珠从头顶砸下，雨幕时正时斜，却从未少过那一丝威严，在我们的视线所及范围内，都是苍苍茫茫的雨，我们就躲在自己的一方天地中，抱紧双臂，因为在我们的心中，大雨是令人畏惧的。
当我们漫步进入森林，只听到树叶沙沙的声音，没有山溪旁叮咚的水声，可水一直充斥在我们周围的空间，只是失去了发现的眼光的我们对其视而不见，清晨的露水，树叶的汁水，渗透进土壤的水，这些到处都存在。水就这样隐藏着自己，以其另外一种形式存在，它们也是大自然的一部分。
