【精选】二年级草的作文合集五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级草的作文5篇，希望对大家有所帮助。

二年级草的作文 篇1

我用力顶着重重的泥土，使劲，使劲 ，再使劲，终于上面有一个小洞亮亮的，我充满希望继续奋力地顶，“咚”我感到眼前一亮，悄悄地睁开一看：“哇，我闻到泥土的清香味！”

我每天都用力长大，吸收着阳光的营养，喝足雨露，我逐渐大了，整条茎很纤长，从棕绿色逐渐变成嫩绿色，我挺直身体，双手使劲伸过去，抱住树干，好粗糙，但挺舒服的，从此，我就和它成了最好的朋友。

在我的茎上顶端，有一个嫩绿的嫩头，嫩头一会儿往上 ，一会儿往下，我就一圈圈盘在小树上，感觉凉凉，有时候一不小心碰到，我马上打了个哆嗦，又缩回去，我的脸上被刮地痛极了，在雪天，我依旧顶着寒风，紧紧拥抱着树干，我紧紧地绕着小树往上爬，希望这会让我暖和一些。

我使劲让身体长长一些，现在已经在小树身上绕5圈了，我和其它小植物生活在墙缝里，每天蚯蚓为我们翻土，我很快乐，就算在炎夏我也冒着汗珠往上爬，在寒冬顶着雪花往上爬。

我一圈一圈绕在树上往上爬，就像登山运动员一样，心里只有一个念头就是往上爬。

二年级草的作文 篇2

在一个晴空万里、阳光明媚的日子里，大哥和小妹走在放学的路上，他们之间发生了什么事？走，我们一起去看看吧！

这天，大哥和小妹一起走在放学的路上，忽然大哥对小妹说：“我们在草地上坐一下吧！”小妹说：“不行！小草也是有生命的！”大哥说：“随便坐一下没关系的`！反正不会被别人发现啊！”小妹说：“随便坐你一下你同意吗？”大哥说：“太重了，那当然不行！”小妹说：“你都不行，更何况是一株小草？”大哥说：“好吧！我们要爱护花草树木！”

小草给大自然穿上了绿色的裙子，能够使人们感受到春天的温暖，我们要爱护大自然中的一草一木。

二年级草的作文 篇3

冬天到了，雪下得特别大，纷纷扬扬的，像给大地盖上了一床厚厚的棉被。

小草就在这样的棉被里开始睡觉，它感到很舒服，很快就安安静静地睡着了。

小草做了一个梦，梦见春天来了，燕子飞回来了，小树绿了，花儿都开放了。有许许多多的小朋友来到了它们身边玩，他们有的在做游戏，有的在放风筝，有的在唱歌，很热闹。还有一些小动物也来了，小狗摇着尾巴跑来跑去的，小鸡在四处找虫子吃，花蝴蝶很漂亮，也飞上飞下的……

后来小草一下子醒了，它睁开眼，看见春姑娘正站在面前，原来是她叫醒了自己。小草看见梦里的一切变成了现实，成真的了。

啊，春天真的来了！

二年级草的作文 篇4

我们住在乡下，窗前是一大片草地.草地上长满了蒲公英.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了.

我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次，弟弟跑到我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他一回头来，我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上.弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来不少的快乐.

有一天，我很早去钓鱼，我发现草地并不是金色的，而是绿色的.中午回家的时候我看见草的是金色的.傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来，蒲公英的话就像我们的手掌，可以张开，合上.花朵张开的时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花.他和我们一起睡觉，和我们一起起床.

二年级草的作文 篇5

星期四，一个宁静的夜晚，在运河边的大草坪上，不时传来欢笑，仔细一瞧——原来是我们在玩呀！

草坪上有许多花草树木，在一颗长得繁茂的树上，有一朵含苞待放的花骨朵儿，她红里透绿，在雨水的滋润下花骨朵儿显得格外柔嫩、可爱，好似一位姑娘。

然而，我在草丛中发现了一位“歌手”——蟋蟀，他那嘹亮的歌声传入我耳内，那声音婉转又动听，是让人着迷的，听后停了不想走的声音。或许——也有可能是万物生长的声音，只是蟋蟀在伴奏而已；也有可能是雾气的声音，只是蟋蟀在弹琴；也有可能是运河在玩耍，发出的声音，只是蟋蟀在鼓掌。

运河在上下跳舞，从桥洞下划过在暮色前流过，又冲了回来，水流形成了飞毯的样子，在河面上飞过，忽然又变成了舞女，在舞蹈，把我当成观众，跳着，跳着……

风，静悄悄的，水，潺潺流淌，风也罢，水也罢，草也罢，花也罢，这都是大自然的美妙。