【精华】二年级的六一作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的二年级的六一作文3篇，希望能够帮助到大家。

二年级的六一作文 篇1

今天下午，阳光灿烂。我们举行了“庆六一”的活动，同学们早就等待这一天了，可以搞活动啦！同学们一蹦三尺高。

我们先是主持人念优美词句，接着是演小品，台下的同学鸦雀无声，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》......等等。同学们演得可认真了，一个个把动画里的人物演得有摸有样，栩栩如生。特别是林琛演得“小红帽”又可爱又漂亮，我可喜欢这个“小红帽”了。

我们还搞了游戏，张老师把一张纸举起来，让我们看，但我们不能说，然后让第一组的第一个同学看，让他做动作给全组看，谁先猜对，谁就赢，当他做错时，同学们哄堂大笑，快乐地笑声在教室里久久回荡呢！

我们最后是吃蛋糕，因为是同学的生日，今天的蛋糕吃起来特别香甜，我觉得过生日的陈涛一定特别幸福，大家都吃得津津有味呢！

今天，真让我难忘。

二年级的六一作文 篇2

今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."

活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的..

这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!

　　204班 虞思诗

二年级的六一作文 篇3

经过漫长的等待，我们迎来了六一儿童节。

这一天，我们举行了很多活动。有：珠串DIY、星座面具彩绘、学做心肺复苏、做纸花等等。其中，我最喜欢珠串DIY。

首先，老师给我们发了一个小盒子。盒子里面有：银光闪闪的丝线、五彩缤纷的珠子,还有美味可口的零食。男生的盒子里有一个铃铛，女生的盒子里有一个发卡、一枚戒指和一个头箍。

我想了一会儿，打算做一串项链。于是，我拿起了几颗珠子，开始串起来。不一会儿，我就串了一串项链。我给它取名叫：满天星。当妈妈给我打结时，发生了意外——项链全散了，掉了一地。妈妈连忙向我道歉，并按照我原来手链的样子帮我重新串。终于，一条项链串好了。我跑到讲台，又拿了一根丝线，准备串手链。过了一会儿，手链也串好了，我叫它：水晶花。项链、手链都串好了，我便拿起金光灿灿的头箍串了起来。最后，我头上戴着头箍，手臂上戴着手链，脖子上戴着项链，手指上戴着戒指，一身珠光宝气的去拍照了。

快乐的儿童节结束了，我真想天天都是儿童节呀!