有关可爱的小猫二年级作文300字合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的可爱的小猫二年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小猫二年级作文300字 篇1
五年级时，我曾养过一只小猫，它既可爱又古怪。
那是刚放暑假的时候，我去外婆家玩，抱了一只小黑猫回来。应为小猫是外婆从外面抓回来的，所以我只能用一个硬纸做的袋子装着它，不然，它准会从我手中跳出去，闹得车上的乘客不得安宁。
小猫的皮毛是黑色的，只有爪子和脸上有白毛，所以小猫好像踩在雪上一样。因此，我给它取名为踏雪。怎么样，很有创意吧？小猫的鼻子呈三角形，是粉红色的。小嘴巴里有锋利的牙齿，它的尾巴老是向上翘，好像一根长长的香蕉。
小猫刚到我家，很不适应我家的环境，它很向往自由，这我也没办法。因为怕它逃走，所以我用一根粗毛线系在它脖子上，另一头系在桌腿上。慢慢的，它已经习惯了，于是我拿着毛线带着它出去玩。过了几天，它便认识回家的路了，我就把毛线取下来了。
小猫爱漂亮，吃完饭总是洗澡。先用舌头舔舔爪子，然后用爪子抹脸，最后用舌头舔它那乌黑光亮的皮毛。
它和别的猫有两处不同：1、它捉完老鼠后会拖回家来吃；2、它白天活动，晚上睡觉。你说它奇怪不奇怪？
这就是我的小猫，你觉得它是不是又可爱又古怪呢？
可爱的小猫二年级作文300字 篇2
我有一只活泼、可爱的小猫，我管它叫“小白”。这是去年爷爷送给我的生日礼物。
“小白”头上长着一双明亮的、黑黑的大眼睛。乌黑乌黑，跟黑珍珠似的。它有一个圆滚滚的鼻子，非常灵敏，像一颗巧克力豆。最引人注目的来了，它的这两只耳朵外层黑黑的，里面红红的，红的有些耀眼，就像一团烧得正旺的'火焰。它还有一张能说会道的嘴巴，天黑了，只要它叫“喵——喵——喵——”的时候，我就懂得它的意思是，小主人，快去睡觉。它的身体还是黑白相间的，装成大熊猫样子。四只小腿跑得飞快，如闪电一般。尾巴长长的，它提醒我时，总是会用尾巴拍一拍我的肩膀，之后，喵喵叫提醒我。
“小白”喜欢和我看书、写作业、画画、睡觉、玩玩具……早晨喜欢躺在阳台上晒太阳。中午给它吃最好吃的鱼。看着“小白”吃这么美味的食物，害得我口水直流，不禁想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“小白”非常能吃，是个“大胃王”，每次都会把剩菜剩饭全部吃完的。“小白”还是一个“捕鼠能手”，只要一看到老鼠，“小白”会一瞬间把老鼠抓住。
听我这么一介绍，你们是不是也很喜欢它？这就是我的好伙伴“小白”，永远都是我的好朋友，我们要永远在一起。
可爱的小猫二年级作文300字 篇3
它穿一件雪白雪白的手衣，脖子上有一个红色的蝴蝶结，蝴蝶结下面有一个金黄色的小铃铛。
我家有个可爱的小猫咪叫果果，它穿一件雪白雪白的手衣，脖子上有一个红色的蝴蝶结，蝴蝶结下面有一个金黄色的小铃铛。每当我放学回家的时候，果果就会叮铛叮铛地跑出来迎接我，甜甜地欢呼我，告诉你们果果只母猫，它有4个小宝宝，我给每个小宝宝都取了好听的名字，它们叫：欢欢、红红、兵兵、乐乐。阳光下的宝宝们，真是可爱极了！
最有趣的事是，给它们喂食了，当我把食物放在它们的面前时；它们就开始争抢食物，还不停地叫唤着，猫宝宝们热闹极了。由于兵兵力气大，每次都是它冲向前面抢到了许多食物，乐乐最可怜，由于被挤到一边，只能眼巴巴地看着伙伴们听着美味家肴，流下了伤心的眼泪，每当看到这种情景，我都会把乐乐抱起来，偷偷地喂它一些好吃的东西，我想让它和我一样快乐健康地成长！
可爱的小猫二年级作文300字 篇4
我的爷爷住在乡下，他有一只可爱的小白猫。
爷爷养的猫叫：“咪咪”，一身白白的毛，两只尖尖的耳朵，一对圆圆的眼睛，黑亮黑亮的，像一双美丽的黑宝石，两边对称地长着几根胡须，下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。
“咪咪”爱吃鱼和老鼠，每次我和哥哥去河边钓鱼回来，“小白”就跑到我和哥哥的面前叫着，它好像说“给我一条鱼吧!”我就把一条鲜鱼给它，它咬着鱼就跑了。“咪咪”很聪明。春节天气很冷，它常常会在烧柴火的灶边睡觉，它知道那里很暖和。
春节那天，大人们围在火炉边打牌，一只老鼠钻进屋内，我就喊“房里有老鼠。”爷爷急忙把“咪咪”放进屋内，然后把门关紧，“咪咪”叫了几声，冲向床下，又跳到柜子后面，没多久老鼠就被抓住了。“咪咪”叼着老鼠走到墙角，几口就把大老鼠吃了。
我喜欢“咪咪”，因为它是那样生气勃勃，天真可爱!
可爱的小猫二年级作文300字 篇5
我家有一只可爱的小猫。
小猫的脑袋圆圆的，耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的，象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的小嘴小得可爱，象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。
它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡，你会发现它的毛更白了！除此之外，它的毛还有褐，黑色。最特别的是，它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑，让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。
它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下，然后闻闻，再猛地一下去吃。
小猫白天很调皮，一个乒乓球，一只蟑螂都被它玩过，甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。小猫睡觉的样子让我想起它刚出生不久的时候，可一旦醒来，它打个哈欠，猫着腰就站起来，那调皮劲儿又让我觉得它长大了。
小猫有一个很讨人喜欢的地方，只要我叫一声“kitty！”并不断地拍手，它就会乖乖地到厨房里睡觉，或者从门外回来。可是有时候它也很让人担心，有几次，它趁我和妈妈不注意的时候一下子跑出去，跑得无影无踪了。
小猫虽然调皮，但可爱，所以不管它做了什么错事，跳上桌子抓了东西吃啦，抓坏了皮椅啦，我也不责怪它。
可爱的小猫二年级作文300字 篇6
今天放学回到家，爸爸神秘地把我叫到一边：“你去看看那个箱子里是什么。”我走过去一看：哇！箱子里面有一只小猫咪！
这只小猫只有我的头这么大，身上的毛是咖啡色与黑色相间的，真是又像老虎又像豹子呀！我想看看它的脸蛋，于是，我学了一声猫叫“喵”，“喵”小猫马上抬头回了我一声，那圆圆的脸可爱极了，一对耳朵竖得挺挺的，眼珠瞪得大大的，眼球正中像有条缝似的，有几对白白的小胡须，小小的嘴巴，真的很让人疼爱。
爸爸把小猫放了出来，一场短暂的“猫狗大战”开幕了。那只小猫咪灵巧地从一辆电动车底钻了过去，小虎被弄得团团转，只好从电动车的另一头绕着追去；眼看小猫就要被小虎抓住了，小猫灵机一动，嗖的一下钻进了隔壁店的一个小缝隙中，小虎一个紧急刹车，没刹住差点撞到墙，样子非常狼狈。就这样，双方打成平局。
真是一只可爱灵巧的小猫。
可爱的小猫二年级作文300字 篇7
在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴.
小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳.
有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它.
小花猫真是太可爱了!
你们喜欢小花猫吗?告诉我吧!
可爱的小猫二年级作文300字 篇8
我邻居家养了一只可爱的小猫。它全身雪白，只有两只耳朵是黑色的。它有两只圆溜溜的眼睛，到了晚上会发出绿莹莹的光，好像两只绿宝石似的，可爱的三角形鼻子下是几根长短不一的胡须
小猫很懒，我经常看见它躺在太阳下睡大觉，我走过去用脚碰碰它，它只把眼睛睁开一条缝，看了我一下，伸了个懒腰又睡了。妈妈告诉我，小猫每天晚上抓老鼠，有时等一只老鼠要一动不动地等好久，很辛苦，所以会白天睡觉。
小猫也很淘气，有一次我在家写作业，突然觉得有什么东西在我脚边蹭来蹭去，我一看，原来是小猫，我对它说：“我在写作业，你自己玩吧。”等我写完作业，小猫已经把我家搞得一团乱，它把我家的拖鞋丢得东一只西一只，还把妈妈的毛线团当球玩，我又好气又好笑，轻轻打了它一巴掌，“喵”它委屈地叫了一声，一溜烟躲到床底下去了。
小猫多可爱呀！我喜欢小猫。
可爱的小猫二年级作文300字 篇9
一天中午，一只可爱的小花猫趁主人不注意，从家里溜了出来。他有一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走着，走着，小花猫有点困了，看到路边有个木箱，就想去上面睡一觉，这时，他看见一只小狗在木箱旁边玩皮球，玩了一会儿，小花猫又困了，它对小狗喵喵叫了两声，好像在说：“小狗，你自己玩，我想睡一个懒觉。”之后，小猫在木箱上睡着了，还打起了呼噜，几根长长的胡须一抖一抖的。
小花猫睡醒了，觉得嗓子有点干，于是，小花猫东瞅瞅，西望望，终于找到了一个水龙头，小花猫拧开水龙头，喝了起来。
小花猫来到公园里，在万紫千红的花丛中，飞出一只美丽的蝴蝶，小猫心里想：这么漂亮的蝴蝶归我就好了。于是，小花猫慢慢靠近蝴蝶，一下子扑打上去，可是蝴蝶飞来飞去的，没扑着。
小花猫又来到水塘边，他有些饿了，就想钓鱼吃。小花猫钓一会儿鱼，没钓着，又钓了一会儿鱼，鱼还是没咬钩。小花猫不耐烦了，就这样，一会儿捉蝴蝶，一会儿钓鱼，鱼没钓到，蝴蝶也没捉到。小花猫看了看在水塘里游来游去的鱼，他决定选择钓鱼。小花猫专心致志的钓鱼，不一会儿，桶里装满了鲜美的鱼。他津津有味的吃了起来，给主人留了几条，他就高高兴兴地带着鱼，回家去了。
可爱的小猫二年级作文300字 篇10
一天， 妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）
它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）
因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。
有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）
我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）
