(热)二年级优秀作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
10月20日，我们学校组织去野生动物园秋游。这天下雨，雨下得很大，但是我们的心情还是热情高涨。
到了动物园，我们看了老虎、狮子、狼、黑熊，这些动物都是放养的，我们只能在车里看，不能出去。接着，我们看了动物表演。聪明的黑猩猩滑滑板车，比我滑得还要快！小猴子们比赛爬竿子，它们动作敏捷，一下子就爬到了竿子顶上。大象给我们表演了踢足球，它都把球踢进了球门。动物的`表演真精彩！
这次秋游活动下雨了，但是一点也没有影响我们游玩的心情，大家玩得可开心了！
二年级优秀作文 篇2
亲爱的奶奶谢谢您这六年来一直陪伴着我，一直以来都是你在照顾我，曾经还为我流过眼泪，不管干什么，不管对错你都耐心的温柔的'和我讲道理，谢谢您。
小时候不懂事，不管是什么，要什么你就给我买什么，现在我上一年级了，不像以前让你为我操碎了心，谢谢您一直照顾我，我已经长大了让我照顾您吧，我爱您奶奶。
二年级优秀作文 篇3
在不同季节的相同风景下走过，也会有不同的感受。
——题记
在漫漫人生中，我们会走过许多道路，会看到不少风景，但相同的风景在不同的季节也会显得特别。
走在春天的道路上，处处鸟语花香，充满生机，经过一个冬季的酝酿，大地也开始慢慢苏醒。枯了一冬的小草发出了碧绿的嫩芽，光秃秃的树木，在春雨的浇灌下也重新生出了希望。树因有去年的落叶供给养分，新的生命长的格外茂盛。叶子开始了她生命的第一阶段，新生、成长。
走在夏天的道路上，烈日炎炎，却有枝叶茂盛的树木享受着阳光。一片片叶子已不再是新生般的稚嫩，经过艰苦环境磨练，如今的它们已是成熟的大叶片，粗壮的.叶脉清晰可见，它贪婪的吸收着养分，好让自己更加强壮。叶片经过蜕变。进入了它一生的第二个阶段，成熟。
走在秋天的道路上，秋风飒飒，万物开始衰败，枯黄，叶子也一样，它强壮的身躯已经没有了，代替它的是卷曲的叶片和干枯的叶脉。寒风袭来，它干瘦的身躯会离开树干，在空中旋转、翻飞，最终归于土壤。叶片经历了第三阶段，枯黄、凋零。
走在冬天的道路上，万籁巨寂，一片雪白。叶片回归土壤，分解自己，为树提供营养，为来年春的新生积聚力量。
漫漫人生，我们会遇到多上风雨和坎坷，有时的风雨滋养我们生长，有时会让我们灭亡。一次我们要在走路中学会坚强，在风雨中漫步，接受它的洗礼，成为一个像叶片一样能承受风雨的人
二年级优秀作文 篇4
我听说，有人喜欢太阳高照的夏天，有人喜欢秋风瑟瑟的秋天，还有人喜欢天寒地冻的冬天，而我却偏爱这色彩艳丽的春天。
春天，一切都焕然一新。天空瓦蓝瓦蓝的，像一颗圆润的蓝宝石。蓝天上有一朵朵云精灵，它们真贪玩，一会儿变成了小兔子，一会儿变成了白雪公主，一会儿又变成了绵羊。不一会儿，它们来到了海边。突然，一片片大浪随着风爷爷卷动起来、淘气的云精灵将自己变成了一条条小白帆，在海面上尽情地玩耍。
小燕子收到了迎春花的邀请涵，上面说：“晚上，请你来动物酒厅里，参加春姑娘的盛宴哟！”于是，它穿上黑色的晚礼服正赶过去。
大地上，柳树在河岸边整理自己的长发呢！桃花娇艳欲滴的，真迷人，远远望去像一片灿烂的朝霞。梨花雪白雪白的，很像一片片雪花。
花丛中，勤劳的蜜蜂们一起出来采花蜜。而美丽的`蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蓝绸带般的小河清澈见底，河里的鱼儿窜出水面，在那里开心地做游戏。
小朋友们呢？他们有的去放风筝，有的在欣赏风景，还有的去爬山登高！
春天真是一幅美丽的画卷啊！
二年级优秀作文 篇5
我家有一个小闹钟，它长着一个黄肚皮，一张亮晶晶的脸，黄肚皮里只有一个“器官”，“胃”。就是这个胃操控里面的三根指针，黄肚皮上还有一对盆子似的耳朵，中间有一个锤子，上面还有一个银色的天空提手。
每天早上，当我睡得正酣时，小锤子就敲击两边的'“耳朵”发出”叮铃铃“、”叮铃铃“的响声，好像在说：“小主人，快起床，快起床，不然上学就要迟到啦！
我真喜欢这个小闹钟，你呢？
二年级优秀作文 篇6
我喜欢活泼机灵的小猴子，可爱温顺的小兔子，高大强壮的大象……但是.我最喜欢的是憨态柯南的大熊猫。大熊猫是我中国的国宝，是国家的.一级保护动物。
它有着圆圆的头和毛绒绒的耳朵，尾巴很短像一个黑色和毛毛球，穿着黑色相间的外衣。它的四肢像带毛的小黑柱子。鼻子像一块小蛋糕一样，我特别喜欢熊猫的圆圆闪闪发光像水晶一样的眼睛与一双黑眼圈，仿佛戴上了一副墨镜。
熊猫的故乡是.美丽的四川卧龙大熊猫保护基地。那里一年四季气候温暖.景色宜人.那里长着许多鲜嫩可口的竹子，这可是美味佳肴。
二年级优秀作文 篇7
今天下午，我跟妈妈去买东西，妈妈说可以挑一件自己喜欢的玩具。我迫不及待的走进玩具区，找到很久很久一直想买的象棋。我很想学会下象棋，下棋好像是将军指挥军 队打仗一样。我想像诸葛亮一样，一边摇着扇子一边下着棋，就能轻轻松松打败敌人。
一开始，妈妈教我下象棋的规则和玩法，要我好好练习。我就找姐姐下象棋，每次我都输得惨不忍睹，姐姐觉得和我玩象棋很没挑战，不想陪我玩象棋。后来，我找到一个好方法练习我的`象棋。我自己扮演两个人，自己和自己下象棋，“楚河”、“汉界”、“观棋不语真君子”、“起手无回大丈夫”的标语陪着我。我好高兴，因为我不必等姐姐，放学回家，写完功课，我就拿出象棋自己当“黑军”的大将军，也当“红军”的大统帅。有时，“黑军”是赢家，把“红军”打得落花流 水，有时，“红军”大获全胜，杀得“红军”片甲不留，不管谁赢谁输，我都好快乐！
现在，我找姐姐挑战，虽然还是输给姐姐，但是姐姐说我已经开始进步了，我好高兴，我要一直练习，不断练习，我相信有一天我一定可以成为天下最厉害的棋王！
二年级优秀作文 篇8
初看“抽屉原理”这几个字，许多同学可能会发出疑问：“抽屉”有什么值得学的？其实，“抽屉原理”是一种思想，它主要研究物体数与抽屉数一种必然存在的关系，它的主要形式是将多于kn个物体放入n个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了k+1个物体，也许你听了这个仍有些不明白，那让我们看一道题目：
1、将3支铅笔放入两个文具袋里，我们总能找到一个文具袋，这个文具袋里至少放了（）支铅笔。
让我们来枚举一下：可以一个文具袋放1支，另一个放2支；一个文具袋放3支，另一个不放，这两种情况中必然存在的现象是：总有一个文具袋里至少放了2支铅笔。
如果这样的题目可以枚举，那下面这道呢？
2、将1001个苹果放进50个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了（）个苹果。
这道题枚举根本不行，可要另找办法了，我们发现，当每个抽屉里分的苹果越平均时，才能出现这种至少数，所以我们要用带余除法让苹果分的`尽量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先将每个抽屉中放20个苹果，此时放了1000个苹果，还剩一个，这一个苹果不管怎样放，都会出现一种情况：总有一个抽屉里至少放了20＋1＝21个苹果。
上面的题目都是抽屉原理的一种表现形式，还有一种体现形式，这种题是用最不利原则解的，我们来看看：
3、鱼缸里有红、黄、蓝、白四种鱼各10条，至少摸出几条鱼，才能保证有4条鱼颜色相同？
最不利原则，从最坏情况考虑，假设先摸四条分别是红、黄、蓝、白四种鱼各一条，然后再摸四条同第一次，又摸四条还同第一次，此时已有红、黄、蓝、白的鱼各3条，再摸一条，不管摸到什么颜色的都能保证有4条鱼颜色相同，这时摸了4×3＋1＝13条。
4、夏令营组织若干个同学去游览A、B、C三个地方，规定某个同学至少去一个地方，且有8个同学去了完全相同的地方，这批同学至少有几个？
同学们有7种选择：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，这7种选择构造成7个抽屉，给每个抽屉里放7个同学，这时再放一个便可，至少有7×7＋1＝50个同学。
总的来说，抽屉原理的题型不难，只需稍加思考，便可解决，愿每个同学都能掌握奇妙的抽屉原理！
二年级优秀作文 篇9
我的表弟今年7岁了，身高1米20，一张白嫩的脸庞长着一双又黑又亮的大眼睛。姑姑给他剃了个平头，看上去像一把刷子。邻居的妹子叫他小帅哥。
他可大方了。有一次我去他家做客看到他的.一条裤子是牛仔裤很名牌的就要妈妈也给我买。表弟听了连忙说：不用买我这条送给你吧。一些新买的玩具只要是我说喜欢他就会立刻拿过来。一点也不小气。
表弟很淘气但淘气得可爱。有一次上课时，他做完作业就跑到最后一桌同学那里去了。老师批评了他他回答说：老师你不是说要互相帮助吗？我在帮他写作业呢！你看纪律观念那么淡薄还有理呢。
这就是我那既顽皮又可爱的小表弟。我很喜欢表弟，表弟也喜欢我。你呢喜欢我表弟吗？
