二年级作文精选（10篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
大家好，我叫丁澄琰，今年八岁了，我有一头乌黑的头发，妈妈带我去理发店时，理发店的师傅给我剪了一个帅气的.发型。我弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，别看我鼻子小小的，可灵敏了，每次一到家门口我就能闻到妈妈煮的饭菜香味。我有一张能说会道的嘴，天天给奶奶讲笑话。
我喜欢画画，有一次画画比赛，我画的最棒，同学们都羡慕我，我的心里开心极了！
二年级作文 篇2
我们要参加崇明骑车一日游的活动啦！这天，我5点就起床了。我和爸爸妈妈早早地赶到了集合地点——世纪公园。同班的小伙伴们还没来，我急切的盼望着，终于，开车前，他们都到齐了。我们在车上蹦蹦跳跳，无法控制自己快乐的心情。汽车开动了，导游拿出他手绘的`地图给我们解释着崇明的所在位置和这次骑车的路线。
不一会儿，就到了崇明。这时太阳已经露出了笑脸，阳光快乐地打在每个人脸上。大家迫不及待的到来到取车点，我和爸爸一前一后骑双人车，而妈妈则一人骑单人车。首先是在环湖公园内绕湖一周，我们骑在公园内的小道上，两旁的景色非常优美，有时齐头并进，有时你追我赶。开始时还很轻松，一会儿就感觉腿又酸又痛。大家相互鼓劲、加油，最终完成了整个赛程。
下午，我们骑行在崇明的马路上，去了农田和果园。在农田里，我们挖出了大大的芋艿，在果园里我们采摘了金黄的橘子。收获可大了！
这真是愉快的一天。
二年级作文 篇3
1.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
4.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的'优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
7.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
8.写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
二年级作文 篇4
“春眠不洗澡，处处蚊子咬！夜来杀虫剂，不知死多少？”
贺知章哼着自编的小诗踏上了回家的路程。
走了七七四十九天，贺知章终于回到了故乡，故乡仍然是四面桃花三面柳，一城山色半城湖。这时，突然一个放风筝的小孩跑来，正好和贺知章撞到了一块。这时，风筝挂到了树上，小孩立刻说了声对不起，接着去拿正挂在树上的风筝，小孩太矮了，够不到，贺知章见了，帮小孩拿下了风筝，这时，小孩非常感激地说：“你是奥特曼吗？对了！你叫什么名字？”听了这句话，贺知章自豪地说：“我的名字不重要，替天行道最重要！”小孩感动了，说：“先生，我可以给你返老还童，让你变得像我这样生气勃勃！”“哈哈！别开玩笑了，你有超能力？不可能啦！”在贺知章说话时，眼前出现了一束白光，瞬间，贺知章变成了七八岁的小毛孩，他自己竟然在课堂里读书呢！突如其来的状况很奇怪，贺知章久久不能静下来。
新的人生之旅开始了！贺知章给同学读着自己编的`诗，同学们笑得大牙都快掉了，有的同学拍手称快，贺知章把人生所有的过程都告诉了他的同学，同学们都疑惑不解。
贺知章竟然可以活两次，如果，人也可以长生不老就好啦！
二年级作文 篇5
昨天晚上，我和妈妈去院子里锻炼，我先跳了绳，跳了130个。然后我又荡了秋千，忽悠、忽悠，真好玩。
我在荡秋千时，妈妈跑了三圈。我荡完秋千后，就和妈妈跑了三圈，妈妈教我了口令节奏，我很快就学会了。跑完后，又玩了双杠（就是那个走路的）。等我荡秋千腰酸了的时候，就扭了会儿身子。我们玩了好长时间，就回家了。
二年级作文 篇6
有一种花她叫樱花有白色和红色，再寒冷的冬天她却可以屹立不摇的站在高处。
从不同的地方看过去她就像雪白的天空，但是如果从高处向下看再加上风微微的吹动了树枝，就像海浪一样，还有她的花蕊是黄色的再茫茫花海中现的非常独特，好像伸出头看迎接这个世界。
樱花她的外型并没有很特别，但是他最特别是她越冷越开花，其他花都枯萎的时候，她却像英雄一般的出现，春天到了后她又独自巧巧的'离去。
樱花是我最喜欢的花，她可以向一些鱼一样可以逆流而上，这一个精神是值得学习的，也喜欢可以在逆境里坚忍不拔的个性。
二年级作文 篇7
春天到了，春天到了，我们脱掉了棉袄，冲出校园去抚摸春天。哦！柳树吐出的嫩绿的叶子欢迎我们；钻出脑袋的小草迫不及待地向我们问好；野花到处都是，这里一朵，那里一簇，挨挨挤挤地簇拥在一起好像团结一起为我们舞蹈。我们品尝着春天的气息，一路的蹦跳表现着我们的心情，从没有过的欢愉，从没有过的自由。
哇！眼前一片金色的海洋，走近一看，原来正是盛开的油菜花。那绿油油的油菜叶就像家中的席梦思，那金黄的花朵就像是席梦思上铺上的一条金毯子，真想在上面好好地睡上一觉呀。可又不想破坏这样的.美丽。这时一旁正摘着野花的燕燕喊我：“快来，这里的野花一片片。”我飞了过去，这里采一朵，那里摘一朵，田埂两边的野花多得让我眼花缭乱了，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，看着看着，我也像变成了一朵野花，正在阳光中，正在田埂边长呀长的。啊！我竟忘记我是来玩的了。
要回教室了，我们依依不舍，心里默默地说着：“田野，故乡的土地，是你让我尝到了春天，我爱你！”
二年级作文 篇8
6月25日星期四 晴
今天练完钢琴，妈妈骑车带我来到了十字路口，她对我说：“冰冰，下去帮妈妈买瓶醋吧！”我爽快地答应了。
我拿着一张一元钱跑向距离20米的“思达超市”里。
到了超市里，我左顾右盼地看了看货架上，就是找不到醋。
这是，身边的一位售货员阿姨对我说：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合适的。”我说。“是一块钱的醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋摆放的整整齐齐。我拿起一袋醋，问：“还有别的一块钱的吗？”阿姨说：“没有了！”“哦，谢谢阿姨！”于是，我就付了钱，高高兴兴地来到了妈妈身边。
哈哈！我帮妈妈买醋，好好高兴哦！
(修改文)
今天练完钢琴，妈妈骑车带我来到了十字路口，她对我说：“冰冰，下去帮妈妈买袋醋吧！”我爽快地答应了。
我拿着一元钱，跑向距离十字路口大约20米的“思达超市”里。
到了超市，我左顾右盼地看了看货架上，就是找不到醋。
这时，身边的一位售货员阿姨对我说：“小朋友，你在找什么？”
“我在找醋，可是找不到合适的。”我说。
阿姨笑着说：“是一块钱的'醋吧？在下面呢！”
我往下一看，呀！一袋袋醋摆放的整整齐齐。
我拿起一袋醋，问：“还有别的一块钱的吗？”
阿姨想了想，说：“没有了！”
“哦，谢谢阿姨！”
于是，我就付了钱，高高兴兴地来到了妈妈身边。
回来的时候，妈妈问我：“你买醋的时候，你有没有对售货员阿姨说话？”我就把刚才的事情一五一十地描诉了一遍。妈妈听后，高兴地说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我听了，甭提有多高兴了！
哈哈！我帮妈妈买醋，还学会了给别人礼貌地对话哦！
二年级作文 篇9
今天我看了名侦探柯南的一集，看完后，我深有感触。于是便出现了这个文章。
开头：有人想当舞蹈家，有人想当作家，而我，却像当一个像名侦探柯南一样的小侦探。为什么呢？因为我敬佩柯南的勇气，喜欢他的形象。还有一个原因就是;我喜欢看侦探故事。
有感：我觉得名侦探柯南有一种舍己为人，勇敢，顽强的精神。这一点是值得我们大家学习的，但有时候，柯南因为冲动，马虎而犯下了错误。这就告诉我们时时刻刻都不能粗心大意。
结尾：虽然我知道我不可能当上那样的大侦探，但柯南的.形象会永远筑立在我的心中，时刻提醒我不要马虎大意。
二年级作文 篇10
帮忙
妈妈正在洗碗，豆豆走过来，说：“妈妈，以后买东西我跟你一起去。”过了一会儿，豆豆又说：“我帮你拎东西。”妈妈回头一笑，豆豆接着说：“我还能帮你出主意，买咱家最急需的东西。”妈妈转过身来蹲下，摸着豆豆的头说：“豆豆，你真棒。”豆豆有点发谗地说：“今天你肯定要去糖果店吧？”妈妈不明白，为什么要去糖果店呢？妈妈又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
妈妈点了一下豆豆的小脑门，说：“你这个鬼灵精。”豆豆吐了下舌头，笑着跑开了。
为什么他们都不理我
叮铃铃，上课铃响了，豆豆趁老师还没来，扭着头说：“大头，大头！”，大头没有理他。豆豆又扭着头说：“胖墩，胖墩！”胖墩没有理他。豆豆回过头接着说：“瘦条，瘦条!”瘦条压没有理他，豆豆心想，为什么他们都不理我。过一会儿，豆豆苦头苦脑地说：“咳，我又忘了向他们宣布这些最新的外号了。”
豆豆还是有一些马虎。
你答的不对
有一天上课，王老师给大家出了一道题，是：2+2＝？。豆豆马上举手，王老师就叫豆豆来回答。豆豆在等于号后面写个“14”，王老师说：“豆豆，你抢答问题很好，不过2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直气壮的说：“凭着我的想象，我觉得应该等于14。”王老师说：“数学是靠计算，不能凭想象呀。”豆豆说：“教美术的.李老师一直让我们发挥想象力随便画，您为什么不能学学她呢？”
看来，豆豆还是喜欢教美术的李老师。
