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实用的二年级作文300字[大全9篇]

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的二年级作文300字[大全9篇]

二年级作文300字 篇1

今天我们做手工,主题是花与花瓶。我要准备的材料有:8K大卡纸、绉纸、彩纸。工具有:剪刀、胶水等。

开始做手工了。老师让我们先做花瓶。我们先把彩纸对折,在彩纸上画花瓶的轮廓,然后再画上花瓶的花纹。老师告诉我们,剪花瓶的时候先剪花瓶里面的.花纹,再剪轮廓。我先把要剪掉部分涂上颜色,做好标记,再把纸对折,在要剪的部分中间先剪一刀,再沿着破口把涂色的部分都剪掉,剪完花纹后再沿着外轮廓把花瓶从彩纸上剪下来,最后粘在8K纸上,这样花瓶就做好了。

下一步做花茎。我先把绉纸拉长,再把绉纸剪成四段,然后把绉纸一条条地搓成麻绳状,最后分别将四条麻绳状的绉纸以不同的形态粘在8K卡纸上,表现出了花茎生长的不同姿态。

最后一步是做花朵。把彩色纸对折三次,在彩纸上画一个像房子形状的图形再剪下来,这样就有了6片花瓣。花瓣的一头尖尖的,我用铅笔把它卷到整个花瓣的三分之一处,让我的花瓣看起来更有立体感。接着把花瓣一个个粘在花茎上,再剪一个圆形粘在花朵中心,一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照这样的方法。

完工了,漂亮的花瓶里插满了五颜六色的玫瑰花,好看极了!我对自己的作品非常满意!

二年级作文300字 篇2

“提醒”是一句提示、一份关爱、一个眼神、一条短信、一句笑话、一封信、一下轻抚、一张贺卡、一句格言……可以是有声的语言,也可以是无声的行为。

在生活中,我们有许多次提醒别人,别人也会多次提醒我们。这种提醒是善意的`,是为对方着想,是一种关心。如果你大声的在有很多人的时候提醒,那只会伤害别人的自尊心。

记得有一次,我在回家的路上,看见一朵花,我便摘了下来,边走边摘花瓣儿,手里全是花瓣儿。到了楼底下,我随手一扔,到二楼的时候从窗户里看到清洁工人在扫我扔的花瓣儿。我脸红了,很惭愧,我以后要做一个不采摘花不乱扔垃圾的人。

还有一次,妈妈带我去公园玩儿,我坐在草地上,拿出装在口袋里的瓜子儿,我吃一个把皮随地一扔,妈妈让我把瓜子皮扔近垃圾桶,我却说“不用了,又没人知道。”话刚说完,来了一位小妹妹,她把我吃的瓜子皮扔进垃圾桶。我的脸又红了。

从那以后,我出门带一个袋子装垃圾。以后我要做一个文明人,提醒别人,提醒自己……

二年级作文300字 篇3

比赛的前一天晚上,乌龟跟大象说“明天早上,请你助我一臂之力,将我踢到终点。”大象二话不说就答应了乌龟。

比赛前,小兔想:这次我不会再像上次那么骄傲了。乌龟也想:“这次小兔一定不会像上次那么骄傲了,不过这次我会赢的。”比赛开始了,大象从远处跑来重重地将乌龟踢飞了。飞了很久以后,乌龟距离终点只剩一米了,他慢慢爬,慢慢爬,终于爬到了终点。而此时的小兔正在拼命的往前奔跑,当小兔看到背后什么也没有的时候,心里想:乌龟肯定还在后面拼命的爬着呢!小兔就蹦蹦跳跳地到了终点。

当小兔到达终点的的`时候,看到的是乌龟站在颁奖台上接受颁奖,正当乌龟要接过奖杯的时候,小兔跳起来说“肯定有人在帮助乌龟。”颁奖员问小兔“你看到了?”小兔回答“没有。”然后颁奖员告诉小兔“那就等下次比赛的时候再说吧。”同时,此时的乌龟正在心里发出“嘻嘻”的奸笑声。

动物们相互告别后陆续离开了,可是小兔不服气的在想“如果没有人帮助乌龟的话,它肯定不会跑那么快的。”正当小兔这么想的时候,突然看见了乌龟正在跟大象说“谢谢!”小兔想“一定是大象在帮助乌龟,等到下次比赛我一定要告诉裁判大象帮助乌龟作弊。”

二年级作文300字 篇4

我最熟悉的人是我们班的语文老师——李老师。同学不舒服了,她温柔对待;同学学习懒散了,她严格要求……

李老师身上有温柔,说话清脆等优点。上课时,只要李老师看到有同学学习懒散了,她就喊道:“要精神一点,不要跟睡着了一样!”,同学们听到这话,马上就坐得笔直笔直的。李老师每次读书的时候,声音都很清脆响亮,每个发音都很标准。

一个星期五中午,我们全班都在写作业,李老师在讲台上批改作业。突然,赵佳妮大叫一声:“老师,徐浩楠流鼻血了!”老师听见了,连忙放下手中的.笔,走到徐浩楠面前,果然,徐浩楠的鼻子边上都是血。李老师吩咐赵安琪去办公室拿纸巾。纸巾拿来后,老师压住徐浩楠的鼻梁,还帮他轻轻地擦掉血迹。

这就是我们的李老师,她十分关心同学。我爱我们的李老师。

二年级作文300字 篇5

一、苏老师

我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的,讲着满口四川口音的普通话,手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊!我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢?因为当我们犯错误的.时候,苏老师常说:“我不想打你们,可是无敌宝贝扇想打你们啊!”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊!

二、课堂

我们的课堂有趣极了,课堂上常常用问答的方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的同学看,好像在说:“我多么厉害啊!”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师:“这手棋可以打几分?”老师说:“九十九分!”围棋班的一个同学接上说:“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑,苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛!

三、积分卡

放学了,老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物,我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物,共花了我八百多张的积分卡。

围棋班真有趣啊!

二年级作文300字 篇6

今天是运动会,我从上个星期就开始期待快点开运动会了。

终于盼到了星期四,是开幕式,我们马上就要走了,天空上忽然飘下来几个小雨点,就没让我们走,让我们回班级等一下。我们等到了三点,小雨还在下个不停,学校决定不去了,我们很失望,学校说明天去。

今天我们去了南校区,走了方块队,我们穿的是超人服,十分酷。其他班也不甘示弱,穿得各有特色。我们回去的路上也很开心。

回到北校,睡了午觉,我们就开运动会了。六十米先跑,我在看六十米跑的时候,我的心怦怦的`跳个不停,因为,下一个就是跑一百米,我就是百米的运动员。当我站在跑道上的时候,我看到其它三名运动员,其中站在第一道跑道的运动员,个子很高,我想:她一定是我们四个里跑得最快的。枪声响了,我像子弹一样奔跑过去,让我出乎意料的是,我跑了第一名。

这次运动会我们玩得很开心,丛老师表扬了我们,说我们表现得很棒。我也觉得我自己表现得很棒。

二年级作文300字 篇7

我爱美丽的莲花山,那里风景秀丽,让人们心旷神怡,禁不住遐想到美丽的花仙子正缓缓走来。

在莲花山上,各种鲜花、绿草勾勒出一幅幅亮丽的风景画。随着登山的步伐,我逐渐看到望海观音。它散发着神秘的气息,金灿灿的!莲花山的由来流传着一个观音济世的.神话故事:很久以前,南海有一条孽龙,在珠江口兴风作浪,使沿岸居民饱受其害。恰逢南海观音路过此地,眼见孽龙遗祸,不禁大发慈悲,将座下的莲花掷向水中,镇压孽龙。莲花入水后化为巨石,成为如今莲花山南天门边的莲花石。

来到莲花池,我看到平静的池子里长着许多圆圆的叶子,它们挨挨挤挤,绿绿的叶子衬托着美丽的莲花。莲花,像一位清新又高贵的女王,她微笑着摆弄身姿,叶子轻轻“让”开,莲花女王迎风起舞。莲花有粉嫩红,有玫瑰红,有奶油白,有柠檬黄……但我最喜欢还是那白的,没有一丝瑕疵。

啊,我早已陶醉在莲花的轻盈舞蹈里,更陶醉在莲花山的美丽风光中!

二年级作文300字 篇8

你瞧,那蓝蓝的天空像一个蓝宝石一样,闪闪发亮,好像用无数的小星星组成。白云像一颗颗白色的小钻石,镶嵌在蓝宝石上。许多的小鸟在蓝天上自由地飞翔,使蓝天变得美丽。

在那连绵起伏的山上,长满了绿色的青苔,就像一个个高大的巨人,穿着绿色的衣服,低着头,深情地看着脚下的画面。

在森林的僻静的地方,有一颗老树,它很寂寞,可每天有只小黄莺来陪着它,給老树添上了一个会飞的叶子。在森林的边口,有一排排的大树,它们是森林的保护人,不给坏人进来。

绿油油的草地,像一个大大的天然地毯,小花就是地毯上的图案,有香味扑鼻的'白荷花,有美丽的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞,它们展开双翅在天空中划出一道道美丽的弧线,令人陶醉!

弯弯的小河像母亲的臂弯,抱着一个穿绿衣服的小朋友,小朋友就是小草。河水哗啦啦地留着,好像有唱不完的歌曲.

啊!大自然真美呀!

二年级作文300字 篇9

王梓萱是我的妹妹,今年5岁。她长的胖胖的,个子比同龄人要高。有时,她特别爱笑,有时,又特别爱哭,但我们都觉得她很可爱。

我这个妹妹,有一点特别不好,那就是太小气了。每次我去外婆家,想玩她的玩具,她就跑过来一边抢,一边说:“这是我的',这是我的。”有时候,我也会想:我比你大就让着你,我去玩其他的吧。谁知,她又跑过来和我抢。我真是弄不明白,明明这些玩具放在那,她不玩,为什么我一玩她就要呢?这下我也不给了。这不,她就哇哇大哭起来。妈妈听到哭声,就会来说:“忻忻,你是姐姐,要让着妹妹哦。”我很生气:大人为什么帮着她呢,明明就是她的错?于是,我背上书包,假装要回家去了。这个时候,舅妈跟妹妹说:“你看,姐姐生气了,赶紧去道歉,要不然姐姐走了就没人和你玩了。”妹妹听了还是不理我,然后我大声说了句:“我真回去咯!”我一只脚还没有跨出大门,妹妹赶紧跑出来,拉着我说:“姐姐,对不起,玩具我和你一起玩。”然后我们又和好了,一起开开心心玩了起来。

这就是我的妹妹,一会儿和我吵架,一会儿又成了好朋友。大人们都说我们是一对活宝。哈哈!

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