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【精品】高三作文4篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的高三作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】高三作文4篇

高三作文 篇1

其实说实话,我一直不想过多的提及家里老爷子和老太太的感情生活,毕竟作为晚辈,作为儿媳妇来说,自己是没有什么资格去评论太多的!因为过去那几年我没有参与,过来的这几年自己也没有参与太多,有好多事情都是听从邻里之间的言语,拼凑出来的!

虽然在这自己参与了的八年之中,老爷子半年如一日的伺候着,瘫在床上的老太太,这确实让好多人都感动,尤其是最近这这个网络发达的时代,老爷子时不时的给老太太拍个抖音什么的,知情的或者不知情的人,都夸奖老爷子是模范好丈夫,把老太太八年如一日的伺候着!

有的时候自己也在想,如果是自己肯定也做不到,这么多年来一直伺候着一个躺在床上的人!这样的人确实少数,说起来也算得上是深情了!

毕竟在这个感情如儿戏的当今社会,能够遇到一个痴情的人,确实是很少数了!

可是还有自己没有参与的之前的日子里,我听到的都是,家里的老太太一个人操劳着,家里家外,老爷子在家好吃懒做,把家里的一些苦活累活都依靠给老太太!自己简直就是一个四肢不勤的人!

其实关于这件事,自己也深有体会,这老太太刚生病的时候,老爷子家里的事什么都不会做,做饭也只会熬米汤下挂面,家里的东西哪哪都找不见!那个时候某人经常和老爷子吵吵的时候,怎能个提及到她妈之所以是现在的状态,就是因为老爷子让之前太受累了!

现在这么多年过去了,那些成年旧事都已经很少,再说了,现在大家心里感激的都是老爷子,这么多年了,把老太太伺候的很好!可是我却一直惦记的是,如果老爷子当初娘分享这点家务活地理的活什么的,也许老太太就不会一下子病得那么厉害。

也许家还是之前那个家,不是人事实没有如果的,只有结果!所以自己也不好去判断什么!

高三作文 篇2

女子,必是喜欢手镯的,或古朴,或晶莹,或妖艳。我特别歆慕那些戴着粗糙骨质的手镯,身着飘逸长裙,绾一缕青丝在耳旁,悠然品茗的女子。从小到大,我收集了很多手镯,有些被留在了尘埃的角落,有些被我挂在了墙上,倒是别有一番风味。每串手镯,都用红线串起了古老的传说,那是我的传说。

有些镯子附带的记忆,是必须让长辈帮我回忆的,譬如奶奶,那些幼年的时光是这位娴雅慈祥的老人帮我编织的。奶奶神秘的衣柜里,总能掏出好多很宝贝的东西,至少在我看来,它们是。比如那些曾经极其流行的小人书,那本页眉泛黄、夹满窗花鞋样的《山海经》,那些用来换取生活必需品的各种票证,那架负满伤痕掩埋在风云中的老式圆框眼镜。当然,还有我婴儿时戴过的纯银手镯。那时的质地和现在的是完全不一样的。纯银便是纯银,即使被岁月淘洗得发乌了,仔细擦拭,便又能恢复往昔的光亮。和它们一起收归在同一个红木盒子里的,是铃铃作响的长命锁,仿佛这就是生命最初的喜悦和期盼。

小学,这是一个女孩习性开始体现的年龄段,我们大都流连于洒满了金粉、或是用廉价的水钻装饰的普通手镯。那时候,女孩中间流行着花一元钱买一束塑料绳,心灵手巧的女孩子们大多会编织出很多的手镯式样,悄悄戴在手腕上美滋滋地欣赏。阳光透过这副简单、精美的塑料手镯熠熠生辉着。这是初次品尝友情时,一个小女孩单纯的快乐与欣喜。

而后初中,随着一段时间研读清史,慢慢地被清代雍容的气度所吸引。我爱上了漆器,景泰蓝或是类似的珐琅彩。我那只景泰蓝的镯子便是在京城相中的。墨兰和雪青,衬托着洁白的茉莉盛放在镀铜的底子上,华贵而雍容。似乎透过这些艳丽而不媚俗的颜料,我就能窥见一个王朝的繁华和衰落,一个时代的传奇和变更。我爱着盛放,爱着孤傲,爱着自信于绽放自己的大气从容。

转眼三年又过,我进了大人们口中本市最好的高中。时光好像突然加快了脚步,快得让自己措手不及。彼时,不可救药地喜欢上了佛家的手镯,也许更准确的,是叫念珠。这种总以深红示人的`佛家之物,永远透着一股淡然于世的冷静,一种积淀了岁月的厚重。我想,此刻的心境,也许是想用这种淡泊来抵抗生活的快节奏吧。我最为看重的那串核桃木的念珠,颗颗都像核桃,上面精致地雕画着观音。抚摸着它们,就像触及了佛家的灵魂。我不是一个爱屋及乌的人,我不信佛,但我喜欢翻看佛理。“和有情人,做快乐事”是我的人生信条之一。这些念珠,仿佛在提醒我“不以物喜,不以己悲”地对待自己的成败得失。要竞争,要奋斗,要开创人生,也要学会舍得。

不久前,奶奶又给我看她珍藏的玉镯,这是上好的缅甸玉。冰冷而剔透的碧光让我一下子安静了下来。握在手心里,异于外界的温度,透着圆润清傲,直达自己的内心深处。记得马未都老师说过“玉有德”,想必只是碰触都能让自己有不一样的心悸与感悟。奶奶郑重地对我说:“这些玉可也是有灵性的,你不戴着它,它渐渐就钝了;如果你戴着它,那么它便会愈加的圆润通透。”真是这样吗?也许是吧,否则为什么曹雪芹要称那块顽石为“通灵宝玉”?我相信万物有情,超过了我们能概括的生物范畴。所以,我会更加珍惜每天的时间。

手镯,感念岁月,品味历史,也是许我一个温静的人生。

高三作文 篇3

高三的日子里有风也有雨,有烦恼也有快乐。高三的莘莘学子们分担风雨,共享阳光,悄悄地走过那无悔的青春。

人在高三,我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了才能达到目的地;只有播种了,才能硕果累累;只有追求,才能品味精彩的生活。我们身上倾注了太多的希望,所以努力拼搏,尽管刚开始的成绩不尽人意,感到现实与理想拉的越来越远。终于体会到了学海的无涯与艰辛。痛定思痛,拂去昔日的浮华,一改如沉稳看破红尘。背上肩负再重,但这终都会过去。随着时间的流逝,随着灿烂的阳光,疼痛终将会消失。

有人说:“能触礁的未必不是勇者,敢失败的未必不是英雄。”只要努力了,就心满意足;只要奋斗了,就无憾无悔;只要拼搏了,生活就是充实的。学会微笑面对生活,因为微笑中有自信,微笑中有从容。

高三的滋味是品不尽的。占领着学校的“至高点”,俯瞰曾经记录了我两年成长经历的操场。或许,只有如此深厚的大地才能承载起我一个个前进的脚步,一滴滴辛勤的汗水和咸涩的泪水,寿命不可延长,但记忆却可以永恒。各从仕禄休明代,共感平生知己恩。今日与君重上处,龙门不是旧龙门。佛说:“前世500年回眸才换来今生一次擦肩而过。”无论何去何从,曾经的悲欢离合是如何都换取不来。

当只有一盏夜灯和若隐若现的星光伴我披上夜色,只是人在高三,身不由己。

人在高三,当五彩缤纷的世界只剩下白纸黑字,心不自然地就宁静了,静静地面对心中的世界,不能说心如止水,却也少泛波澜。高三啊!是喜是悲?是感慨万分?还是单纯的一年之间?高三何时能还我一个美满的梦。

全力奔跑,抛开任性,甩去浮躁,丢掉叛逆,负上“理性”,做个对理想负责的人。

明天是怎样,我不敢去想,也无法预言,也不知道用怎样的心情去面对,物极必反,因为心情太沉重太复杂,所以反而变得虚无麻木,反而无所谓了。但不管结果是什么,总之,一年之后我们将步入未来新世界,在高三,为我们的理想而努力奔驰。

高三既是奋斗。奋斗的人生比平淡的人生更有意义。点点忧愁,丝丝惆怅,化作无形的力量支撑着。我挥着梦想的翅膀,在高三的天空写下:青春无悔。

高三作文 篇4

对于光明,我感受尤深。

从前我常喜欢看哲理书,当然其中也包含着千千万万的有关于光明的名言警句和文章,教导世人如何光明磊落。所以,我受益不浅。

现在,我想说一件与光明有关的事情。可以这么说,倘若世界上没有“光明”这东西,这事情肯定无法萌芽。在此,先衷心感激世上存在了“光明”,教育了我从根本上领悟到了它的真正含义

我当时所在的小学是那镇上比较有名的一所。

在六年级的时候,数学老师十分看得起我,并让我担任数学科代表。原因是我在的是全级最差的一个班,

全级倒数50名的同学都被丢了进去。而我却是班中唯一一个考及格了一次数学,所以他只好万般无奈的看起我。语文,比数学略好一点,勉强及格。但照样遭到全级语文老师的统一下定义:文盲。至于何原因至今依然没完全弄明白。

在第二学期的期中试,我语文破天荒地得了91分,这确实是我兴奋的一大理由,但兴奋也只持续了几个小时。试卷发回后,所有同学首先看的便是老师是否计错分,扣多退回扣少不说。

下课后教我语文的周老师便把我拖到了办公室去,说:“你这次考得挺不错哦!”

我当时心里暗乐片刻,并自作多情地以为他下一句是赞扬和鼓励我的话然后接着对我刮目相看。

谁知他从抽屉找出一张同样的卷子递给我,要我当场重新做一遍。由于阅读题答得跟原来的有点隐隐约约的差别,作文被扣得重手了点,结果只得了79分。

周老师瞪着我,骂道:“你怎么解释!是不是考试时作弊?”

我保持着沉默。而一直在旁坐着的别班语文老师扶了扶眼镜,嚷道:“根据我几十年的教学经验,你考试时肯定是抄别人的。”

我操,果然是个博学多才的跨领域人物。

“我没有抄”我轻声回答。

“还不承认是吗?”接着周老师右手拿着教鞭,左手抓起我的手一鞭打过来。

由于我闪得快,他打在自己的手上。因此他更大发擂台,改进教育工具,从旁边办公桌上趴来另一教鞭,并与之重合起来,杀人般地从我背后抽过来。

我倒在了地上,但我因斗骨气而不哭出来,而背上那道疤痕至今还记忆犹新。

第二天,周老师在班上当众批评了我,其理由丰富多彩:

1、期中试语文作弊。(凭教学经验来编造证据)

2、不接受老师的批评。(由于我手的回避,他打了自己一鞭,怀恨在心)

3、不尊重老师的教育。(因拿教鞭抽我时我没哭,他不够过瘾)

4、……

接着他又总结说:“所以,XXX同学这次语文0分。希望在座的同学要好好学习天天向上,千万别像他那样不懂得老师的辛勤教育。其实老师每天都在呕心沥血,关心你们的学习。”

他的语气虚伪得一塌糊涂,差点说成了“关心你们家里的钱。”

几个月后,我无聊地小学毕业,然后是中学生活,再是混到了现在……

至于“光明“,这件事的确与光明有着密切联系,因为当时叫我语文的老师就叫做“周光明”。

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