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精选高三作文汇编十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的高三作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选高三作文汇编十篇

高三作文 篇1

纪德有言:“我愿为一切美好的事物燃烧自已的灵魂。”这美好的事物就是我们的理想与追求;这燃烧,便源于热爱。有了这样的爱的追求,人生就没有悲剧。

热爱一项事业,在前进的路上我们走得无悔而多姿;在达到终点后也未曾放弃执着。

为了这度热爱我们在追求。科比有对篮球的热爱,35岁“高龄”脚祼重伤也不言退役只为一个篮球梦;著名考古学斯坦因,终身未娶,在被截去脚趾后问的第一个问题是:“我还能远行么?”他们是快乐的,因为他们心中有追求,于是踏着荆棘也不觉痛苦,有泪可落也不凄凉。对事业的热爱,给予了他们走下去的信念与勇气。斯坦因一个人开创了“敦煌学,”冒着各种危险驰骋于世界。这份快乐,比待在家中悠哉地喝咖啡豪迈得多。若缺少热爱,就若缺少了领略这份快乐的资格。

因为真正热爱这份事业,即使得到了心爱的东西,也仍会细细品味和体验。杨绛对文学的热爱使她历经百年仍旧风华如初,品读她的文字,能感受着她内心的执着。我热爱着我所执着的事业,这份爱源于内心。得到了它,我便站在山顶,对这份快乐有了更深刻的体验。

只是这种热爱已不多了,现实中满眼可见的是得到你喜爱的东西后的“悲剧”。高学历的研究生在实验中摇晃着仪器,因为要证书要荣誉。他们对科学的热爱恐怕仅是因为要“吃饭”,要文凭找工作,一旦荣誉证书到手,他们的脑海中的光环便黯然褪色,最终沦为平庸一族。缺少真正的热爱的灵魂,无异于行尸走肉,沦为肖伯纳所说的悲剧。我们多的是像于丹那样不热爱灵魂只热爱名声金钱的人,这份爱太肤浅。只顾眼前的浮华与喧嚣,少了一份对事业的执着。他们的人生才是肖伯纳所言的悲剧。

圣埃克苏佩里说过“创造,是以有限的生命换取无限的价值。”这创造,来自热爱。因为有了热爱,我们收获了追梦的信心。《逆光飞翔》中的黄裕翔是快乐的,即便盲了,但他有对钢琴的热爱支撑着他;文学家桑坦格是幸福的,他愿意为了文学而写作,虽然可以逍遥度日,但热爱拒绝了悠闲。

我们若想要快乐,必须热爱一项事业,方可“抟扶摇而上者九万里”,“朝游北海暮苍梧”;也只有热爱,才不会让你收获果实时为失去方向而迷茫,才会让你“人生有两大快乐”。

每一段热爱都会成为不朽。历史作证。星河作证。生命作证。

点评:本文论点明确突出,对两则材料均有一个辩证的分析。结构清晰,利用几个分论点彰显主论点。思想具有一定深度,关注生活,在很常见的事情上挖掘并论证。语言不死板,能引用名句,增加文章内蕴。同时联系了当今现状提出反思具有时代气息,能够引起读者共鸣。

高三作文 篇2

毕加索与拉斐尔皆是主张返璞归真的画家,其中就以毕加索为甚。返璞归真者,去其外饰而还其本质者也。拉斐尔冲破了当时绘画题材的局限,擅长于女体以表达对人的纯粹美、曲线美的歌颂。今天我们欣赏文艺复兴时期巨匠的杰作时,我们看到了什么?对透视法的严格运用,对光影的精心布置,复杂的分型拓扑……而毕加索却主张推翻这一切,向孩子学习,原因是孩子的画是对感受最直觉的表达,不加任何修饰。

归真返璞正像是孩子的画所要表达的:质朴,不经雕琢。线条天马行空,色彩洒脱奔放,“砰”,把你的心一下子搅得天翻地覆。

然而,想要做到返璞归真是不容易的。无知的少年热烈地追求爱情与名利,只有在拥有了一切或一切都落空后才会体会到“平淡是真”的道理,安然投入“清静无为”的怀抱。一个心智健全的人自然会产生欲望,设法满足欲望。“放弃希望换取解脱”这样的道理并不难理解,但是究竟有几人肯权衡再三后埋葬自己的梦想呢?

印象派画家雷诺阿以擅长女性画与拉斐尔齐名。他的代表作《康达维斯小姐像》是我认为对返璞归真最好的诠释——没有变幻的高光与阴影,没有精雕细琢的纹理,甚至整幅画中都找不出一丝确切的线条——但只要你看了一眼,就再也忘不掉画中人物苍白的肌肤、瀑布般的亚麻色长发和楚楚动人的神情。离开了作者十年如一日的磨炼,世事的变迁和对艾琳深刻的同情,如此质朴却又传神的肖像是不可能完成的。

返璞归真是难能可贵的,但近来却越发成为了一种廉价的口号。十几岁、二十几岁的年轻人嚷嚷着“平淡是真”作为不思进取的借口,以“淡泊名利”自居。殊不知平淡出自风雨后,极简中蕴含着无限繁复。返璞归真好不好?当然好。

但未经琢磨,谈何返璞?粉丝白菜不是返璞归真,开水白菜才是返璞归真。一个人参过军打过仗,在动荡中受过迫害,老年时仍能对世界抱以善意和热爱可谓是淡泊,相比之下手脚健全的青年只因为爱情、事业的变故就退缩不前,自当是“看破了红尘”,未免有妄自菲薄,为赋新词强说愁之嫌。

返璞归真,人之至难,人之至求……

高三作文 篇3

十六岁,我们不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我们知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。十六岁,我们学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我们自己的未来。

十六岁,我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字“绝交”。因为我们懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”我们会为了友情而摇摇头,若笑一声:“何必呢,都是兄弟。”十六岁,我们学会了宽容、忍让,这绝非做非,更不是所谓的“为人际关系打基础。”只是为了到了古稀之年,还可以拖着一身“老骨头”与“老友”杀上一盘棋。

十六岁,我们不会再“意气用事”,因为十六岁的我们在走过了十六年或坎坷的人生之路后,深知“一步一个脚印”的重要性,不会再犯“一着棋错,满盘皆输”的错误。十六岁,我们学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,“静心、慎思,方可制敌”——这是大军事家韩信告诉我们的。

十六岁,我们不会再重演“明日复明日,明日何其多”的悲剧,我们不会再做高高在上的演说家,因为我们懂得“做”永远比“说”要来得有效,我们会更多的用我们的双手,而不是两片薄薄的嘴唇,因为双手永远比嘴要有力。十六岁,我们学会了实干,我们要用双手筑造未来。

十六岁的天空更加多彩,十六岁的步伐更加稳健,十六岁的眼神中更多的是沉着,十六岁的臂膀更加宽阔,十六岁的羽翼更加丰满。十六岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:“我长大了!”

我愿我青春永远有着十六岁的生机勃勃而又成熟,我会在我十六岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!

高三作文 篇4

生命中的一串光阴再度飞逝了,带走了我的无知,却带不走我的烦忧与恐惧;留住了寂寞和无奈,却留不住时间与快乐;带走了我旧的天地,却带不来了我的成熟与新世界。

如今,我唯有真诚地谱写新世界里的光阴故事来弥补旧世界里所犯的过错,而最近的光阴则是高三,我的真诚地谱写它的“三步曲”乃至人生的“三步曲”。

立志篇

当初为了谱写未来,我立志——阶梯式的志向。

小学的“上心中的初中”到初中的“上心中的高中和大学”再到高中的“上心中的大学”;从善待自己到善待父母再到为人民服务;从诚实待人到诚实守信等等。这些志向乃至理想当中,除了高中落榜外,其他的实现得可以,除“上初中”的志向外,其他的志向的深度还可以提高,我也会继续努力做到最好。如今,虽然在非理想的高中度过三年光阴,但我当初的志仍然存在。现在,进入高三的殿堂了,又将是我的一个转折点,我更要整理当初的志并且赋予新的`内涵,孝顺父母,为人民服务和诚实守信一手抓,上大学就是上比高中高一层次的学府,所上的大学也要同理想相关,以便更好地提高知识水平和科技水平,以促进和保证最终理想的稳定实现。立志就是为了实现理想,理想体现我的思想,我的思想听我的!

励志篇

有志必要励志。

人生的道路坎坎坷坷,是不会一帆风顺的,我们在为自己的志向努力奋斗时,难免会受挫。当初,我在心中的高中落榜了,面对非理想的高中,我曾经要放弃读高中,而去读技工之类的。由于家人的要求和期望以及劝告。我才勉强在“也许这非理想的高中才是你命中注定的高中,人生中的必经之府”的声中重拾信心和志向。很快,我就在这里认识了很多新同学,甚至好朋友。同时,也在这里开启了我的思想之门,让我悟我所悟。如今,高中生活已剩下那么一年了,在这段时间里,我又遇到了考场的失败乃至失意——第一次月考语文考砸了,又遇到了自己想做的事呗阻碍了,又丢失了一些应有的机会等等。受挫后,人也会有一段伤心的时期,但我不时地相信:让我受挫,就是为了磨练我的意志,增强我的意志,考验我志向的坚定性。所以,面对这些挫折,我要正视它,承认它,冷静地分析产生挫折的原因,更要坚强地战胜它以不失它送给我的一笔精神财富。

有了挫折,我相信命中注定,有了挫折的磨炼,我更加坚定我的意志,有了挫折的光临,我更坚信我的未来不是梦。

攻关篇

人间中20xx年的六月天,在这地方里,没有六月飞霜般的景象,更没有窦娥冤的那般景象,有的只是国家一年一度的高考战场以及在此攻关的莘莘学子,我也将放心地在此攻关,在此留下人生的一道旋律,旋律是悲的,还是喜的,还是既喜又悲,战后的若干年才会有答案,我们不要凭这一仗论英雄,更不要认为打了这一仗就会定我们的输赢。但不管这一仗的结果如何,我们都要继续攻关。我也要继续攻关,我也会继续谱写我人生的“三步曲”!

高三作文 篇5

清风吹拂着,吹拂着故乡的气息;一缕淡淡的香气,引我不忘初心!——题记

我出生于中国经济高速发展的时期,因此从未经历上世纪爷爷奶奶度过的艰苦岁月。每次听说的那些大饥荒故事,也是从爷爷奶奶那里得到的。

我小的时候,吃饭总是挑三拣四,不吃这个不吃那个,因此爷爷奶奶总是在我耳边说:"唉!时代不同了,现在就算把大鱼大肉放到孩子面前他们也不一定吃,真应该把他们生在咱们所待的那个年代。"听到这,我总会笑着对爷爷奶奶说:"就是嘛!时代不同,如今不缺吃不缺穿,当然想吃啥吃啥,自己快乐就好。"由于心里每次都存在着这样的观念,所以我挑三拣四的毛病很难纠正,直到一件事情的发生彻底改变了我的想法!

我从出生就一直在西安读书,每到夏天,西安的高温天气就让人浑身不自在,每年刚一放暑假我就吵着让父母送我回老家"避暑"。正好这个时候也是家乡佛堂过会的时间,奶奶每次去佛堂念经或者帮忙也总会带上我。也就是在这里,我真正感受到现代人渴望已久的俭朴。大家都从家里带来面粉,菜籽油等用品,用来做中午饭。到了中午,全村男女老少都会来到佛堂吃饭。吃饭间,大家你说我笑,其乐融融。饭毕,一些上了年纪的老人的做法让我目瞪口呆。他们将吃完饭的碗用舌头舔的很干净,跟刚用水洗过一样。我不解的转过头问奶奶:"他们没吃够可以再盛一碗,何必舔碗呢?"奶奶听后,对我说:"你现在吃的每一口饭,都是大家从家里带来的,每一口饭的背后都有着汗水,千万不可以浪费。"奶奶的一番话,让我受益匪浅,那一刻,我真正感受到了"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的真理。

每一年过春节回老家,家乡的庙会挤满了人来吃饭,饭毕,我依旧可以看到这么一幕:一些上了年纪的老人将吃晚饭的碗用舌头舔干净后才将碗放下。那一刻,泪水润湿了我的双眼。

爷爷奶奶像我的老师,他们用行动向我阐释粮食收获的不容易,他们的做法也在耳濡目染影响着我。

风吹一缕香,让我静静的感悟,感悟人生的真谛,感悟一点一滴的珍贵!

高三作文 篇6

睡不着只好在床上,伴着隐隐的风铃声,漫倚回忆的长桥旁观者新历的过往。一幕幕有哭有笑,有悲有喜,断断续续地从脑海中流过,激起一朵水花,转眼间又入定。只清楚记得,有你在便是花开千里。

也许,生命本就是一场充满未知的旅行,有不期而遇的遇见,有悄无声息的陪伴,你是充满偶然的遇见,也是充满温暖的陪伴。

去年的冬,因为对朋友的失意,而显得更加灰蒙,铅灰色的天,没有下雪也没有放晴,凛冽的风,吹打在脸上冰冷得有些麻木,只是裹紧了,衣服加快了脚步,匆匆,再匆匆,只怕自己慢下来,会被怅然赶上,但是还是很空,空得冷清。我不知道风从哪个方向吹,但我知道无论从哪个方向吹都不断抽离着周围的余温。很冷,很冷。

也许正如莱雪所说,冬天来了,春天还会远么,一个冬季的流离,终于在一个季节的更替后有了回温,僵硬的枝丫变得柔软,风渐渐有了人间的温度,但我的心门迟迟未开。

或许,冥冥中早已注定,我会在最冷的冬天遇见你,你会在我最冷的冬天带来温暖依稀记得那天,我合上书仍抬头茫然,书间的忘我,书外的落寞,在对比之间我更显得可怜,移向门外的目光突然被一点摇曳吸引,一点笑再夹杂一点灵动的光亮,很亲切,很暖,好巧,你知道我的名字,好巧我也认识你,只是我们中间隔着不冷不热的距离。

开始所有交集,开始慢慢熟悉才发现,你笑得虽是有些傻气但是很纯粹,你的眼眸在兴奋时散发着光辉,你好似没有见过阴云,眼睛是晴空的颜色,或许人冷了,会不自觉得向靠近。我能想到的只有给你看一些书看,让你感触一下来自时光那头的感动。你我会很自然的相互倾诉心中的郁塞,在彼此的宽慰中,豁然开朗。课桌上的三尺习题不再让我目眩的不知所措,每个课间的偏向窗边凝望不再显得过多的孤零。记得夏日友人帐中有过一句台词:现在的我能明白,只要有想见的人,就不再是孤单一人。当我意识到这一点时欣然一笑:我再也不用颠沛流离,就像课下后很自然的等待在你的班前,不是为了刻意体现什么,只是很单纯的想看看你,只一看你笑,就有所依靠,只说上两句话了,就不再单薄。你,很暖,很暖。

时光匆匆,转眼间我们将要各奔西东,我不怕天涯路远的相忘,也不怕朝朝暮暮的消磨。你在我的航线上意外出现,我在你的视线里短暂停留,不久,在不久的将来我们会在下一个纬度重逢。

感谢你一路陪伴,为我驱除阴霾。愿你安好,晚来安眠。

锦年有你,花开千里。

高三作文 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这热情奔放、充满收获的季节里,非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺,也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此,我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。

高中是一本太仓促的书,在不知不觉间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前,你们怀揣梦想走进一中,带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来,一中是你们的校园,是你们的乐园,更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影,二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语,雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说,你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!

再过三天,你们就要参加高考了,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试,高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是,我们还应该明确:一次考试的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成绩只是一个相对的衡量标准,人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时,掌握知识与运用知识在高考中固然重要,但更重要的是心态稳定和正常发挥。可以形象地说,高考既是知识战也是心理战,越是高考期间,越要心平气和,一如往常。所以,同学们对高考既要充满信心,又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育,也做好了充分的准备。微笑进考场,正常去应对,你们就是最棒的。我们 全体老师相信你们,祝福你们!

同学们,在即将离开母校之前,请用手轻抚母校的一草一木,用心感受老师的一言一行,用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴,这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园,继续追逐青春的梦想时,请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生,服务祖国,回报社会。我们毕业的莘莘学子中,有威加四海、勋满中华的军旅将军;有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘;也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样,用智慧去改天换地、用实干去开创先河,用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”,继续谱写我们一中华丽的乐章。

同学们,外面的世界,海阔天空;外面的世界,大浪淘沙。不论你走到哪里,不论你走多远,你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业,不论你飞多高,你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情,无论何时,都不要忘了自己的家、自己的母校。

同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩,快乐幸福地走进新学府的大门,开创人生另一个辉煌!老师坚信:你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!

高三作文 篇8

象棋中的一枚“车”子总带给人无限的野心与幻想:横冲直撞、“肆无忌惮”,随心所欲地前往欲达之处,当之无愧地成为了棋盘上不可或缺的良将,担负起“棋盘杀手”的称呼,象征着棋盘上的“最高速度”。

往观现实,时光大道上的车同样象征着时代的“最快水平”。无论千百年前的“一车两马”“一车四马”日行千里、工业革命时期一声长鸣里的诞生的蒸汽机车、卡尔本茨那轰鸣不止的内燃机汽车、抑或是近年来令国人无比自豪的“中国高铁”,乃至研发中的时速四千千米的“高速飞行列车”,都踏着时代的潮流,紧随着人们对速度愈发严苛的要求而不断突破极限,并将以“更快、更强”的姿态奔向未来。

然而,令人疑惑的是,面对交通工具日新月异的速度,有人似乎永远不会满足——快一点,还要再快一点。如此难以填饱的胃口,究竟缘何生呢?

可堪回首,在“一车几马”的时节里,“车,马,邮件都慢”于是,那时的人们也自然地习惯于“一生只爱一个人”——这是怎样的一种坚守,怎样的一种执念,怎样的一种“慢且益坚”的真挚内心。在那“漫而慢”的日子里,究竟需要怎样宁静的内心,才能如此恬然淡静,如此从容不迫。

日转星移,当“车”与时代相挈共进,一起加速时,空气中的某种化学物质仿佛被点燃了一般,推动着每一个人不断地“进取,开拓,勇往直前”,人们大踏步着、飞奔着、疾驰着,向着最美好的“戈多”发起冲击。于是,即便“飞行列车”恐怕也满足不了的人们,便一次次地从心底发出低吼:“快一点,再快一点!”越陷越深的沟壑,远非疾驰的车流所能填补;无底的深渊,开始从人们心房的某一侧渐渐坍缩。

苍旻遐缅,人事未已。无论那位00后的CEO,无论夜深人静时的点点灯影,无论“时不我待”的一次次“悲号”,都透露出每一个人心中对“高速度”的渴望与追求。

“每个人都是社会的一角,时代的一部分。”当时代列车疾驰而往,身处其中的我们,是否也该同其一道拼命加速呢?在奔向“戈多”的路途中,究竟还有无它乐可求呢?

“终点只有一个,风景各不相同。”不停歇的车厢中,我们并非不能放慢脚步,也非不能观赏“云翳与黄昏”。疾行之时,莫忘惊鸿一瞥,车马纵快,徐疾自存于心。

高三作文 篇9

谈及“器”,首先所能想到的,莫过于是那些可以容纳物品的器皿。而器皿之所以能够容纳物品,是因为它可以根据需要制作成不同形状,但最终都为了能够盛装物品而服务,简而言之,能把东西装进去,即为成功。但在我看来,器皿之于容纳而言,虽是关键,却不是唯一解读的答案。

器,可以意为器皿,可以容纳万物,强调c的是容纳。不管把一个器皿制作成什么样的形状,都是在为了去装它该装的东西而改变。就像会用汤碗而不是菜盘来装汤,会用篮子去装果蔬而不是去装水,更甚至于为了喝不同的酒而使用不同的杯子一般,每样东西都要用适合的器皿去盛纳。或许你会问,不是应当一样器皿把万物都囊括起来才算容纳吗?这样一样物品换一样器皿算怎么回事。

我却不这么认为,正是因为需要容纳万物,所以我们才要根据不同的特性而改变去适应万物。时代在进步,万物需要被容纳,却不是一味地容纳,博采众长才能够推陈出新。用同样的材质去打磨,却为了不同的物品性质而改变,才能在不断发展的时代中始终占有一席之地。

我们用“器”代指器皿,同样也用“器”寓意人的度量和胸怀,也就是我们平时所说的器量。当一个人的器量足够大时,或许才能真正做到泰山崩于前而不变色,这同样强调了容纳。当我们的心胸足以容纳所有的优点与缺点,当我们的眼界已不再被世俗的私心杂念所拉低,我们如何还会被一切繁杂的事情所困扰?

就如同浩瀚无垠的天空,之所以能够无边无际,就是因为天空可以容纳每一片不同形状的白云;就如同波澜壮阔的大海,之所以能够海天一线,就是因为大海可以容纳每一条奔自万里远方的河流;就如同各种各样的器皿,之所以能够盛纳万物,就是因为器皿可以根据不同特性容纳每一样不同的物品。我们每个人亦同,当我们的器量胸怀可以如同每一个器皿,根据眼前所遇到的事情而改变心境,学着容纳好与坏,美与丑,善与恶,那么相信你眼前的一切又会有所不同,器量须大,心境须宽。

“器”之于物,为器皿;“器”之于人,为器量;“器”之于国,我认为是一个融和的国之重器乃至大国器度。我们把国家的宝器称为重器,这不仅仅展现的是一个国家的至高无上的贵重宝物,更是展现着中国作为一个大国,博采众长的大国气度。从中央台的《大国重器》到《国家宝藏》,近年来从电视节目也不断在开始将我国的历史与进步逐步展现在每一个老百姓面前,让我们感叹中华上下五千年悠久历史文化的同时,共同展望中国制造业的强大未来。从古代的历史文物,到现代化的工业制造,所有的大国重器,都不断向我们展现着一种精神:容纳。不仅是重器本身在当时的年代所代表着的容纳,更是中国在不断的发展中向大家展示出来的一种态度,我们容纳且开放着,我们包容且创新着。

这就是我所认识的“器”,在每个器皿本身,它包含着一种特质,在每个中国人心中,它传承着一种精神,在我们飞速发展的中国里,它同样传达着一种态度,那就叫容纳。

高三作文 篇10

早,这个神圣而温暖的字眼,想必我们的祖先们一定是满怀着希望与期待,包含着幸福与爱意而创的。

早,是一个“日”字和一个“十”字,日是骄阳,是热情,活力与希望,可以想象,那一轮骄阳,从那远方的地平线,一点点探出了脑袋,用它那耀眼而温暖的光芒洒向着苍茫的大地,暖着每一个人的心灵。十是树梢,树梢上满载着快乐与幸福,鸟儿们争先飞舞,在树梢上安家,连那树上结着的果实,都洋溢着幸福的味道,这便是早的美丽吧?

然而,现在的早呢?

早起的鸟儿有虫吃。因此,因为这个有多少孩子失去了本该属于他们的欢乐童年?

清晨里的第一束眼光还未曾洒向大地,可那些小小的孩童却背着沉甸甸的书包走向学校,走向那一个个补习班。小小的肩上,背着的是大人们的希翼,丢弃的是自己的笑颜……

大人们无时无刻不再说着“一年之计在于春,一日之计在于晨”。于是,那小小的孩子们的眼中,再也没有了那早晨的阳光,那清晨的鸟舞,那风吹叶动的轻摇……他们的眼中,只余下那一支支笔杆在灯光下摇曳的影子。

回想,那一个个风筝在天空上飞翔的清影,那一只只飞鸟在天空上自由的鸣叫,那一条条游鱼在水潭里欢跃的游痕,顿时,心中生出一抹悲凉。

早起的鸟儿有虫吃。那早起的虫儿也可能被鸟吃!让那些孩子们早早的背上枷锁,关入笼中,让那些孩子们早早的失去了本该属于他们的欢笑。

每一天,都过的格外充实。杂乱的知识,无章的塞入他们那稚嫩的大脑。每一天,从一个笼子放入另一个笼子,不断循环……

祖先们的希翼,不是让自己的后辈们变成一个个小书呆,变成一个个没有思想的行尸走肉!鲁迅在桌上刻“早”,是为了勉励自己!周恩来早立志,是为了中华之崛起!古人云:莫等闲白了少年头,空悲切。是为了自己的后辈们勤奋,惜时。然而,现在的一切的一切,早已离那祖先们的希翼,渐行渐远……

家长们,还孩子们一片自由的天空吧!用那“早”字所赋予的希翼,化作他们的羽翼,去飞翔属于他们自己内心的那片蓝天吧!

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