【精品】初三作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初三作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
一个人走到终点，不小心回到起点，一个新的世界，此刻我才发现，时间没有绝对。
不觉，在缅怀小学时，我的初中也在那之间流走了。万年历一天天变换，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不停，同学们用小跑代替了小碎步，前一节课的老师还没走，下一节课的老师已死守，数盒白色的粉笔甘愿无私奉献自己，我第一次真切的听到时间如此急促的呼吸声。初三这年，我要与时间赛跑。
课上奋笔疾书，课后激烈讨论。早晨的教室堪称熊猫博物馆，午休的教室便是溃败的战场。提神的风油精已成为教室的专属味道，放学后披星戴月，与书共眠。跑操时的背书声此起彼伏，就连上厕所也要嚷着方程式。办公室天天都在搞促销，人山人海，进得去出不来。初三这年，我要与辛苦斗争。
看看周围的你们，想想初遇的那天，忍俊不禁。携手走过三年，确实不易。可曾记得，“山中猛虎，水中蛟龙，三九二班，卧虎藏龙”；可曾记得，“你我歌声嘹亮，共唱校园里那一排年轻的白杨”；可曾记得，“失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌”……我们会各自逐梦，浪迹天涯，可还是感谢时光，让我遇到了最美的你们。初三这年，我要与离别拥抱。
初三作文 篇2
随着我国航空技术水平的不断提高，神州“五号”“六号”宇宙飞船已经顺利的升入太空、并安全的返回，我相信不久的将来，我国的神州“七号”也会遨游太空，并进行一系列的太空考察。那么神州“七号”应该是怎样的呢?
我想：“神州七号”宇宙飞船应该是椭圆形的，因为椭圆形的构造可以减少飞船飞行时与空气的阻力嘛!远远看去飞船就象是一个平放着的鸭蛋。飞船身穿一件耐高温、耐严寒、抗辐射有着无比坚硬的“盔甲”。它有三个舱，前舱是指控室，这里有一台台非常先进的飞船操作器，控制飞船的运行、自动排除飞船的故障并及时和地面保持联络。中间那个舱内是多功能厅，能一并容纳5至10个宇航员，那里的温度适宜，宇航员可以在舱内自由活动、休息、就餐，享受和地面一样的生活。后舱则是一个神奇的储藏室，里面放着地面上带来的各种动植物，经过太空蜕变后，会产生人类想要的结果。
“神州七号”不仅能飞越太空，还能穿越时空——无论是现在，还是将来。只要你坐在指定的椅子上，系好安全带，按下指令，旋转几圈，就能实现。
神奇的“神州七号”，我们热切的盼望你早日到来。
初三作文 篇3
人类，是万物之灵掌，几乎可以自由支配世间万物。但是，尽管如此，你又可以自由支配你自己的心灵吗？
世界上的心灵不是单一存在的，而是有着很多种类：善良的心灵、邪恶的心灵、内向的心灵、开放的心灵等等还有很多。那么，你的心灵该属于哪个种类呢？
那下面我就来说一下我对我心灵种类认识和改善这种心灵的方法。
我的心灵是被锁着一把大锁的心灵，又把这种心灵称为内向的心灵。所以，我的应对方法就很简单，就是逆之发展，相反方面进军，使自己的内向心灵活跃一些，用心灵之匙将这把大锁彻底打开！
内向的人最大的特点就是沉默不语，性格较为冷漠，总是习惯独自一人，不爱拉帮结派，朋友也没几个，也就是在别人眼中的“高冷”。所以我们要为自己解冻并持续“供氧”。这种心灵如果想要改变不算困难但也不算简单，你要考虑到两方面：1、不能过于开放。2、不能在此期间不注意举止。改变这种心理看来要靠方法而且要理性，同时还是一个时间问题。
一般内向的人都是在儿时受到过恐吓或者收到过嘲笑等一系列社会因素，环境因素，家庭因素等。儿时记事是最清楚的，如果在儿时导致出现心理阴影，最容易出现年龄越增长内向程度也随之增长的现象。
内向的痛苦，很多心灵被内向“侵占殖民”的人都懂，都经历过或者现在还承受着。
好的，那么我们到底该怎样使内向这个负数负能量乘于逆之的负一呢？
以下是我的几个方法及建议，一、要时刻保持自己的自信，有了自信才会有气质，在别人面前才能挺直腰杆。二、做每件事之前，在自己心里默念：自己是最棒的。三、保持一个良好的心态。四、尽量不对人过于冷漠，试着交朋友。那么内向的人几乎受不得他人一句批评，无论你的批评正确与否。所以我再补充一个建议，五、尽量让自己可以接受他人善意的批评，这样可以使自己进步。这五点建议仅供参考，但是我觉得这还不够，这需要你在改善内向心灵的路上自己总结经验并落实在实践中。还有，最重要的一点：朋友是打开你心灵的一把钥匙。就这一句话，请大家自己看着办。
从现在起，如果你依然是个内向的人，就不放按照我提供的方法去做一下，但是仍有许多方法需要你自己在改善内向心灵的路上去探索。待你真正做到乘负一，待你真正找到打开心灵大锁的钥匙，那一天，将是你的心灵解放日。
我们共同努力，使自己可以轻松掌控心灵吧！
初三作文 篇4
有些偶然间遇到的事情也常常会难以忘怀。有时，也会从中悟出些人生的启示或哲理。
前几天，小区内举办文艺活动，演员都是街坊邻里。活动那天，会场里座无虚席，大家为每一个精彩节目喝彩。不一会儿该是我上场了。随着主持人的报幕声，我踏着轻盈的步伐，带着“招牌”笑容，一手攥着长笛，一手提着琴谱上台了。美妙的旋律慢慢从我口中吹出，荡漾在会场的上空，大家沉浸在一片音乐的海洋中。但即使这样，我仍心惊胆战的，因为我害怕吹错任何一个音，而打乱这雅致的气氛。可是上天就爱捉弄人，当吹到高音区时。我突然慌了手脚，不知该将手放在那个键!这出乎意料的失误，使所有观众都惊呆了。我在台上心慌意乱的快速“扫”过每一个人，寻找妈妈的身影。啊，在那儿只见妈妈对我点了点头，向我投来了期待的目光。
台上，我不再慌乱：歉疚的微笑着，并向大家鞠了一躬。然后又重新架起长笛，低声又再次响起了，一切都要重新开始。悠扬的笛声再次使观众们陶醉。终于到了最后关头，还是同一小节，我再次慌乱起来：声音颤抖而胆怯，我一瞥观众席，只见观众们屏气凝神，全神贯注地盯着我。声部越来越高，忽然来了个拔尖儿，可是那笛子仿佛存心与我作对似的，直吹得我面红耳赤，但还是走了调。豆大的汗珠沁出我的额头，我有些不知所措，正要放弃时，突然不知谁带了头鼓起掌来。这掌声中夹杂着大家对我的鼓励与期待。只见观众席上大家微笑着，毫无责怪之情。
顿时我来了劲儿，再次吹起来。笛声向一线钢丝抛入天际，节节高企，我仿佛身临其境，忽然来到扇子崖，吹着牧笛，愈吹愈险，愈险愈奇；哈，我又像来到了南天门，慢慢插入云霄，又愈吹愈低，愈低愈粗。想必大家深有同感，否则岂能各个紧闭双眼，抿紧双唇？我已吹入尾声，可个个都意犹未尽，硬是愣了半晌才鼓起雷鸣般的掌声。哈，这真是一场惊心动魄的拼搏！
如果没有大家发自内心的鼓掌与期待，也许我也不会吹出这下半片。我突然看到了大家的来自内心的理解之美，我仿佛在大家的期待与鼓励下，一霎时变成了一个有阅历的人。多么美好的一个晚会，我定会难忘今宵，难忘大家对我的支持与希望。我想在今后坎坷的人生道路上，在大家的期待和掌声下，我一定会成为一名强者……
初三作文 篇5
我应该算是实验里作文波动最大的人了吧。写议论文以来，高的时候，五十四五，低的时候，只有三十。我妈问我，为什么你不能按照考试的规范写?我说，我的作文，我的路。
不熟悉我的人觉得我做作，虚伪，熟悉我的人为我的傻不值。这就是我，每次看到作文题先分析大家会怎么写，然后跳出这个范围，从荒野里踩出一条路。鲁迅先生说世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我想现实可能是这样，太多人为你划出一条路，平凡而安稳。但这不是我想要的。我的文，必然是我的路，可以辛苦，可以不被认同，可以接受嘲讽，但它属于我，我决定它的方向，它见证我的人生。也许高考很重要，但我宁愿付出更多来弥补我的坚持，即使这是一种固执。
我一直认为作文是感情加上文笔，并在此两方面孜孜不倦地磨练，但如今的高考作文，却是针对大众的，所以它必不接受这样一个不接受它规则的我。然而未必它便是对的。那天白岩松先生来我校演讲，谈到第二条辅助线问题，我深受鼓舞，因为我也一贯保持我思维的独特和多样性，然而将这个问题放到作文中，却是悲哀。因为作文是为了检验你对题目的理解，而它的答案必定是有限而范围狭窄的，所以我的独辟蹊径向来被认为是抓不住中心，没有破题。而我确实是在破题后再次转换思路的，这不是二次破题，仅仅是将主题加入自己的理解，于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文，不去看分数，只是读它，爱它，然后咀嚼自己当时写下的情感，会心一笑而已。
初三作文 篇6
没有多少人是不平凡的，因为不平凡的事若是随处可见，不平凡也变得平凡了。有些人，虽是平凡，却是美的；有些人他们不平凡，却不见得他们一定是美的。
比如最美司机吴斌，他很平凡，如果没有那次的意外事故，他可能一辈子都做他那个平凡的乐呵呵的小司机，当死神来临，他挣扎着用力做完了一系列的完整的安全停车措施，确保了乘客的安全。吴斌虽平凡，但在危难来临时，他的表现却不平凡，这个平凡的人做出的事情，平凡吗？答案是肯定的，不平凡！那，我们能说这个平凡的人是不美的吗？
比如最美母亲吴菊萍，哪位平凡的母亲，面对那个从十楼失足掉下的女童，她依靠着母性本能的伸出双臂，接住了那个与自己毫无关系的女童。她在那一瞬间想到的一定不是自己，否则她定然不会毫不犹豫的伸出双臂，试问，这位平凡的母亲做的事，难道不是美的吗？
再比如最美教师张丽莉，在危急时刻，她一把推开了自己的学生，而自己却被大客车撞倒在地，这样一位女教师，我们难道会因为她平凡而否定她做的事情是美的吗？
平凡，处处可见，可这却不代表平凡的就不美了。在父母的眼中，再平凡的东西，只要是孩子亲手做的便是好的。再平凡的生活，只要全家人团结一致，生活便是甜的。
平凡，也许是不如不平凡更引人瞩目，可是却并不代表不美。
初三作文 篇7
“又下雨了……”刚放学的阿牛拧起了眉头。
一个小时前，就听见这隐隐的闷雷。这不，一放学，雨就来了，像扯不断的珠子。阿牛退到了临街的屋檐下，斜斜的雨还是泼了进来。他干脆闭上了眼，任凭雨细细绵绵地侵袭。
雨点子很细很密，阿牛裹了裹身上的.花褂子。哎，看着同班的孩子一个一个地被家长接走，心里真不是个滋味。
“可真冷啊，他们能来吗？”
村里人经常说阿牛的家原本是什么书香门第，阿牛的爷爷因为犯了一些村里人根本没弄明白的错误以后，刚上了几年学的父亲就躲回了农村。这一回，大半辈子就过去了。
“哼，什么书香门第，就是只知道种地的土帽儿，种地，种地，种地……”嘟囔着的阿牛心里头像打翻了一罐子的老中药。
雨依旧密密麻麻地下着，透着雨雾看着他的家，阿牛犹豫要不要冲回去，也不算太远，只要绕过街对面的王婶家，再穿过那条直直的巷子，跑过那块空场院，那个没有炊烟的瓦房就是了。
不远处的两盏昏暗的路灯亮了起来，这雨越下越大，从屋檐上滑下的雨滴打在他的脑袋上，沉着脸的天没有给他面子，越下越狂。突然，不远处王婶家门口挂着的一件红色雨衣，把阿牛一下子吸引住了。
“可真好看，我啥时候能有一件啊，啧啧，红色真是讨人喜欢呢。”
“要不——我拿回去呗，这雨这样大，我就当借用了。”他有了这样的念头，但有些犹豫，“那这样可就是小偷了。”他摇了摇头。突然，“啪”，雨衣被风刮到了地上，又吹到了街这边。左右看了几看，昏暗中一个人影都没有了，阿牛迅速地捡了起来，顺手一披，完全不顾脚上那双白球鞋被泥水溅脏，一溜烟地向家跑去……
跑到家院门口，阿牛就把红雨衣脱了下来，仔仔细细地抖了抖雨珠，藏在怀里，猫着腰推开了那扇厚重的老式木板门。并不意外，老牛还没回家，阿牛舒了一口气，刚准备把掏出来的红雨衣藏起来。突然，“吱呀”，门被推开了，老牛进来了。还没来得及藏起来的红雨衣明晃晃地暴露在那儿，和老牛破旧的家是那么格格不入。老牛的眉头顿时锁成一个“川”字，阿牛愣愣的，忘记了叫爹，一双眼睛呆呆地盯着老牛那全是泥巴的小腿和鞋。
老牛顿了一下，随即脱下鞋子，阿牛的心里一抽！可老牛完全没有理会阿牛，开始用力地磕了磕鞋子上的泥巴，又慢慢地拿了一个抹布把雨鞋上的泥巴擦干净，才幽幽地斜眼看了看待在那里一动都不敢动的阿牛和他手上的红雨衣，那明晃晃的红雨衣。“哪来的？”老牛的语气阴沉得吓人。“我……我找王婶借的。”老牛起身，双眼直勾勾地瞪着他，双瞳的颜色好像和那件红雨衣一个样：“你王婶家今儿个，没人。”空气好像凝固了，阿牛一个字也说不出来，耳朵红到了脖子根，脸愣是抬不起来。
忽地，老牛拽起阿牛的耳朵，一句话也没说，抄起桌上的鸡毛掸子，狠狠地抽，狠狠地抽，毫不留情。哭嚎声和着斥责声压住了屋外的滚雷。阿牛手臂上的伤，重叠交叉的血痕鼓了起来，像极了一个个大大的“×”。
他跪在墙上那幅装裱已经斑驳但擦得发亮的相框前，“你给我听好，咱牛家人，这一辈子，从来都是脚踏实地，不偷不抢，这是牛家的规矩！这是做人的规矩！”老牛咆哮着，阿牛有些恍惚了，他记不得身上的痛，记不得老牛前面的言语，脑袋里只轰鸣着一个声音：“这……是……规……矩！”
许久之后，回过神的阿牛偷瞄了一下墙上那幅从小看到大的太爷爷写的装裱在相框里的毛笔字——“人而不诚百事虚”，那浓黑的墨字分明比平时亮了许多……
“又下雨了……”刚挂好了新房最后一个相框的阿牛，拉着小儿子的手望着窗外。小儿子却一直盯着爸爸刚挂上去的相框天真地问：“爸爸，那上面写的是啥呀？”阿牛一顿，随即他极力地模仿着记忆深处老牛的口气：“这……是……规……矩！”
