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关于初三写景作文汇编5篇

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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初三写景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初三写景作文汇编5篇

初三写景作文 篇1

八月五日,天气晴朗,万里无云。在这么美好的天气里,我和爸爸、妈妈和好友薛文煜,一起去景山公园玩。

我们坐901到了前门,我们先吃了点东西……然后乘车到景山公园。首先印如眼帘的,是几个青花瓷的大缸,里面种着莲花,非常好看,仔细往水里看,还有几条小鱼。右边有介绍牌,我们便跑过去看,上面写着:景山公园,建立于金朝,从金朝到清朝,各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……景山由平地变成了90米的小山,到了清朝康熙年间,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五个铜佛像,从此景山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了景山的来历。

我们又往北走看见了一个花坛,上面放着五个水车,三个在高处,两个在低处,上面放着五颜六色的花,代表奥运五环。我为中国能够举办这样的,运动会,感到十分高兴!

在花坛北面有个绮望楼,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜没有对游客开放,只能透过门上的玻璃看,只有一张壁画和几把椅子……

我们就往山上爬,先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的地方,但亭子里只有一个台子,没有佛像;介绍牌上写着:“于光绪二十五年(公元1900),被八国联军盗走,”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走,走到了万春亭,这是这里规模的亭子,里面摆放着佛像,还有一些信佛的人在磕头,我还以为这座佛像没有被盗走呢,当我走到佛像的后面时,上面刻着简体汉字:“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过,其它三个亭也是这样的,我们不太高兴地下了景山了……

通过这次游玩,我为北京有800年做为都城历史而感到光荣,也为北京能举为奥运会感光荣。但是为外国侵者践踏中国,而感到仇恨。不知道什么时候,那些珍贵国宝可以回归祖国,可以收复那些被割掉邻土。

初三写景作文 篇2

风暖,日高。鸟声碎,花影重。桃花丛中佳人笑,高歌一曲醉清风。

人人都道江南好,风景旧曾谙。倚栏俯视,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起这万顷碧琉璃之下,灵珠、珊瑚、龙女、鲛纱。清空一碧如洗,夜色蘸着月光为墨,写在风中,写在水上,曙光初露就消逝无踪。月华无声流泻,只文溪水流韵峥琮。

回廊影,疏钟淡月,几许消魂?

是谁赠我一盏灯,让我夜夜点亮,照于黑暗,只盼有人为我送来一片语,不让我化作夜落海岸一颗星;是谁说人生如戏,曲终人散,再浓的思念会与时光一起消逝,再深的爱恋依旧会在红尘中变为尘埃……

对和错,真和假,虚和实,交织缠绕成密实的团,原来都是捉影,都是捕风……

高高的楼楹之上,我似天庭里的一颗怡然的星辰。

小小的萤,点燃了心灯,穿过每一丛海的浪花,每一线树的裟影,拨开每一茎草叶,每一叶花瓣,找……找……

但此时,我真想化作那瞬间的流星,扑向那闪烁的流萤,撩动那丝摇弋的琴弦,吟出那曲燃烧的艺章,只是为了这样地寻找那份遗失的美丽记忆。

初三写景作文 篇3

月啊,你每天都高高地挂在天上,用轻柔的月光洒向大地,你可曾知道,历历代代有多少人读你的圆缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。”月,你是圣洁的化身,可你为何时而圆满,时而缺陷?我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲,也许过几天就会沦落谷底;失败时不要气馁,你也将会取得成功。月圆必有月缺,我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆,要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”-

无论月圆还是月缺,都会勾起人们的淡淡情思。-

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时,我们读月,可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月,低头思故乡。”思乡时,我们读月,让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊,你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读,你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你,人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”幸福时,我们赏月,寄托遥远的祝福;悲痛时,我们望月,释放所有的痛苦;无聊时,我们观月,会联想到许多快乐的时光;朋友相聚时,我们读你,离别时,我们读你,你为人类带来了无穷的欢快及悲哀,你更是心灵的住宿。-

每个晚上,当看到一弯素月挂在天上,好像告诉你们:太阳下山了你也不要怕黑暗,有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷,不要怕失败,相信终会有曙光在前方,只要我们坚持,不放弃,胜利定会到来。-

月啊,你曾让人们明白了多少道理,让人们领悟到了多少真谛,你无私的被人读,然而依然用轻柔的月光最照向大地。

点评:写景的思路非常好,有景有情,古诗词运用自如,不足的是个别句子还需好好锤炼。

点评老师:陶流林

初三写景作文 篇4

我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。

春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……

每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的'红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.

初三写景作文 篇5

盼着,盼着,冬爷爷走了,春姑娘伴着春凤,迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。

她唤醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水,河面绽开了朵朵的小浪花,发出叮叮咚咚的响声,像是欢快地在为春姑娘唱起歌,跳起优美的舞蹈。

她吹醒了小草,小草钻出土来,这儿一丛,那儿一簇,绿带点儿青,青带点儿黄,真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。

她摇醒了小树,小树立刻抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,像是披上了翠绿的春装。

她叫醒了花儿,各种花儿就竞相开放,有紫色的杜鹃,红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季,还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂,蝴蝶,本来就很美丽的花儿,有了这些小精灵就更加热闹了。

她提醒了小燕子赶来加入春季的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛,展开一对俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的尾巴,斜着身子在天空飞翔。

一切都苏醒了,春姑娘满意地笑了。

啊!春季,充满诗情画意的春季,充满生机的春季,你使大地焕然一新;你给大地增添了许多春色;你给我们带来欢乐和希望。我爱你,春季!

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