初三学生辞旧迎新作文
篇一：
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，我已经站在了2016年的新起点。这是一个新的开始。我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了2016年的新年愿望。我是个小学生，学习对我来说是第一位的，好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩。
寒风习习，瑞雪纷飞，春雨绵绵，今年春节遭遇了百年一遇的雨雪天气。火车站广场上到处都是乘客，由于天气灾害，他们无法回到自己盼望已久的故乡。这些不幸的乘客们又冷又饿，风餐露宿在火车站广场，思乡情久久不能断开，白天他们看着浮云终日行，想着游子久不至;晚上他们举头望明月，低头思故乡;夜深了，聒碎乡心梦不成，思念着故园无此声。
新年是欢乐的，街道上不用说就是天上也显出新年的景象来。早上，蔚蓝的天空，像一块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着。大街上，小巷里，挤满了穿着新衣的游人。顽皮的孩子，口里含着口香糖，手拿着红红的大气球，在人群里钻来钻去，嬉笑欢闹的打玩着，露出天真的笑容。
夜晚，突然轰一声，天空中一朵五彩缤纷的花儿绽放了。爸爸拿出了“彩珠筒”。不一会儿，那只彩珠筒立即放出了黄色的火花。又过了一会，里面放出了金色的圆圈，中间的圆圈一升空就炸开了花，像梅花一样的美丽，不一下子就变成了小星星，一闪一闪的落了下来，像流星一样翻滚下来绚丽多姿。
岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。
篇二：
世纪之交，辞旧迎新。我们都喜欢向前看看，对未来作一番美好的憧憬。其实，细细想来，跨世纪不过是一个时间上的概念。XX年开始那一天，日子还得这么过。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的热情。
我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来，回头看看我们过去所走过的路。成功的经验和失败的教训会告诉我们：把握今天，才是迎接新世纪最务实的方式。
之所以提出这个看似老生常谈的话题，是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语，眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”。你看：
早上6点的起床铃打响后，此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数;该上课了，总有那么三五人拖拖拉拉按时不到;课堂上，老师讲得津津乐道，有的同学是睡得津津有味;自习课上本该安安静静，可有些人的窃窃私语却多半不是学习的内容。
当然这只是极个别的现象，但“少做多说”的空谈风，不能把引起我们的关注。我们总是习惯“今天无所谓，自己明天好好干”，可到了明天却总是重复着昨天的故事。
2年前我在郑州上学的时候，也是这样憧憬着明天如何好好干，而马虎着今天该做的事。课堂上，免不了小憩片刻;下课了，逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时，我很不在乎，交完作业后总是漠不关心实际的操作训练，而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访，却扛不起并不沉重的摄像机，拍出的不太清晰地画面让我恍然大悟，是没有把握好的昨天模糊了我的今天。
过去的许多个今天，不是不曾拥有时间，而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的计划移到了明天，尔后又顺延到了明天的明天。这样，许多个“今天”在无计划状态中度过，梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时，我们才会深深地后悔，后悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。
卡耐基在(人性的弱点)中对人生做了这样的描述：人在小的时候，会有很多的梦想，会设计自己长大了该如何如何;等大学毕业之后，会说等结婚之后再说吧;可是结婚了，工作了，义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口，要面对日趋残酷的竞争压力，理想和抱负只能放在心灵的最里面，等到没有人的时候才会像翻看发黄的老照片一样，拿出来怀怀旧。直到等到退休了，回头看自己所经历的一切，心里似乎被一阵冷风吹过。不知不觉，我们已经把所有的都错过了，而一切又不再回头。我们总是无法及早学会：
生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!
行动起来吧!让理想从现实起步，从每一个今天起步!生活的内容，既不能寄托于未来，也不能埋怨于旧日。我们所有的生活，只能发生在今天。因此，今天永远是最美好的一天，也是唯一可以信赖的一天。如果把握不了今天，我们恐怕什么都没有了。
让新世纪敲响的钟声变成警钟，鞭策我们走上务实的求知之路。“做好人、当能人、成名人”的校训，只有变成切实的行动，变成每一个今天里的切实努力，成功才会越来越近!
朋友，如果此时的你正在幻想如梦的明天，不如低头照顾一下眼前的炉火，把握好现在的光和热。如果此时的你还依恋在枕边，想重拾昨夜的梦幻，不如振奋而起，把握好美好的今天!
今天就是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度!
今天是一件披在身上的棉袄，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒!
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