有关初三作文300字汇总十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初三作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

初三作文300字 篇1

小雨淅淅沥沥落下，撒在树叶，打在一只只枯叶蝶上，秋的气息近了。

站在宿舍的阳台上，阵阵风吹过，带着凉凉的寒意，吹进室内，拂过人的脸颊梧桐叶落了，秋来了，它走近了。

风送来凉意吹走燥热。细雨落下，它是这般温柔又凄凉，天地朦朦唯有雨色新，昏火阑珊离人泪，离开家已有小半个月，天上的半轮圆月照在了谁的心上，将泪水揉碎，秋来了，它近了。

夜间的灯火照在了窗框上，照在了铁架子上，思想的泪水静静流淌，是谁将离愁写在了天上，站着广寒宫中的嫦娥，洛阳河畔守望人。又是谁将思乡的情绪吹进了梦里。秋来了，它近了。

银光渡镜一层霜，对镜谁人轻愁畅，远望天空中半轮圆月又仿佛是梦里思念的人，是谁将离愁一遍遍轻唱，是谁将心事写在纸上，泛黄白纸，却未将心事封存，是谁的泪水和着笑将离愁诉说，是谁对镜望月，独自悲，是谁对纸难提笔，画下字字皆是衷肠。

亲吻过秋的凉意，悲凉的情绪，将心事都封存。谁的泪水轻轻淌，流过脸庞将相思诉说又是谁对着半轮圆月望故乡，将离愁写在纸上。

回望枯叶满地殇，谁把心事都牵挂，难将泪水重温，枯死的老树，轻悲叹，明月难将心事寄存。

是谁将秋轻悲叹，叹过明月，泪水淌。

初三作文300字 篇2

如果把整个地球缩小，捧在掌心观看，地球非常漂亮，就像一颗耀眼的蓝宝石，散发着耀眼的蓝色光彩。宇宙中有非常多的星球，地球是其中最美的一颗。

你一定想知道其中的奥妙吧?究竟是什么物质让地球如此美丽呢?其实只是一种我们都非常熟悉的物质——水。当我们在炎炎夏日时喝着凉爽的汽水、在潮湿的雨天看着快活的雨滴在身边起舞、在美丽的湖中荡舟游玩的时候，当纯净的水流将我们的头发、身体、衣服清洗地干干净净的时候，你是否知道我们拥有的水资源并不充足?有些地方的同学已经用不到干净的水了。更严重的是，在不久的将来，我们大家的水都有可能不够用呢!那个时候，地球将失去美丽的蓝色，我们也没有水可以喝，没有水可以用了。水是自然界中最基本、最重要的元素之一。它是个活泼淘气的小家伙，平时无色无味的透明液体，而当天气热的时候，受到太阳公公的照射，他就变身为气体，跑到空气中游玩;看到我们热了，它就和兄弟姐妹聚在一起，变成云，替我们遮挡阳光，或者干脆化成水滴落下来，为我们驱走炎热。我们的生活和身体都离不看水，他是我们生存的主要资源。

没有水，就没有我们这个有生命的地球，所以，我们应该珍惜水资源。

初三作文300字 篇3

众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。月上柳梢头，人约黄昏后。美好的诗意与热闹的街景在我的心头交织。圆月已爬上枝头，遥望明月，想到百千年前的元宵一定也如今天一般，不，比今天更盛大喜庆。家家灯火，处处笙歌，舞龙舞狮，锣鼓喧天。多愁善感的诗人在元宵佳节触动情思，诗兴大发，脍炙人口的诗句得以流传千古；或美好或凄凉的故事在浪漫的元宵夜发生，为它又增添了传奇色彩。相传，东方朔为帮助一个名叫元宵的宫女与家人团圆，才设法在正月十五这天让家家吃汤圆，满城放烟花，元宵节便这样成为了一个家人团聚、喜庆欢乐的日子。但与最喜庆的春节不同，元宵的意境是朦胧的，灯火阑珊，彩灯如昼，柳梢月明，总会令人浮想联翩，生出恍如隔世之感。是的，在这个节日里，人的心醉了。

初三作文300字 篇4

上个星期学校写教师意见那些调查。自己当时作为班干部接受了调查，当时自己写建议完后，班长刚好坐在阶梯教室里面我的前排，于是也就跟他交换着看。后来我说，他的字真的给人一种美的享受！

他说，他才想说看到我的字给他带来了震撼呢！他问我说我是不是练了行楷，我说恩，他说练了多少年。宝宝就静静不说话！我问说怎么说，他说，一般一个初中生要写出那样的水平是很不容易的！

其实我接过他的调查卷的时候，看到他的字的那一刻，我就告诉自己，人总是要前进的，人外有人，天外有天！终究，一个人不可能永远第一！总有人要替代你，你不懂得前进，你也就讲会被淘汰！

我要飞的很高很远在我的世界！

前行的路上，累了还是别忘了坚持，要告诉自己，你放弃了你就输了，哪怕你真的很累，你还是要很乐观地去面对，因为你还没有资格，因为你的才华还配不上你的野心，你不努力，将来，明天，生活便会给你一巴掌，狠狠的一巴掌。那个时候后悔已经来不及，因为等生活给你一巴掌的时候，你一旦趴下就很难再爬上来了！

因此，人总是要前进的，哪怕累了！都不准你放弃。否则生命也失去了他的本分，他的意义！

初三作文300字 篇5

青春，是挥洒汗水，又或是燃烧斗志，又或是满怀梦想，也许是激情四射。星期六，早晨六点，我们小组在体育公园开始了暑期第二次小组活动。青春就如初升的太阳，不耀眼，但充满活力。

我们小组的每位成员都如约而至地同时到达了体育公园门口。再次相见的我们，相视、相拥、相笑，一同大步走进了公园。

花香芬芳，微风徐徐，迎着清晨的阳光，我们开始了实心球的训练。许久不摸实心球的我，心里很是没底，还好有位受过训练的组员（两位男生）给我们当一对一教练。我们双手拿起那外表轻薄，内心却十分沉重的实心球，按照两位组员的指导，双手的五指张开，双手的大拇指合成一个心形，接着右脚向后退一步，身体微向后仰，此时我的身体有一点小小的颤动，所以因韧性不佳而坚持不了多久的我，便在短时间内蓄满了力，然后在一瞬间猛然爆发，双臂将实心球使劲抛了出去。实心球在空中划出完美的一道孤线，然后实心球便狠狠地向远处的地面砸去。

通过我们一次次练习，在两位“老师同”一次次不厌其烦的指导下，我们的实心球训练取得了不错的战绩——已经快拉扯中考满分了！

我们用汗水演奏音律，用坚持铸就青春！

初三作文300字 篇6

路，这个字眼对我们来说肯定是比较熟悉。

路的偏旁是足字旁，足就代表脚，而脚又代表走，这就说明了路是人们走出来的。俗话说得好，一步一个脚印。如果我们在学习中不是一步一个脚印的话，那我们学习还有什么意思；如果我们在做事的时候不是一步一个脚印的话，那件事肯定也不会完美；如果我们在工作是时候不是一步一个脚印而偷工减料，那我们的饭碗也可能会丢，所以脚踏实地固然是一个绝妙的好办法。人生就好像路一样，一不小心就会误人“歧途”。

鲁迅有句话说得好：世界上原来是没有路的，只不过是走的人多了便成了路。路试我们生活中必不可少的，如果没有了路，那么会不会天下大乱呢？路就像一个正确的标志。

路，对我们的生活是起着很大的作用。

初三作文300字 篇7

我不喜欢热闹，我只想安安静静的带着我淡然的快乐陪同我的灵魂徜徉。

我是一个善变的人。但我认为我不变的是那追逐宁静的心情。

在悲伤的时候，我或许会戴上面具闯进人群，在那片喧哗之中隐藏自己的那抹真实。

在欢乐的深刻，我可能会在我那有着皎洁月光的窗台上坐着，肆无忌惮的张望。

但是，无论欢笑与泪水，我都会一再回味，静静品尝。

我猜，世上大概没有谁能够懂我吧。一如我有时甚至也理解不了自己，哪个我才是真实的我!?

是那个在陌生人面前单纯、善良，友好的`像邻家女孩一样的我吗?

还是那个在旁人眼里孤傲、清冷，骄傲得如冰冷雪莲一般的我呢?

或者，这些都不是?

我知道自己长大，因为我已懂得掩饰忧伤。甚至能在自己心里正在淌泪时，仍旧笑出最灿烂的模样。

我知道自己还小，因为我不愿相信自己所看到的，听到的，不肯相信成人的世界里只有冷漠，欺骗，迷茫，后悔……

所以，我以自己的方式抵抗成长，我只愿意为了快乐而成长!

初三作文300字 篇8

沉默不是你的错

可能

是我让你不开心

可能

是我让你觉得没意思

可能

是我让你没了当初的感觉

可能

是我让你无话可说

你的沉默

是我的错

是我没办法逗你开心

是我没主意让你幸福

是我不能跟你新奇

是我不够可爱

没可爱到让你心疼

是时间久了

你感到了厌倦

是吗？

也许

沉默对于你来说

不算什么

你也不在乎

可我呢？

为我想过吗？

你的沉默

让我有多伤悲你的沉默

让我害怕

真的

我真的怕了

怕我身边的那个人

不是你我不敢对你说放弃

因为

你沉默

其码

我会觉得你还在身边

哪怕

我们的距离很远

如果

我一旦说了放弃

你真的离开

那么

我就什么都没有了

也许

我在等着你说放弃

也许

我正害怕你说放弃

也许

有一天

你会说放弃

也许

我只有等你说放弃的权利

但我还是抱着那渺茫的希望

我在等着你

初三作文300字 篇9

如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了。

是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

初3的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……哦！初3是一首歌。

初三作文300字 篇10

别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！

别了！我可爱的同学！我大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我班在行为规范方面屡屡迟到时，我叹气了，那时悲哀的叹气声。当我班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。

再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。