作文中心记叙文作文

精选激动的一件事作文合集五篇

本文已影响 7.58K人 

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的激动的一件事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选激动的一件事作文合集五篇

激动的一件事作文 篇1

在生活中有许许多多今人难忘的时刻,如激动的、忧伤的、悲愤的,高兴的……生活啊就像个万花筒,五彩缤纷,生活啊又像是个五味瓶,装满了酸、甜、苦、辣。

那是一个晴空万里的下午,同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同,到处洋溢着运动会的气氛,充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满,生龙活虎,都想赛出自己的水平,赛出自己的风格。

六年级段的接力赛拉开了序幕,运动员们都做好了赛前准备。开始了,随着发令枪“砰”的一声,四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去,我们班的袁俊杰冲在第一位,可一班死追不放,紧紧地跟在后面,但“鹿死谁手”还不知,我们的.心不由得悬了起来,袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了,掉了,一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时,一班跟我们班的距离也越差越远,我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我们班女将郑颖,郑颖像发疯般地冲刺过去,一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了!我们班赢了!我们跳了起来,抱在一起欢呼雀跃,那时的心情真的无法用言语来表达。

接力赛拿第一是我们604班的梦想呀!六年的梦呀今天圆了!这难道不是一个激动人心的时刻吗?

激动的一件事作文 篇2

清明节过后的一天,第三届“故事大王选拔赛”开始了,我作为小选手,心里格外激动!

今天妈妈有事不能陪我来参加比赛,只好有石叔叔带着我和石亚瑀一起来到了幼儿园,我们上了三楼,比赛已经开幕了。首先有两个可爱、漂亮的小姑娘朗诵了一首诗歌。下面掌声雷动。开幕式过后,就要分赛区进行比赛了。

我们在第二赛区等待比赛,我是二号选手。我听着第一个小选手讲的有声有色,我心里既羡慕又紧张。过了一会儿我就上场了。我当时非常紧张,声音也有些发颤。我讲的是《一条小面包》的故事,由于背诵不熟练,中间有一次停顿。下台时我心里非常后悔,在等待结果的时候,我更是焦急。一会儿成绩出来了,我得了9。0分,进入了复赛。我高兴的跳了起来。

这件事让我感到非常激动,因为在没有妈妈的`陪伴和鼓励下,我也能成功的进入复赛了。这虽然是发生在幼儿园时候的事情,但是现在我仍然记忆犹新。

激动的一件事作文 篇3

今天,阳光明媚,我和爸爸一起开车去青龙山,一路上我非常激动。

到了那里,我和爸爸一起上山顶去看烈士纪念碑。我花了好大的力气走上去,才看到雄伟的烈士纪念碑高高地耸立在青龙山的山顶上,在翠绿的松柏衬托下,纪念碑显得那样的庄严,我站在纪念碑下面,神情严肃地向纪念碑敬礼,安息吧!烈士叔叔!我们会好好学习,天天向上,不辜负你们的期望会把祖国建设得更好!往回走的路上,我迎着春风迈着轻快的.脚步走在草地上,唱着我们少先队的队歌,四周的一切都变得特别美好。

激动的一件事作文 篇4

“现在宣布一下口算验收成绩。”数学老师抱着一堆卷子走进来说。一听到要宣布成绩,原本炸开锅的教室一下子“熄了火”,同学们心情激动,心跳加快了速度,好像别人可以听见我们心跳的声音一样。

数学老师放下卷子,一张一张地读了起来,听见自己成绩的同学,有的高兴,有的`伤心。得了高分的同学在一边“炸开了锅”,得了低分的同学在一边叹气。老师手中的卷子越来越少,心中大石头落地的同学越来越多了。但是我的成绩还没有念出,我紧张极了,心想:“是不是我的分数太低?还是另有原因……”。不等我想完,数学老师便念到:“陈昊岩,一百分。”我高兴极了,心中的大石头总算落地了。我一摸衣服,嘿!它都被我的冷汗给弄湿了。

激动的一件事作文 篇5

有人喜欢周杰伦,有人喜欢邓丽君,有人喜欢成龙,而我最喜欢的是《西游记》里孙悟空的扮演者——六小龄童。今天,我的偶像竟然来到了我们学校啦!我抑制不住我心中的激动。

那是一个风和日丽的下午,我们来到操场,按指定地方就坐。不一会儿,只见风度翩翩的六小龄童老师来了。我抑制不住内心的激动,于是大声地喊起来:“美猴王,美猴王……”紧接着我就听见“美猴王,美猴王”声,充斥着全场。我们班里有几个调皮的`同学,平时就特别像猴子,一听“真猴子”来了,先坐着,然后站起来,最后索性站在了板凳上,嘴里还不停的欢呼着美猴王的名字。等全场安静以后,六小龄童老师给我们讲了许多成功的故事,同学们听的津津有味。接着六小龄童老师开始给我们表演——耍金箍棒。金灿灿的金箍棒在我们眼前晃动,看得我眼花缭乱。我们班的那几“只猴子”,学着六小龄童老师的样子,用手比划着,嘴里哼哈着。美猴王的表演在美妙的歌声中结束。

最后,我们依依不舍地离开了操场。我心里还在想:

美猴王,你何时再来给我们表演?

猜你喜欢

热点阅读

最新文章