【精品】一件事情的作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的一件事情的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一件事情的作文 篇1

暑假里的一天，我和我的小伙伴准备出去捕蝉。因为夏天正是蝉儿出土繁殖的丰盛时期。而且蝉也是饭桌上的一道美味佳肴，对人体大有好处。

一大早，我就找了细而很长的竹竿，还去小卖店买了一只粘蝉的小手，还找了一个大盒子，找来剪刀、纱网、胶水，做了一个专门装蝉的盒子。

准备工作一切就绪，就等待晚上了。

终于到了晚上，我们在郊外的杨树林里展开了捕蝉行动。我们兵分四路捕蝉。我在树林里走着，拿着手灯不停的.照着。因为我知道，蝉喜欢在杨树上吸取汁液，所以我就仔仔细细的寻找着。“啊，我看到了一只正在吸取汁液的蝉。”我喜出望外的说。我蹑手蹑脚的走着。靠近了，我果断地用小手一粘，哈，抓到了一只，所以，抓蝉要快、狠、准。

我继续寻找着蝉的踪迹，走着走着，我竟然和我的一个小伙伴碰头了，我和他一起找齐捕蝉。我们互相配合，抓了很多只蝉，有40多只。有一次，我看见一只蝉，只顾着前面，没有顾忌脚下，差点掉进了井里，还是小伙伴帮了我。

回到集合的地方，我们大家都各自说出了自己的战绩，总和起来有100多只。我们几个人都笑了，一起牵着手高高兴兴地回家了。

回到家，尝着自己捕捉的蝉，当时，那是一种说不出的高兴和自豪！

通过这件事让我感慨万千。它让我知道了团结就是力量，还让我从说上看到的知识得到了实践。我永远也不会忘记这一次捕蝉。

一件事情的作文 篇2

成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折。但只要我们肯开动脑筋，再稍微转个弯儿，就可以得到正确答案。

记得有一次，我们上闻达英语课，老师突然问了一道思维题|：有一个人想带一只鸡，一只狗过河；河上有一只独木舟，一次只能带50公斤。人重40公斤，鸡生10公斤，狗重15公斤。如果带上超过50公斤的东西的话，船就会沉没。老师说：给你们5分钟时间，开始计时！

在这5分钟内，班里的同学有的在纸上奋笔疾书，有的在小声交谈，有的在埋头苦想，甚至有人想抄袭别人的。这里，老师宣布：时间到，班里的同学踊跃举手。有的说两个都不要了，有的说不要狗了，有的甚至说让鸡自已划过去接狗。。。唯独我，静静地坐在那里，一言不发。等全班同学都说完了，讲够了的`时候，我才缓缓地举起了手。：LILI，你来说。老师点了我的英文名，要我站起来回答。我慢悠悠地站了起来，缓缓地开口先把鸡运过去，因为40+10=50公斤，再让狗游过来。这是个逆向思维的题目。我的话让大家都惊呆了，可能因为我很少回答这类的题目吧。

这次的经历让我明白了关键时刻要懂得换个思维想想，也让我懂得了上课要积极举手发言的道理。

一件事情的作文 篇3

记得我7岁的时候，爸爸为了锻炼我的胆子，所以带我去熊倪跳水学校学游泳。

我刚到李老师的班级，发现游泳池里的水这么深，都到我的'肩上来了，我这才发现游泳不是那么简但的事。

老师先让我们憋气，当我潜入水中时，就喝了二口水。然后李老师很生气，抓紧我的头使劲往下压。

起来之后，老师让我在水里走路。第二次我听一个朋友说：“只要憋一口气，就把头潜入水中。”李老师满意地说：“对。”我试验了，果然成功了。

第二天李老师问我：“你学会憋气了吗？”我大声说：“会了。”李老师说：“很好，我这就教你蛙泳。”

首先在水中保持平衡，然后手划圆圈，最后把脚像青蛙一样用力往下蹬。我有些不会，李老师好像看出了我的心思，笑眯眯地说：“就一步一步来训练吧！老师要我在游泳池的中间用手化圆圈。然后老师叫我在墙上蹬腿，最后让我一起做练习，终于我成功了。

没过七八天，老师又教我换气，我最后也学会了。

一天爸爸带着我到刘畅妹妹那个班参观，爸爸说：“哇！太厉害了，我们家那个陈颖还不会呢！”我气呼呼地说：“我会！”爸爸半信半疑。

终于到了家长开放日，爸爸看完我的表演，爸爸开心地说：“想不到我们家陈颖也这么厉害！”

一件事情的作文 篇4

今天下午第三节课是生物课，有因为要期末考试了。所以田老师还没上课就来到教室。并且手上还有卷子，她叫段月梅发了卷子。她说了些什么。我没有听的大清楚。我只听到杨老师会来-----想做的就做。杨X就坐在田老师身旁。杨X就向田老师开了一个玩笑。他大声唱歌都把田老师的声音盖住了。田老师便面带微笑的说;你的声音比老师的都大可是天籁之声。杨X笑了，田老师面带微笑的'走了。

铃响了大家都坐在座位上 。杨老师便来了教室。直走到杨X身边。扭着杨X，先前你做了什么。杨X很诚实的说;没。杨老师紧紧扭着杨X要哭的。我也为她难过。他便问杨X在那大声唱歌时，有那几个男同学。。。。。大家并没有回来。他便问组长。大家都说没有。难道教室里有鬼，别让我查到。如果田老师说出了是谁。那就别怪我。他把杨X扭着出去。过了一会儿，杨X哭着进来。后来杨老师又叫我讲生物。杨X还在哭。他便说杨X你怪什么怪。还不快写生物，他便走了出去。

这件事真的很矛盾。先是微笑的田老师后是田老师又去跟杨老师讲。不只是杨X说了什么使田老师生气，还是杨老师听错了意思，还是因为杨老师是田老师的丈夫疼爱她，还是看不起杨X。