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难忘的的一件事作文汇总(3篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的难忘的的一件事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的的一件事作文汇总(3篇)

难忘的的一件事作文 篇1

1. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

2. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

3. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

4. 抓住春天的'草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

5. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

6. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

7. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

8. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

9. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

10. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

11. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

12. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

13. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

14. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

15. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

16. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

17. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

18. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

19. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

20. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作。

难忘的的一件事作文 篇2

记得在寒假,老妈领我回姥姥家,我和老妈来到火车站,老妈买完票,我们来到候车室,那里的人可真多呀。这时我看见离我们不远的地方有两个空座位,我便和老妈走了过去,到了座位前,我们 坐了下来,正在这时我看见了一件令我难忘的事——一位姐姐擦完座位让给老爷爷。

事情是这样的,我和老妈来到那个座位前,老妈坐了下来,我也坐了下来,正在这时,我看见一位老爷爷和一位长得非常漂亮,而且穿得很时尚的大姐姐都往一个又脏又破的座位那走,那位大姐姐 看见老爷爷,我以为她会站住转身回去,可没想到大姐姐走得更快了,过了一会,那位大姐姐走到座位边,从皮包里掏出一块手纸,擦了一会,干净了,自己坐了下来。这时那位大姐姐在我眼里变得是 那么丑陋。一会儿那位大姐姐站起身来,去扶那位老爷爷,我这才知道,原来大姐姐擦干净椅子是为了给老爷爷坐,这时刚才在我心里变丑的大姐姐又变得美丽了,刚才的`美丽和这次不一样,上次是表 面的美丽,而这次是内心的美丽,大姐姐把老爷爷扶过去坐了下来,老爷爷还说:“这姑娘可真好呀!”

通过这件事,我一定要向那位大姐姐学习,做一个心灵美和一个助人为乐的人,我忘不了这件事,因为它就像一位老师时刻教育着我。

难忘的的一件事作文 篇3

每个人的成长都离不开别人的鼓励,有的人得到亲人的鼓励,有的人得到朋友的鼓励,有的人得到同学的鼓励,有的人得到老师的鼓励……在我的成长经历中给我留下深刻印象的是老师对我的鼓励。

记得有一天,我们进行第三单元考试。开始,我们心里有点紧张,大家都专心地做考卷。考试结束了,我没想到我考得了65分,差点就要不及格了。我感到羞愧极了。王老师把我叫了过去,我以为她要批评我了,心里有点害怕。可没想到的是她不是生气地批评我,而是耐心地教育我。王老师对我说:“这些词语不应该错的。”我羞愧地低下了头,说:“是因为我没有认真去记这些词语。”王老师耐心地说:“下次,这些词语不能再错了,明白?”我点点头。她又对我:“以后你一定要再努力,期中考试希望你能考出好成绩。”我又点点头,王老师用手轻轻地拍了拍我的肩膀,我感到了王老师对我的鼓励。她希望我考出好成绩。很快到了期中考试了。我暗下决心一定要考出好成绩来。期中考试结束了,我们心里忐忑不安地期待自己的`考试成绩。可谁知道我又只考得了78分。我心里有点沮丧,觉得进步不大,没有达到理想的成绩。但王老师却满意地对我说:“你有了进步,很好,如果你能坚持不懈地努力,相信你会取得更大进步的。”她又用手拍了拍我的肩膀,我心里乐开了花。

王老师的鼓励,让我不再害怕学习了。以后不管做什么事,我都会努力的。

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