一件事作文[精华8篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的一件事作文8篇，欢迎大家分享。

一件事作文 篇1

这些年人们都信佛，神等迷信活动，我亲眼见过。

那一天我在菜市场上看到一个道士模样的人走来。那人穿着道士服，身后背着一个体味很冲的稻草人，手中拿了一把桃木剑，像要去杀人一样。他瓜子脸，带着个小墨镜，有一对八字胡，活像一个电影里算命的'，我走过去，他在叫喊说半仙的他为大家杀鬼，他这稻草人可以让鬼在上面，只见他坐在地上，口里念念有词的说些什么，一分钟过去了正当我要离开时，突然他飞快站起来说：“小鬼看剑。”他用力一刀将刀刺入了稻草人身上，稻草人身上流下了鲜红的血，那道士得意洋洋地说：“看见了？我可以帮你们杀鬼。”只见许多人像小狗见到了肉骨头，一下子就跑上去……面对这些人我几乎是无语了。

刚回到了家，看见爷爷在看电视我跟爷爷说了这件事，爷爷见多识广，就说：“这是骗人的，那流血是化学现象，我给你说一说那是那件事。那一年我们家后面有一个人家的孩子发高烧，本来到院里打一针就可以了，可那一个人家的奶奶偷偷地说：“去医院太浪费钱了，我请个和尚来让神来救孙子。”于是她请来了两个和尚，大和尚一上来就说了些话，和尚又用他们所说的“还魂丹”让孩子吃了，吃下去后孩子不哭了，那和尚说：“明白，这孩子就会好的。”那奶奶大喜过望给了那和尚50元就走了。可是那孩子后来被治死了。这让那家人十分悲伤。

我听了，心想这迷信可真厉害，我们不能老相信佛等等，也不要相信“我是半神”“我是神仙转世”，只要大家相信科学，不要相信迷信。

一件事作文 篇2

在我的成长过程中，我明白了许多生活的常识和和做人的道理。那天，我懂得了孝敬父母。

无知的我总认为父母生了我，就应该养我。哪怕一点点小事，他们也得帮我干，那天，我知道：我错了！

那晚，我洗涑完毕，便上床睡觉了。我刚睡着，爸爸就回来了。他来到我的卧室，轻轻的亲吻了我的'额头，便走了。回到他的卧室，爸爸并没有睡觉，而是坐在书桌前，借着不是很亮的台灯灯光看着公司的文件、资料。时而用笔画画，时而用手捶捶自己的脖颈，看上去很辛苦。而妈妈呢？妈妈穿梭在卫生间和厨房两地，又是洗衣，又是打扫房间。有时，妈妈会用粗糙的的手擦擦自己脸上豆粒大小的汗珠，有时用手扶着墙干活。妈妈有颈椎病，还有高血压，不可以过度劳累。爸爸的脖子不好，但他们为了我，为了这个家而默默的付出着。

半夜，因为尿急，我起了一趟夜。这时，我发现爸妈的卧室里还有灯光。我有些好奇，便轻轻地走上前去，想探个究竟。我透过门缝发现：妈妈在电脑上搜寻“怎样辅导小学生数学”。而爸爸还躺在床上看书。妈妈对爸爸说；“咱得把咱们的孩子培养成一个尖子生，将来考上大学，才能有个好前途。”“是啊！咱得给孩子多攒点积蓄，让孩子将来好过些”。爸爸随声应道。

我顿悟了。我下定决心，要孝敬父母。

一件事作文 篇3

我什么都没有怕过，但那一次我真的怕了，是因为我打碎了班级的门玻璃。

上小学三年级的时候，我在外边捡了一些小石子，心想：用这些小石子打人玩，一定很好玩。回到班级我把石子放到书桌堂里。

我拿出几个小石子躲在班级外面一个小角落里，心里盘算着，不管哪个同学从班里出来，我都要用小石子打中他。没过多久，一个同学出来了，我心想哈哈，鱼上钩了，便拿起一个石子向他身上打去，可是那个同学又转身进了班级。我扔出去的石子，直接冲向班级的门玻璃，“砰！”的一声脆响，惹祸了，门玻璃被我打碎了。我顿时心跳加速，心想：让老师知道，准没好果子吃。于是，拔腿就跑，生怕被同学们发现后告诉老师。

我跑到操场，同学们的喧闹声，仿佛在嘲笑我，仿佛在说：哈哈，等着老师批评吧！我越想越烦，就跑回班级看看情况。结果，老师在讲台上，大声地问：“门上的玻璃是谁打碎的？”顿时，我心跳加速，仿佛心里塞了冰块，不知怎么过的这节课。

下课老师找到我，说：“你知道是谁打碎的玻璃吗？”

我真的受不了这样的'折磨了，就老实交代说：“是我打碎的！”意外的是，老师没批评我，只是让我找家长把玻璃给上上了事。

这个经历让我终身难忘。心中没有鬼，不怕鬼叫门，这句话的含义太深刻了。我决心以后再也不调皮捣蛋了。

一件事作文 篇4

我知道在我这个年龄没有资格高谈阔论，但人生在我看来，就是由一件又一件的事情拼凑而成，每一件事就是一块小小的拼图，缺一不可。有的以白色为主色调，那是因为我哭了；有的主打黄色，那是证明我笑了；有的全是紫色，那一刻我无比的幸福；有的遍布红色，那时我被感动了……五彩的拼图拼出了我多姿多彩的人生，然而——有一块蓝色却尤为醒目，那一天我改变了自己、突破了自己、超越了自己……

现在的我开朗大方、当着几百上千人讲话，也是丝毫不乱分寸，老师都说我有超常的语言表达能力，但是以前，我可不是这个样子——

小学三、四年级的时候，我害羞的有如一只绵羊，见到生人会脸红、向老师问好细声细气，好像生怕吓着别人、上课回答问题有时要重复好几遍，老师才听清。为此家长、老师都忧心忡忡。那一日，班主任把我叫到了办公室：“下周轮到咱班升旗了，我想把演讲的任务交给你，行吗？”“啊……我……”我心里打起了退堂鼓，谁知老师却不容我说话：“老师知道你一定行的，身为我的`课代表，你可不能给我丢脸呀！”说着便将我“请”出了办公室，关上了门。“唉”，只好接受，回家后我拿起稿子一遍遍地读呀，背呀，心里却盼望星期一永远不要来。经过整整一个周末的不懈奋斗，五、六百字的稿子被我记得滚瓜烂熟。转眼，到了周一早上。

“升旗仪式进行第四项：国旗下演讲，本周由……”我连忙跑了上去，敬完队礼开始演讲，我心里把观众都当成“大白菜”，腿却在不停地抖，声音也是若有若无，后来我慢慢的放开了，声音也大了起来，因为稿子背得熟，讲的也是行云流水。讲完了，台下爆发了雷鸣般的掌声，刹那间，有种脱胎换骨的感觉。

那日回家，我翻开了尘封已久的日记本，记下了一段文字：“今天我永生难忘，今天我改变了自己……”

一件事作文 篇5

在生活中，有许多事让我感动，但是最让我感动的，还是小区里的一位老爷爷。

十月份的时候，下了一场大雪，小区的道路，在人们的踩踏下，洁白的雪地成了滑溜溜的冰地，有很多人因路滑而摔倒。

早上，我和爸爸出去买饭。一出门，我不禁打了一个寒噤“今天真冷啊！”这时候，发现前面有一位老爷爷，他拿着铁锹正在铲雪。“砰砰，砰”一朵朵冰晶花在铁锹下绽放。

当我和爸爸买饭回来时，那位老爷爷还在那儿铲雪，在他的身后，一条短短的小路，露了出来，我很迷惑：老爷爷为什么在那儿铲雪呢？一会就有专门的人铲了，为何不让别人去弄呢？

吃完饭，我和弟弟出去玩雪的时候，一条弯弯曲曲的小路呈现在我们眼前，而小路的尽头就是那位老爷爷。

我安顿好弟弟后，跑到老爷爷那儿，老爷爷正在休息，老爷爷的裤子上、鞋上都是雪，花白的头发上、眉毛上结了一层冰凌，脸上冒着汗，面红耳赤，不是被冻的`而是铲雪热的。我问老爷爷：“你为什么铲雪啊？再说您是老人，不用干这样累的活呀？”老爷爷喝了口水，擦了擦头上的汗说：“我虽然老了，但是不劳动也不行啊，小朋友，只有劳动，人的身体才会健康啊！”我又说：“爷爷那你为什么不等着别人干呢？这样自己又省事省力，又从中受益呢？”老爷爷说：“小朋友，如果都像你这样想，那谁来铲雪呢？不能光想着让别人干活，自己受益，你还要为别人着想，只有人人都献出一份爱，我们的世界才会变得更美好啊！”

我恍然大悟：人做事，不要光想自己，我们要多为别人着想“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。于是我赶忙跑回家，拿了把铁锹加入了爷爷铲雪的行列。不大一会，我和爷爷的身边又多了几个铲雪的人……

这件事虽然过去了，但老爷爷铲雪的身影却深深地印在我的心里。

一件事作文 篇6

周三，带着行李箱，沐浴着灿烂的阳光，我们终于迎来了盼望已久的学农活动。学农活动要三天两夜，有许许多多的精彩活动。其中，最让我难忘的活动就是“植物认知”。

在午休之后，大家排好队伍，进入教室，听老师讲活动要求和内容，听完老师的讲解，早已跃跃欲试的我们纷纷到学农基地的四个区域进行对植物的认知。

我们拿着活动用的平板，按顺序，首先来到一区寻找植物。跃跃欲试的.我们在拿到所描述的花的特征后，立刻行动起来。可是由于花期未到，我们找了很久没有找到，正当我们一筹莫展的时候，一个同学说，这些描述中有关于枝叶的，我们可以按照这些描述找啊!大家立刻都打起精神继续找，不就就找到了，并且开始了第二个任务，一串红，可是大家无论从花，还是枝叶，都没有找到，这时，负责摄影的小姚回来了，他拿过平板，立刻胸有成竹地对我们说：“这个我刚刚拍过，走，一起去。”然后小姚就带我们来到了一区最边上的区域指着一株植物，说：“就是它。”我们将信将疑地试了试，果然对了。“怎么样，对了吧。”小姚沾沾自喜地说：“我刚刚拍照的时候看见的。”然后大家又继续了下一株植物。下一株植物是桂花树，我外公家里种了很多桂花树，因此我很快找到，并完成了任务，来到二区。

二区的许多植物我们都没有见过，甚至连听说都没有听说过，这一急坏了我们，每株植物都要花上五六分钟时间，眼看着还有一刻钟。大家都急得团团转，这时，我们班的另一个队伍的人来了，他们也很着急，但我们很快开始了一起寻找，提高效率，将找到的植物号码告诉对方，花了不到十分钟完成了。眼看着还有五分钟，另一个队伍放弃了说：“还有五分钟，三区一个没找，肯定来不及了。”但是，我们小组商量过后，决定不放弃，眼看着五分钟将要过去了，我们终于在最后一分钟完成了任务。

这个“植物认知”活动增加了我们的知识面，更让我们意识到团结合作的重要性，是我们更加默契，同时也让我们明白坚持的重要性，给我们留下了一个难忘的回忆。

一件事作文 篇7

寒假里我学会做一件事，就是炒菜——清炒土豆丝。

有一天上午，我奶奶问我：“今天中午我们吃什么菜呢？”我说：“我不知道啊！家里有没有土豆？我正想学炒土豆丝呢！”

“好吧！那今天就吃土豆丝吧！”

到了要炒菜的.时候，奶奶说：“朱琪，要开始炒土豆丝了！快来啊！”我走进厨房，走到奶奶身边，就开始跟奶奶学炒土豆丝了。

奶奶一边讲解炒土豆丝的步骤一边示范给我看：“第一步，拿两个土豆洗干净，把它切成一丝一丝的土豆丝；第二步：把锅子洗干净，把火打开；第三步：放一些油在锅子里烧；第四步：把土豆丝放进烧热的油里炒，然后放盐、酱油到锅里，再把土豆丝搅拌炒一下，炒熟了，就可以铲起来放在盘子里，端上餐桌就行了。”

奶奶一边教，我就一边做，“啊！终于把土豆丝炒好了！”我闻着菜香说道。

我把一盘子土豆丝端放到餐桌上，奶奶就拿筷子夹了吃起来，她一边吃一边说：“好吃！好吃！”随即大家吃了都说这道菜好吃，很快就把它吃完了。

今天我好开心啊！因为我学会了做清炒土豆丝了！

一件事作文 篇8

我们都知道，电池对环境的污染很大，但小小的电池在我们日常生活中又很常用，像遥控器、电动玩具、电子表等等都需要有电池才能正常使用，用完的电池都扔在哪儿呢，以前，我都把它们和普通垃圾一起扔进了垃圾箱。

妈知道了这件事，她对我说，把电池直接扔到垃圾箱是不环保的'。我觉得很奇怪，怎么把电池扔到垃圾箱就不环保，就破坏环境了呢？带着疑问，我就去问妈妈：“妈妈，用完的电池就是垃圾了，我把垃圾放到垃圾箱，为什么这样也污染环境了呢？”

妈妈告诉我，垃圾箱里的垃圾不会被重新分类处理，而是直接焚烧或者填埋，一般的垃圾经过这样处理会变成肥料，可以再次被大自然利用，但是电池里面含有重金属，焚烧和填埋并不能让这些重金属消失，他们会回到土壤，可能会被植物吸收，也有可能会渗入地下水，污染我们的环境，如果它们进入人的身体，人还会生病。

太可怕了，听了妈妈的话，我决定以后再也不把电池放到垃圾箱里了，我要把它们放到专门的电池收集箱里，我还要告诉我身边的同学，电池要放回电池收集箱，不能随便扔。