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六年级手机作文锦集10篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级手机作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级手机作文锦集10篇

六年级手机作文 篇1

如果要一个人环游世界去旅行,而你只能带一样东西去,那你会选择带什么东西去呢?

这似忽非常难选。而我会毫不犹豫地选择一只手机。

“一只手机?”我听到有人感叹了。“手机又能为你干什么呢?”

我觉得,现在的手机用处可多了,它有指南针的功能,可以在旅途中为你辩认方向,它还有电话、短信、微信、Wi-Fi等,这些功能可以让我们和朋友、家人们保持联系,让我们走到哪里都可以跟家人报个平安,也可以得到更多旅行功略。

我们总不可能把所有日用品全部都带齐吧?那么手机里也有淘宝、支付宝,可以让你在各地方买到各种各样的东西。你也不可能几个星期甚至几个月光顾着赶路前行,不休息吧?那手机也可以供你娱乐,比如说,你可以看书、看电视、玩游戏等等的方法。

一部手机,看起来好像是死的,不会动,也不会说话,但是,它可以帮你做很多事,也可以帮你与相距千里之外的家人、朋友们对话,就像与另一个人同行一样,是活生生的。

六年级手机作文 篇2

手机,早已成为了人们生活的必需品。无论何时何地,人们都会把它带在身边,寸步不离。而手机的品牌、类型也随着人们生活变化而更好。

第一代手机是指模拟的移动电话,也就是在20世纪八九十年代香港美国等影视作品中出现的“大哥大”。这种手机外表四四方方,只能成为可移动算不上便捷。但在当时,“大哥大”还是一种奢侈品。

当人们的生活水平逐渐提高,第二代手机也诞生了。第二代手机也是最常见的手机,一般都为直立式,可以直接看到屏幕上所显示的内容。

不知何时,现在的生活水平又达到一个更高的层次。当然,一个伴随在人们身边的手机也进入了一个新的时代。相对于第一、第二代的手机,迅速普及的第三代手机更轻巧、灵便了。

第三代手机有着繁多的款式、功能,更加令人爱不释手。根据研究与调查,还推出了适合上班使用的商务手机;学生使用的学习手机;爱好拍照者的相机手机……往后的手机都将根据不同的人群来设计,这真是人性化啊!

手机的变迁突飞猛进,说明了我们的在日益强大着,我真希望中国将来也会变成一部“多功能的手机!”

六年级手机作文 篇3

最近一段时间,手机成了大家们的热点台词,每当一下课,大家都是三五成群的窝在一起玩手机,走廊上玩耍的、跳皮筋的却几乎寥寥无几!走到那些玩手机的同学面前看看,呵!手机全是名牌啊!什么苹果啊!HTC啊!联想啊!ipone4s啊!搞的就像手机不要钱似的,一个比一个高级,真是令我想去吐血。唉!由于手机热了,导致班上的人几乎都成了低头族,一天都离不开手机——这真是作孽啊!

说道例子嘛,我觉得我就是个很好的例子,我也喜欢玩手机,不过可不是玩游戏哦!我从小就喜欢刀剑什么之类的东西,很衷于一些关于战争的故事或者是电视剧,也曾幻想过成为一名戎马一生,战功累累的大将军,额,不过年少无知,貌似这个愿望也不可能实现——应为我们现在是和谐社会,所以也不可能发生战争。所以我就把自己的这种爱好发泄到了小说中。武侠小说、战争小说,我都是来者不拒,导致现在总是埋头盯着手机看小说,有时甚至着迷到上课也偷偷看,简直就是不可理喻,现在都沉迷了。要不是老师的提醒,我估计都快无法自拔了。

我觉得自己的这个行为很不好,毕竟会影响到学习,以后会好好改正这个缺点的,望老师以及同学给予监督,当然,我也要提醒那些玩手机游戏的同学们好好上课听讲,不要在沉迷了,不然会让你的视力下降,学习下降,记忆力下降等等,不仅害自己,还让老师们心烦。

六年级手机作文 篇4

手机——生活中我们再常见不过的通讯工具。就是它,在短短的几年时间里彻底改变了我们人类之间的联通方式。

最早的手机诞生于1973年。那年4月里的一天,美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员——被誉为“手机之父”的马丁·库帕,在经过无数实验后,终于研发出全球首部移动电话。正是从那一刻起,手机悄悄地走进了我们的生活。

据有关资料记载,20xx年我国的手机使用量才只有区区的8526万部,而到了20xx年6月底,我国拥有移动电话用户总数达到13.6亿。短短十多年的时间,手机的使用量的增长速度为什么会出现这么惊人的变化?这完全决定于手机那多样的功能,广泛的'用途。

一说到手机,所有人都知道它的主要功能——通话。是的,只要轻轻拨打手机上的按键,就可以跟远在他乡的亲人朋友交流,甚至直接与对方视频聊天。随着科技的迅猛发展,现在手机早已不仅仅局限于通话了,它还集发短信、听音乐、拍照片、上互联网等多种功能于一身,可以说是一台装在口袋里的“巨型”知识储存库。你可以足不出户,就知天下事;你可以不用到电影院,就可以观赏到你想看的任何电影;你还可以在手机上当个自由自在的老板,洽谈业务、商品交易一站式搞定……一句话,在当前,手机已经成为人类世界离不开的多功能助手。

当然,世界上没有十全十美的东西,手机也有它自身的弊端。首先,手机本身会产生一定的辐射,对视觉、听觉、触觉等产生影响。科学研究表明,近视、弱视等眼睛疾病都与频繁使用手机有直接的关系。前不久,美国乔治敦大学肿瘤中心主任说:“我们最新研究发现,过度使用手机会大大增加罹患脑瘤的概率。”其次,手机还会给人们的生活带来不少的负面影响。如因为过渡沉迷于手机,与家庭成员沟通少了,闲暇时间不再是谈笑风生或者漫步郊外,更多的是各自躲在属于自己的“微机世界”;因为过渡沉迷于手机,朋友间的联系少了,人与人之间的交往少了,情感变得淡薄了;因为过渡沉迷于手机,公交车上、马路上、公园里,还有办公室,随处可见“低头族”……

没错,手机就是一把双刃剑。它在给我们带来乐趣和便利的同时,也可能会使我们成为它的“奴隶”。我们一定要学会合理利用手机,让手机更好地为我们服务,而不是成为手机的奴隶。

六年级手机作文 篇5

邵雅丹你怎么还在玩手机?一句气势凶凶的话语传入我的耳朵。我吓的手一抖,手机都掉在了地上。

是的,我很明白妈妈为什么会这么的凶的喊我,因为在这个暑假中,我变成了一个十足的手机控,总是手机不离手。洗漱、吃饭、睡觉,手机总在手中。每次都要玩到眼睛疼才会放下手机。

有一次,我数学作业不会写就利用手中的手机上了百度,查好答案想都没有想就写到了作业本上。我把作业给妈妈看,妈妈还表扬我,做的都没有错。我心里有点小忐忑。连续几天我都是这么的写作业,妈妈感觉有点不对劲 ,有一天就看着我写作业,之前同样的题现在不会做了,妈妈就问我,怎么回事,在妈妈的责问下,我坦白了一切。妈妈狠狠地批评了我。

再一次,手机这个小东西把我害的不轻。妈妈带我逛街,我们在新街口很火的一家面包店买面包,排队排的特别长,我就坐在外面的长椅上看我的手机,妈妈在排队买面包,过了很久,听见妈妈喊我的声音,买好了我们走吧,我就站起来,眼睛没有离开手机就向前走,我没在意下一步是个台阶,不好,我从台阶上滚了下来,这下我的手机飞了出去,手机坏了,我的手,腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭,因为这都是我自己造成的。

从那以后,妈妈警告我不许再碰手机,我自己也认识到手机给我带来的危害,对眼睛,对思想,对学习都有一定干扰,现在的我还没有很好的控制能力,一玩手机就会很容易沉迷这电子世界里,无法出来。所以,我要摆脱电子世界诱惑,把精力放在学习上,这样才会追求我自己的目标。

六年级手机作文 篇6

“张琪!我给你买了一个新手机!”妈妈一跨进家门,就向我挤挤眼睛,举着一个黑灰相间的手机,戏弄般地晃了晃。我一听,先愣了一会儿,接着喜不自胜地大叫“给我,给我,快给我!”

抢过手机一看,只见它的外壳大部分是漆黑的,仔细瞧一瞧,似乎还闪着光呢!犹如世间罕见的黑宝石,通体散发着神秘的气息。不过还有小部分外壳是银色的,摸上去异常光滑,仿佛还有些软,把脸蛋贴上去,就好像躺在白云上,可舒服啦!再看看手机屏幕,哇!好大啊,上面还有一层保护膜呢!

打开手机,里面的功能也不少呢!手电筒、点歌台、上网、QQ、微博、阅读器、天气预报……一应俱全,望着功能表中令人眼花缭乱的功能,我喜出望外,小心翼翼地捧着我的心肝宝贝,真恨不得天天把它揽在怀里,一秒也不离开我!

不过,手机光好看、功能多,有什么用,最重要的还是要看他在我打电话时的表现喽!以前,用妈妈的手机打电话,只要超过十分钟,就会头昏脑胀,耳朵也会隐隐作痛,那我的手机呢?为了尝试,我与爸爸打了长达半小时的电话,打完了,却觉得头脑非常清醒,一点儿也没有昏昏沉沉的感觉,啊!真是一只好手机!我拿着它,亲了又亲,真是爱不释手,似乎一放下,就会随风飘走似的。

我的手机不仅有上述优点,而且还很实惠呢!如此高级的手机,只需要一百元就够了,里面还有很多话费免费送呢!这真是一只名副其实的好手机。

望着这只新手机,它似乎在对我说:“小主人,您放心吧!我一定尽心尽力地为您服务,为您解闷,与您一起度难关!”我也希望,它能够与我一同走向美好的明天。

六年级手机作文 篇7

如今,人人之间都有种距离。
  没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的前进。
  人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的夜生活美轮美奂,诱惑之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。
  人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。
  “你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划开锁屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。( )
  按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……
  人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”
  手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。
  地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……
  适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

六年级手机作文 篇8

如今,人人之间都有种距离。  没有什么能够阻止社会的发展,这里的一切,譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等,都像上了发条一般,永远都在不停的前进。  人们在现实中的生活更多样了!再也不是那个到了晚上,家家灭灯;小孩不能玩火;只许大人喝酒的时代了,这里的夜生活美轮美奂,诱惑之大令不少人通宵达旦,很是兴奋。  人们在网络中的虚拟世界更加快乐!不论什么时候,你在公交车上还是餐馆,在空闲时或忙碌时,甚至过马路、开车时,总能看见一帮“低头族”,盯着几寸的“砖头”,目不转睛,看的还有滋有味。  “你在聊什么?总在学校见面的同学还聊不够吗?有什么可聊的?!”这是我父亲曾对我说的一话,我想了想,确实没什么好聊的,但这似乎成了一种习惯:隔几分钟就要划开锁屏,漫无目的的翻翻,刷微博?看微信?即使没什么要紧的事,但这好像已融入我们的生活,不做慌心似的。( )  按每周惯例,我家会到餐馆聚餐一次,这里不摆弄手机的只有服务员罢,但若一空下来,他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛,是没有人吗?不是,一群群的人中在吃的只有少数,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”闲聊,聊的尽是琐碎之事;玩游戏,孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……  人们已经患上了“手机综合症”,若拿去手机,一切都无法提神,到一个地方问的第一问题就是:“有Wifi吗?有热点吗?密码是多少?”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性,仍找借口称这是“与社会发展同步,跟上时代。”  手机的诞生应是方便人们的,而不是在人人之间建起隔阂和屏障。  地球到太阳的距离是1.496亿千米,你若问我人心之间距离是多少?对不起,我不知道,一块桌布?几件衣裳?或者,仅仅是一块屏幕吗……  适时放放手机,瞧瞧世界,真心交往。

六年级手机作文 篇9

有人喜欢手持鱼杆悠闲地钓鱼,有人喜欢戴着帽盔全副武装骑单车,而我爸爸喜欢天天低着头捧着手机,我和妈妈都管他叫“手机控”。

不管什么时候,只要稍微一闲,他就掏出手机,津津有味地玩起来,一玩起来就没完没了。两眼瞪着手机屏一眨也不眨,像手机上按了遥控器;手机“控”着双手一刻也不肯放下,整个人像和手机连体了。我不知道,是他控手机呢?还是手机控他呢?

晚上,我刚写完作业,只见到“啪啪”声响,“手机控”爸爸又被手机“控”住了。等到我们全都洗漱完毕了,他还在全神惯注地“控”手机。我走过去轻轻拍了他一下,他头也不回,把我当空气一样,我只好睡觉了。可11点,我一觉醒来,居然还看到他在玩,那“嘀、嘀”声不停地叫着,我心里却不停地“咚、咚”地嘀咕着:老爸老爸,你真是一个顶级“手机控”。

还有一次,我和爸爸到超市看书,我正拿一本书津津有味地看了起来,爸爸却躲在角落里又“控”起了手机。看完书后,我找到爸爸对他说:“我们回家吧!”他却摆摆手,说:“你先回去,我一会回去!”我只好自已逛逛就回去了!可当我回家了,爸爸还没回来。一打电话,才知道,我家这个顶级“手机控”,还在超市里“控”手机呢!

这就是我的“手机控”爸爸。我真希望他把这个毛病控制住,多陪陪我。

六年级手机作文 篇10

外公还是在用老人机,我和妈妈劝外公买智能手机,可他总说:“老人机好,用起来简单,不麻烦!”

有一天,我出门去,回来时买了一大堆东西。外公责备道:“不是不让你带钱出门吗?怎么又偷偷的带钱出去了?”“我没带钱啊,只带了一部手机而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯?用手机可以买东西吗?”“哎,这个你就不懂了吧。”我故作神秘地说,“智能手机不仅可以买东西,还可以发邮件,听歌曲,看天气预报,玩游戏,好用着呢,怎么样,您也换一个?”外公沉默了一会儿说:“好吧,我也去买一部智能手机,跟上时代的步伐!”

心动不如行动,外公立即买了一部华为手机。课程教学开始!

第一步,了解手机。我指着屏幕上的图标逐一告诉外公,我又教了外公指纹解锁、密码、微信、下载等功能。外公认真听着,时不时拿起手机点一点,滑一滑,亲自操作起来。

第二步,实际运用。我带外公到了超市。我先挑了个玩具,用手机支付演示给外公看。外公迫不及待地也买了一斤水果,拿起手机,可手指在上面比划着,似乎忘了怎么操作,他皱了皱眉头:“怎么用来着?”我耐心地又讲了一遍。他有点手忙脚乱地点来点去,好几次点错了,又得重来,好不容易,外公终于把钱给支付了。

此后的几天,我看见外公对手机爱不释手,一直捧着在研究,为了能让他更快学会用手机,我又教了他几个小绝招。

几天过后,我竟然发现外公在微信群中发了一个红包!他已经能够轻车熟路地使用手机了,用手机导航、打车、购物。有一天,外公从外面搬回来一箱东西,跟外婆炫耀:“看,这是我网购的东西!手机真是一个好帮手!昨天我去老年活动中心,那些老朋友看我用得熟练,还要请我当他们的老师呢!”外公告诉我:“以后我带上手机就可以走遍天下了!”

啊,外公已经成为了手机达人了!

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