作文中心六年级作文

关于变形记的六年级作文

本文已影响 1.57W人 

天朦朦亮,才睡醒的我刚打了个哈欠,正准备伸懒腰的时候,忽然愣住——我竟然不能动了!什么情况?原来我变成了一个……下面是小编收集整理的关于变形记的六年级作文,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。

关于变形记的六年级作文

  篇一:关于变形记的六年级作文

一天,暴雨倾盆,一个闪电从我的眼前划过,我两眼一花,世界就以肉眼可见的速度变大了。

我低头一看之前我变成了一颗水滴。我全身透亮透亮的,像极了一颗透明的宝石。往四周一看,周围乌黑乌黑的。我脚下踩着乌云,和蔼可亲的与婆婆指挥着我们,我在跳,我纵身一跃,风飞快地从我耳边呼啸而过。我穿过窗户,降落在鱼缸边缘上。

我往水里看,只见鱼儿在水中穿梭,像极了一位身着红衣的姑娘在翩翩起舞,十分优雅。这时,一个小男孩撒了一把鱼饲料在水中,它们“三个一伙,五个一群”地聚在一起。鱼儿似箭一样冲过去,我吓得脚一滑,不小心掉了下去。正巧落在鱼儿的头上,鱼儿像受惊的兔子一样,一个“鲤鱼跳龙门”,把我送上了风扇。风扇飞快的转着,像是坐上了云霄飞车一样,令我头昏眼花。突然,我被甩了出来,落在草地上。

雨停了,火球般的`太阳悬挂在蓝布上。白云像棉花糖,一样软绵绵的。太阳光直射着地上的人们,人们苦不堪言。阳光泼在我身上,我慢慢的化成了一缕缕轻纱般的蒸汽,飘向了天空。在飘的过程中,我看见了许多东西:一个小男孩,在准备过马路,旁边的老人摔倒了,他乐于助人;一辆辆汽车像火柴盒一样,川流不息。连在一起,就像一条长龙横卧在山间;鸟儿在我身边飞来飞去,嘴里发出美妙的歌声……我飘到空中,穿过了厚厚的云层,雨婆婆在那等着我。我的众多“分身”立刻像麻花一样扭在一起,又变成了一颗雨珠。云朵姐姐变成了一个大碗,我们跳进去,躲在柔软的云层之中,渐渐的,睡意袭来。

我从床上蹦了起来,连忙看了一下手。唉!原来是一场梦啊!

  篇二:关于变形记的六年级作文

我的愿望是变成一朵潇潇洒洒的云,想飘到哪就飘到哪,十分钟环游地球也不是问题。

一天早上,我睁开眼,发现自己穿着白衣服,变成了一朵云。我在天上悠哉悠哉,这飘飘,那飘飘,好不快活!忽然,一群农民伯伯吸引了我的注意。他们一个个汗流浃背,被太阳晒得脸一个个像猴屁股,真辛苦啊!心慈的我立刻为他们遮住了阳光,农民抬起头为我竖起了大拇指,说:“真是一朵好云啊!”我听了得意地想跳起来,可惜我是云,不能跳,只能飘。太阳把我晒成了积雨云,不久我便下起了淅淅沥沥的小雨。农民纷纷抬起头,连声夸着:“好雨,好雨,真是好雨!”我得意地飘走了。

我好人做久了,也想当回“坏”人。这天,我飘着飘着,听见了几句对话:“要是下雨就好咯!”“是啊,是啊,这样就不用上体育课了。”“你说今天会不会下雨呢?”“应该不会下吧,毕竟云也经常放鸽子。”“是哦,是哦。”哼!说我放鸽子,我就放鸽子给你们看!咯!咯咯!我想着,下起了倾盆大雨,那两个小学生鼓起掌来,我寻思着:好了。雨突然停了,然后把我身后的太阳让出来,把我刚刚下的雨蒸发回来,那两个小学生初次经历了人生中的大起大落,一脸窘迫,我笑得肚子都疼了,让你乱评论别人,尝到苦果了吧。

我是一朵云,有时候我为人类带来方便,有时候也能教会人道理。我为我是一朵云而自豪!

  篇三:关于变形记的六年级作文

放学后,我走在回家的路上。突然,我闻到了一股刺鼻的味道,走近一看,原来是有人在燃烧塑料制品。我正想快步走开,但没走几步,就感到一阵眩晕。

等我清醒后,我发现自己躺在一个“伸手不见五指”的地方。“天哪!我这是到了哪儿?我被绑架了?”这时旁边传来一个声音:“我们在卡车里,即将被送到各个超市。”“对啊!这是我们塑料袋的使命!”

这是“神马”情况?我成了……塑料袋?

很快,我就被无知的人类使用一次后抛弃了。我坐着风婆婆的列车飘呀飘,在天空中跳起了“鬼步舞”,越飞越高,我第一次与太阳是那么近,阳光照在我半透明的身体上,折射出好看的七彩光芒。我在白云身边转起圈来……

我有些累了,便随着微风向下俯冲,来到了一个清澈见底的小池塘,看见一群可爱的小鱼正快乐地游戏,小青蛙在凹凸不平的小石子上跳来跳去,小蝌蚪在水中跳着优美的舞蹈,我看到这美好的景象,情不自禁地想与它们一起玩耍,与它们成为好朋友,但它们一看见我就纷纷藏了起来,小青蛙也“扑通”一声跳进水中,仿佛一切都从未发生过。

也许它们有些害羞?又也许是因为我的身份?我还是去果园碰碰运气吧!于是,我又飞向一个果园,园中的果树都挂满了沉甸甸的果实,一片丰收的景象,红彤彤的苹果,金灿灿的梨子……当我靠近它们的时候,它们纷纷大叫:“快走!你这个白色垃圾!别污染我们的家园!快走!”我听了很伤心,但也只能无奈地离开了。

看来大家都不欢迎我这个塑料袋!我还是去垃圾回收站吧!突然,一阵刺鼻的味道向我扑来,这味道有些熟悉,但我来不及思考,又感到一阵眩晕……

我清醒过来后,连忙去制止人们燃烧塑料制品:“千万不要以焚烧的方式来处理塑料制品,这样会严重污染空气,我们应该采取正确的方式来处理它们!”

同学们,让我们积极行动起来吧!尽量减少使用塑料制品,学会循环使用塑料制品,用我们的实际行动去保护环境!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读