有关我爱读书六年级作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我爱读书六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱读书六年级作文 篇1
书是人类进步的阶梯，歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立；从《史记》中我知道了许多历史故事和人物；从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长；从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次，我在看《鲁宾逊漂流记》时，妈妈出去了我一个人留在家看书，过了一会儿，充煤气的老爷爷走了进来，我看得入了迷，没发现有人进来他也没打扰我。过了很久，我放下书，见前面有个人我吓了一跳。我大叫道：“谁啊！你什么时候进来的？”定睛一看，原来是充煤气的老爷爷，我忙赔礼道歉。
还有一次，我约了一个朋友出去玩，定好下午2：00在他家见面。吃完饭，玩了一会儿，就拿《鲁宾逊漂流记》出来看，结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我，我才知道我已经晚了，为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识，还能使人开阔眼界。假使有人问你问题，回答不上来心里肯定很不爽，但只要你书读得多了，很多问题就会迎刃而解。
我爱读书六年级作文 篇2
读书，为何不是一件快乐的事？读书时，就算你之前多么悲伤，多么烦闷，可当你沉浸在书海中，所有的烦恼与悲伤也都会烟消云散。
我最喜欢的事莫过于读书，对于我来说，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我最喜欢读《三国演义》，每当我有空闲，我都会拿起《三国演义》聚精会神地咀嚼其中的故事，犹如身临其境。看董卓肆无忌惮，吕布勇冠三军，曹操阴险狡诈，刘备重情重义，周宇雄姿英发，诸葛亮神机妙算、忠心耿耿，关羽万夫不挡，司马懿狼顾鹰盼……每当诸葛亮大破敌军，我就心花怒放；每当小人得志，我就义愤填膺；每当将星陨落，我就黯然神伤。
我不仅仅为书中的人物形象和故事情节所痴迷，也为“三国”里所讲的历史事件而惊心动魄，更为“连环计”、“草船借箭”、“空城计”、“预伏锦囊计”所折服，还为“分久必合，合久必分”的道理而惊叹。
有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去、现在和未来。唐太宗曾经说过：“以古为镜，可以见兴替。”读书可以使人了解历史，可以使人学会道理，可以使人丰富知识。书籍是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！
书籍陪伴我度过了童年美好的时光，我为读书而痴迷。
我爱读书六年级作文 篇3
我自小爱读书。一盏台灯，一杯清茶，一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来琅琅上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。
读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆，在此我作为一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺进报》，遭叛徒出卖被捕入狱，在渣滓洞中经受了生与死的考验，与敌人进行了不屈不挠的斗争，最后在烈火中得到了永生。这种超越时空，冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些，便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
多读书，就能一览世界之大、世界之奇，只有多读书，才能见多识广，博学多才。爱美之心人皆有之，既然读书的滋味美，何乐而不为？人称“好极”为“妙”，既然读书的滋味妙，何乐而不为？世人都讲神仙好，既然读书的滋味神，何乐而不为？人皆好奇，既然读书的滋味奇，何乐而不为？
我爱读书六年级作文 篇4
书是无边无际的大海，给你带来未知和冒险；书是姹紫嫣红的花园，给你带来芬芳和清香；书是细密绵长的春雨，给你带来滋润和温柔。
——题记
曾听得妈妈说过，在她怀胎的这十个月里，几乎天天都会给我讲故事，所以，长大后的我身上竟有点书香的气息。
每个人的童年都是精彩纷呈、无忧无虑的。也许陪伴你的是那一只只美丽的风筝；也许使你快乐的是精致小巧的玩具；也许让你难以忘怀的是那些年一起疯过玩过的伙伴……而陪伴我度过童年的是一个个小故事。
小时候，对爸爸的印象是很模糊的，对妈妈的印象却是清晰的，而且对那些充满稚趣的寓言故事的记忆更是深刻的.。在别人洒脱欢快的年纪，我却在家捧着一本本精美的童话书津津有味地读着。妈妈是一位人民教师，当她绘声绘色地读着我人生中第一本书——《小蝌蚪找妈妈》时，我一发不可收拾地爱上了这个名叫“书”的玩意儿。
后来啊，每天晚上我都会在妈妈细腻的声音中安然入眠。要是妈妈哪天忘了读，我会吵着闹着哭着“满地打滚”，各种反抗一下都来了，借此抒发自己的不满和对故事的渴望。
慢慢地，我上小学了，开始学习拼音了，妈妈就给我买来各种各样的拼音读物。在我的印象里，那是薄的不能再薄的书了，一页只有短短的几行字儿，整页整页几乎都充满童真童趣、生动形象的丰富多彩的人物。在我读书时，妈妈就在一旁陪着我，时不时插上几句，以循循善诱的方式开导我、扩展我的思维。她就像黑暗里的灯塔，抑或是茫茫大海上的指南针，为我照亮前行的方向，点亮我心中的光芒，推开了我梦里面的那一扇窗，让我看到绚丽的蝴蝶飞过了知识的殿堂……
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，因为妈妈，我成为了一个“嗜书如命”的人；因为妈妈，我爱上了读书；因为妈妈，我才有了那么广阔的知识面……从天文到地理，从文言到白话，从古典到现代……我几乎无所不读。书籍陪伴我度过童年，他充实我的生活，丰富我的涵养，提高我的知识面，我要感谢妈妈这个引路人，像一把金钥匙为我打开知识的大门，那耀眼的光芒啊，在一瞬间照亮我的眼睛！
我爱读书六年级作文 篇5
书使我们的知识更加丰富，书使我们的视野更加开阔，书使我们不必行万里路，便可知万千事。我爱读书带给我的那一种滋味——快乐享受。
从幼儿园时的第一本绘本，二年级时的第一本纯文字书，这些书使我爱上了读书，彻彻底底地爱上了读书的滋味。读到鲁滨逊独自一人在一座孤岛上生活20多年时，我感受到他那种坚强的意志力；读到海伦·凯勒，作为一个看不见、听不见、说不了话的人，却被评为了“世界最杰出的女性”，她那种永不放弃的精神更是值得我敬佩她、学习她。
再读《十万个为什么》，我知道了更多的科学知识，这些是在课本里学不到的，它们促使我继续探索、学习更多的科学知识。
我最爱的书的名字叫《简·爱》，是我最喜欢的一本书，一个个跌宕起伏的情节，像一块块砖石捶打着我的内心，它吸引着我去阅读，阅读那一个个打动人心的故事。书中的简·爱更是让我敬佩不已，为了追求自由，不惜付出一切。
读书使我懂得了许多，我喜欢读书带给我的滋味，使我沉醉在书中无法自拔。
“你爱读书吗？”“当然爱，读书带给我快乐，读书像是沙漠里的最后一滴水，带给我无穷的知识。”
