四季六年级作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四季六年级作文，希望能够帮助到大家。

四季六年级作文1

四季就像一个调味盘，装载了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海滩上的那些贝壳，拾起一个，就看出了其中的奥秘；四季还像那一首首小曲，每一曲都能听出当中的奇特……

春天是一个爱分享的开心宝宝，它可以掌控世界万物的生长发芽，也可以让春风当它的使者，带着各种各样的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫儿。你看，呢喃的紫燕从南方飞回来了；向阳坡上的小草儿钻出地皮儿；柳枝披上了绿衣裳。春天代表着欣欣向荣，代表着重新开始。

夏天是一个爱撒娇的烈日宝宝，它可以让大地变得滚烫，风儿变得很闷热，一但它撒起娇来，温度就变高了，植物变干燥了，人们也变急燥了，整个世界变得火辣辣的，知了不停地叫着，“知了……知了……”天热得连蜻蜓都靠着树阴底下飞行着，夏天代表着热情似火，代表着“炎”酷的考验。

秋天是一个爱努力的爽快宝宝，它喜欢看着一片片金黄的落叶从大树上缓缓降落，看着向南飞的大雁把它清丽悠长的鸣声遗留给了北方的山川原野，看着一群群人拾起果实……秋天代表着遍地铺金，代表着万花凋零。

冬天是一个爱孤独的冷酷宝宝，它喜欢吹着萧萧的寒风，让树枝摇曳不停，它也喜欢下着皑皑的白雪，让草地、山野变得洁白的一片，动物们都关起来进行冬眠了。冬天代表着冰天雪地，代表着千里冰封。

我爱春天，爱它的生机勃勃；我爱夏天，爱它的骄阳似火；我爱秋天，爱它的果实累累；我爱冬天，爱它的白雪皑皑。我爱这美丽而又五彩缤纷的四季，爱这各有特色的四季！

四季六年级作文2

四季有着不同的美丽，也有着不同的色彩。

春天来了，天气渐渐的变暖和了。嫩绿的草儿钻出了地面，给大地披上了绝色的新装。杨树、柳树发芽了，鲜艳的黄朵点缀其间，美极了。阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞翔一边欢叫，仿佛在祝贺春天的来临。

转眼间，炎势的夏天来临了。男孩子都穿上了各色的短裤，女孩儿也换上了花花绿绿的裙子，带上了小凉帽。但这些还是抵挡不住火辣辣的太阳，汗水顺差脸颊不停的流淌。不过火热的夏天正是游泳的好时节，你瞧小溪里正有一群小孩子在进行游泳比赛呢。看他们玩得多开心啊！

秋天悄然走来了。一片片秋叶随风飞舞，树上那红红、大大的果实压弯了枝头，田野里的稻谷黄澄澄的，后山上的枫树叶也火红火红。欢快的小鸟、飞翔的大雁在天空中欢快的叫着，唱着，像是在说：“快呀！熟了，都熟了！收获的时节到了。”收庄稼的叔叔阿姨们看到熟透了的庄稼，笑在脸上，甜在心里。

秋天过去，不知不觉冬天降临了。门外的地上铺了厚厚一层白雪，雪姑娘也给大树披上了银装，到处洁白一片。早上狗叫声，鸡鸣声，唤醒了沉睡的村庄，顽皮的孩子们在雪地上打起了雪仗，堆起了雪人……其乐无穷。

四季啊！你像无边的彩带——春天的嫩绿、夏天的绚丽、秋天的澄黄、冬天的洁白，你们将伴随我一生的成长。

四季六年级作文3

一年有四个季节，他们在不停的变化着，它们集各种颜色为一身，把自己打扮的婀娜多姿。

跟着一阵阵清凉的微风，春姑娘悄悄地来了。她身穿彩色的连衣裙，把世界的万物打扮的婀娜多姿。竹笋探出了头；燕子从遥远的南方飞回……天空下起了淋淋沥沥的小雨。这不就是“好雨知时节，当春乃发生”吗？“沙沙沙—”春天真是一本会唱歌的书。

夏天呢？总有一颗永远不消退的热情的心。你把整个世界打扮得无比神秘。那郁郁葱葱的树叶下漏下金黄色的光束。那五彩缤纷的太阳花、美人蕉、荷叶顶着烈日开放着。虽然你美，但是你没看见吗？你把冷饮店都排成了一条长龙了，你让在工地上的工人和在田里劳动的人民情何以堪呢？所谓“六月的天，孩子的脸。”这话一点儿也不假，你看，你看，天空又下起了倾盆大雨。“轰隆隆”。是雷公公在教训你吗？

秋天，它又给大地披上了意见金黄色的`外套。给农民挂上了灿烂的微笑。给即将冬眠的动物不停地忙碌……枫树林和果园别有一番迷人的景色。顽皮的秋风和果子们开玩笑，苹果姐姐喊冷了，要穿红袄。葡萄弟弟喊冷了，要披紫袍。放眼望去，枫树林好似燃烧的火海，枫树叶跟着秋风在空中翩翩起舞，怪不得古人说“霜叶红于二月花”呢！

冬天，凉风习习的，人们都被迫穿上了温暖的衣服，青蛙也进入了短暂的沉睡，怪不得古人说“千山鸟飞绝，万径人踪灭。呢空气冷的不得了呢！寒风刺骨的，嗯，冬天到了，春天难道还会远吗？这冬天一定是让人讨厌，可是，到了春天，当人们啧啧赞叹它时，他已经悄无声息的离开了人们。

四季六年级作文4

在雨中赏雨，那也有诗意嘞！"哗啦啦"地下着，那是天空妈妈的泪水，饱含着不同的情……

春天的雨，是温柔的。细细柔柔的雨花儿打到脸蛋上，凉丝丝的。从小，我就喜欢站在雨中，在雨中奔跑、蹦跳，在水坑里使劲踩上一脚，水花四溅，鞋子湿了，裤角湿了，衣服湿了……脸蛋儿，也被天空妈妈滋润着。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨淅淅沥沥地下……

夏天的雨，是美妙的。雨不停地打落在地上，给大地爸爸清除一天的炎热与疲倦，抚摸着一株株小草，装点着一朵朵花骨朵儿，哺育着一颗颗未长大的麦穗儿……在夏雨中，我会像个疯子似的，周围的一切都如空气般，无影无踪。

秋天的雨，是浪漫的.秋姑娘伴着天空妈妈给予我们的洗礼，一丝丝清凉凉的雨扑面而来，真爽！真美！真浪漫！秋雨如此善解人意，它，是果树收获的象征，是麦穗收割的意欲，是枫叶变红的节奏……在秋雨中奔跑，无拘无束，与其他季节的雨不一样，它，令人豪放，令人快乐，令人喜笑颜开，秋雨，是所有季节中最美、最有诗意的了……

冬天的雨，是优雅的。小雨“淅沥”地下着，它，如母亲般，滋润着腊梅，花香飘逸，即使在屋里，也能闻到它那沁人心脾的芳香，冬雨中，带着它那独特的气味。有时，我会在冬雨中漫步，不打伞，不戴帽，任雨把我淋得湿漉漉的。

秋雨的浪漫，春雨的温柔，夏雨的美妙，冬雨的优雅，滋润着我的心，湿透了我的心……雨，是我的伙伴，好伙伴。

四季六年级作文5

逢季必有色季花，季季花开不同色，若问路人何处是？

满堂开尽艳迷人。

春，是美丽宜人的季节。在春风中，花木成长，在春风中，

唤醒大地。每当春来时，桃花漫漫地力绽枝头，放落飞花，见片片彩花争其斗艳，春季，给人享受的感觉，令人飘仙于花海一样。随风卷尘埃，冬褪去，春让万物复苏，吹开漫山遍野的花，吹红了漫朵花。若舞于花海中，必醉烂其中，漫花飞溅于心中，欣悦大好，或有琴声飘飞于田园。田色艳彩飞林间，鸟鸣声声不停息，飞花红尘倾一笑。化作红泥乱飞花，护花落飞春之笑。

夏，烈阳高照肆火热，漫出飞花惊山鸟，荡走在林中，漫漫飘飘，飞花朵朵，烂漫在水中墙头，当我们正享受着无穷乐趣时，田中那些农民，顶着烈日，顺着成飞，面当笑声不停息，他们缕缕汗水似雨一般垂落，我想这是夏季的农苦时期。月漫漫，停下来当空亮，照亮的星辰闪闪眨着眼睛，树上知了蝉鸣声声不停息，却使人厌烦，觉里困眠，不知道休息。

秋，当告别了夏天的热情，秋天显得格外凄凉，悲悯。在中秋佳节时，远在他乡的人，便会泪雨不停息，靠坐凉亭中，悯悯声不停，思乡情怀愈发浓烈，泪泪衫襟欲回自己的故乡，却没有能力回去，便只能此起彼伏地飞欲哭。落下的雨点，渐起缕缕愁思。

冬，雪白漫枝飞花落，满雪飞头落飞花。冬天白皑皑的大雪，凄凉苍白，渐渐地，悲凉之情便漫上心头，作一只苦离的大鸟，唯有这样，才能解愁思，漫心苦丝无人去诉说，只有漫漫大地，才能永久陪伴，当冬日里的阳光，照到我身上，一扫昨夜的阴霾，获得明身的欢乐。若是飞鸟降临你的窗台，你这一天都会变得无比幸运，作沉寂静的大雪，在这一刻，变成漫飞舞的花朵，飘在冬日阳光之下。这是一年四季的貌样……

四季六年级作文6

最近，妈妈在网上买了一本书，名字叫《心灵四季》，书的作者是着名的刘墉先生。我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说，打开一看，原来是一篇篇小短文，于是我看了下去，才得知书中的内容包含很广，作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的小故事引起触动，把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很平实，没有高深的理论，却能给人思想的空间。书中平实、平淡、平凡的文字，打动了许多人的心，我想这也许是妈妈买这本书的原因吧！

在这本书中，《楼梯与电梯》这个小短文使我深受启发。短文主要说：就时间效率来讲，我们上楼应该坐电梯而不要爬楼梯，但是就做学问来说，则应该爬楼梯而不要坐电梯。我们要一步一步、踏踏实实地做，学问才能坚固，如果只想求快，走捷径，是非常危险的。所以梁启超说：“为学之力，贵乎循序渐进，经久不辍，故一日不必要多学。”

短文正是要告诫我们：要想学好知识，必须一步一步地学，循序渐进，稳稳当当地去学，不能好高骛远，否则基础不扎实，犹如盖房子一样，地基打不牢，高楼随时就有倒塌的危险。

《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习，还教会我们怎样去面对挫折和挑战，怎样去欣赏和享受生活等，让人的心灵如四季般历练出季节百味，品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句，我感觉心灵得到了洗涤，思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南针，指引人们走出迷宫，迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他（她）指引方向的“向导”，而我认为《心灵四季》就是最好“向导”！

有《心灵四季》在身边真好！

四季六年级作文7

我的家乡是美丽的，家乡的一年四季更加美丽动人。

春姑娘飞来了，她吹绿了小草，吹绿了大树。草地上绿油油的一大片，像是铺上了一个大绿毯子，旁边有高大的柳树，柳树的纸条上长出了小小的芽苞，仿佛给柳树扎了一个又一个的小辫子。

夏姑娘又来了，她撒下了美丽的花儿，撒下了欢声笑语。草地上的草又染了一层被太阳照的闪闪发光的绿色，旁边还点缀着五颜六色的鲜花，那棵大柳树枝条长的已经垂在了旁边都小河里，把翡翠的水面，划出了一条小小的缝隙，鱼儿在水下欢快的游着，小孩子们在河边打滚，竖蜻蜓，有的还用柳枝做哨子来吹，他们快乐的歌声传遍了全村，让全村的人们也快乐起来。

夏姑娘飞走了，秋奶奶飞来了。从远处看，草地上好像铺上了金黄色的地毯，旁边的大树上的叶子，也成了“金子”，树上的叶子像金黄色的小蝴蝶一样落下来。孩子们又来了，谁也改不了他们对玩的热情，孩子们拿着玻璃瓶，在金子一样的草地上扑蟋蟀，他们经过大树下，几片树叶静悄悄的落在了他们的头上，好似戴上了金帽子，这时，村子里传来了欢笑声。

冬伯伯来了，他把白色的雪花吹了下来。村子里白皑皑一大片，树上白了，房子上白了，地上白了，小河里白了，就连孩子们的头上也白了。真是一个白色的天地。孩子们又开始玩了，他们用玻璃把雪花接住，然后比一比谁的最美丽，孩子们给这片白色的天地增加了美丽。

家乡的一年四季美丽极了，春天是青色的，夏天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的。啊！我要把这几幅美丽的图画画下来，让它们永远在我的记忆中……

四季六年级作文8

四季的美五彩斑斓的大自然是美妙奇幻而又可爱的，大自然是美的表达，美得传递。’大自然他让花儿尽情舒展，让树木枝繁叶茂，让草儿茁壮成长，四季在他的衬托下也更是宜人。夏天，郁郁葱葱得树好像一个个守卫战士，鸟儿在枝头唱着婉转的歌曲，池塘的荷花开了，他们微微探出头，似一个个出水芙蓉的少女尽显风姿，我这是也真想变成一只荷花与他们共同快乐，边上那几只不起眼的荷花仿佛从精神上已经‘菊老荷枯’，但却显得格外美丽。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步姗姗而来，温暖的天气中夹杂着桂花的气味，火红的枫叶，这时也抱成一团燃烧着，好像一团大红云，秋天到处都是丰收的景象，充满了花果香，我仿佛沉迷于其中久久不能忘返，令人心旷神怡。冬天雪是最大的特征；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

初冬向一位高贵的公主，舞动着他那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，冬天让万物进入死寂期，留给人们满眼疲惫。其实我最向往热爱的还是蓬勃的春天，是万物的欢悦时期，春天充满希望，草儿发芽了，花儿开放了，鸟儿欢乐了，天空明朗了，让人陶醉，我喜爱春天，因为春天可以奋发我的精神，醉在春天中，有一种享受的温暖和快乐，飘在春天的杨絮柳花，绵软丝柔，荡漾着远去’大自然我爱你的一切。

四季六年级作文9

乡村没有工厂的浓烟，机器的轰鸣，没有高大的楼房，奢华的装饰，但乡村的四季风景优美，很是好看。

春天，到处都是播种的农民，蝴蝶飞到了他们的帽子上，他们也不理会，一心一意地播种，倒是有些孩子拿着网兜捉蝴蝶。地上有许许多多的小芽，真不知道是什么花儿。原野上长满了青草，时不时有几头牛在吃草。雨后来这儿的话，一定要大口吸气，清新的草香会让你神清气爽，流连忘返。

夏天，农作物飞快地长着，大片的树阴变成了大汗淋漓的农民的遮阳伞，摇着扇子的人们开心地聊天，一幅和谐的景象。香喷喷的蔷薇和金银花在初夏的山路上大丛大丛地绽放，深吸一口气，一阵清香直沁肺腑！

秋天，瓜果都成熟了，摘瓜果的农民数都数不清，各种各样的果子甜美无比，常有嘴馋的小孩偷一两个来，和小伙伴们分吃了。金黄的树叶纷纷落下，又干又脆，踩上去“哗啦哗啦”响。秋天的叶子最美要属枫叶了，红扑扑的，捡一片回去做标本，别提有多美了。

冬天不下雪等于白过，大片大片的雪堆在麦田里，把虫子都冻死了。小孩们领着小伙伴，堆起了雪人，胡萝卜鼻子香蕉嘴，水桶帽子黑豆眼，两个大雪球，就组成了标准雪人。雪化了后，大人们会拿走东西，嘴里嘀咕着不要浪费。

乡村的四季比城市美多了，即使城市有高科技。

四季六年级作文10

春天，万物复苏。柳树吐出嫩绿的枝条，杏花露出红红的脸颊，迎春花用嫩叶与黄花扎出无数根小辫子，梨花穿着雪白的衣裳含笑站在枝头。一阵风吹来，小花们就跳起了舞蹈。一场春雨过后，万物吸足了水分，变得更加娇艳了。

夏天，生机盎然。树木长得郁郁葱葱，绿草变得又深又密，池塘里的荷花像一个个碧绿的大圆盘。荷花在大圆盘中冒出来，有的展开了一半的花瓣，有的花瓣欣然怒放露出小莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像睡在襁褓里的小娃娃。

秋天，收获希望。山野里，柿子、苹果、梨子都成熟了，像一个个彩色的灯笼挂满枝头。田地里，五谷飘香，玉米裂开了嘴，稻子笑弯了腰。再看看小动物们，小松鼠正在储存粮食，小青蛙正在挖洞，它们都在准备过冬了。

冬天，写满记忆。家乡的冬天有时会下雪，雪花飘飘洒洒漫天飞舞，舞姿是那样轻盈，心地是那样纯洁。孩子们三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，嘴里吐着雾，脸上含着笑，快得忘记了寒冷。周末若遇好天气，人们会相继来到运动公园的草坪上，望着深远的蓝天，晒着醉人的暖阳，简直是一种无以言表的享受。

这就是我家乡的四季景象。我爱安康，我爱我的家乡。

每天早上，这里都会传出悦耳的鸟叫声？我就提着饭盒，向变电所走去。是妈妈辛辛苦苦怀胎十月，把我带到这个美丽的人间天堂，是您用甘甜的乳汁哺育我成长，又是您把我送进幼儿园，领进学校，还是您日夜操劳陪伴我读书写字，正如《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣。