【精品】我的六年级作文十篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的六年级作文 篇1

我有一只狗，叫做苯笨，名字很怪吧，他虽然叫笨苯，可是他一点也不笨，我很喜欢他。它是我从一个阿姨家抱来的。

它有着一双水灵灵的大眼睛，可爱的小鼻子又黑又亮，像一颗黑珍珠。身上的毛又白又光滑，这就是姐姐天天用洗发水滋润过的结果，可是他刚到我们家的时候是夏天，我们怕他会热，就把他的毛剪了，颗难看了，那段时间大家都不理它，到了冬天，他的毛又长出来了，我们才发现它是一个这么漂亮的小狗。我们现在越来越喜欢它了。他的尾巴是向上反卷着的，毛长长的，十分蓬松，像一个被人掰弯的鸡毛掸子，可有弹性了，我曾经想把他拉直，可是拉直了以后一松开手，又反卷过去了。

由于我们家住在十一楼，他最喜欢的做的事情是下楼去玩，只要把拴着他的狗绳一解开来，他就会像一阵风似的跑到姐姐面前，一双大大的眼睛闪着光，好像在说：“求你带我下去吧！”。他只要看见我们穿上衣服，提上手袋，它就立马冲到门口，以为我们要带他出去。又一次外婆要出去买菜，它就冲到门口，外婆和它周旋了十几分钟，才设法“逃”了出来，可见他多么喜欢下楼玩。带他有一个优点，就是他很少在家里乱大小便，实在憋不住了就自己跑到厕所，在马桶旁边大小便。所以我们在这方面上不用太管他了。

他也有一个坏处，就是每到吃饭的时候，我们坐下了以后，他总是我们最忠实的“追求者”，它看见我们吃了以后，总是眼巴巴的看着我们吃的东西，我们不给他吃他还跟我们“吵架”，也就是嘴里发出奇怪的声音，好像要生气了一样。可是当我们“大发慈悲”的时候，给他几块肉，他还挑肥拣瘦的，有萝卜味的不吃，肥的不吃……给了不合他胃口的东西在那里左闻右闻的不吃，而我们要把那块肉捡起来，他又把肉叼到另一边，确定“不好吃”了以后，才放弃它，又来找我们要。总而言之就是一句话：给他的东西必须是合他胃口的，他才吃。否则，他就不吃。

他用时候很莫名其妙，令人捧腹。比如，有一次妈妈买了一件白色的外套，是访羊毛皮的，上面毛茸茸的，第一次妈妈穿这它从房间里出来，笨苯看见了以后，史无前例的挣脱绳子冲出来（之前它是拴着的）一口咬住妈妈的裤脚。妈妈挣脱了以后他突然跑开来，冲着妈妈大叫，一双大眼睛惊奇的瞪着我妈妈的棉袄，好像在说：“那不是我的衣服么，怎么跑到你身上了？”妈妈被他这么一叫给叫糊涂了，过了一会才明白它的意思，我们禁不住大笑起来，它可真是蜀犬吠日啊。后来，它明白了那不是他的衣服，才没有见了妈妈穿那件外套就叫了。

笨苯还有一个好玩的地方，就是你报住他的脸，把他往上拉，它就会放出类似打呼噜的声音。每次都弄的我们全家笑嘻嘻的。不知为什么每次我去弄，它就跑开来了，可能是我没用力的缘故吧。

我真喜欢笨苯。

我的六年级作文 篇2

人都有自己的特长，并且每个人的特长都各不相同，毕竟尺有所短，寸有所长。

我欣赏自己的奥数方面，作文方面等特长。

在奥数方面的特长我还真不是吹出来的，而是一步步积累起来，并不是像“砌墙的砖——后来居上！”

由于我在低段年级时打下了好的基础，所以现在奥数才会越学越简单，现在，对于我而言，奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间，我可以做三张。因为我掌握了一些方法：

20xx年的那一天，我在奥数班写着奥数作业，忽然，我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂，难找单位“1”的一道题。我左思右想，抓耳挠腮，怎么冥思苦想，我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时，老师走了过来，看见我疑惑不解的样子，老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开，这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法，我得出了一个结论：面对复杂的应用题，要适当删去一些无用的信息，再根据精粹部分中的信息，找对单位“1”，进行解答，关键要认真仔细，一丝不苟。

后来，为了验证这个结论是否正确，我询问了老师，结果证明我这想法是对的，只是要到期中后才要教到。

知道了结论是正确的，我就反复进行温故，因为温故而知新。后来，只要老师一提到XX题型的结论，我就两眼发光，就像孩子吃棉花糖一样，将它牢牢地记住。

正是因为我抱着这种态度在学习，所以在学校中，数学成绩几乎是满分，即使没满分，差不多也就是差一两分了，并且奥数也名列前茅。

我十分欣赏我自己的特长，尤其是奥数。

我的六年级作文 篇3

人生，从古至今多少文人墨客赋以文章

我眼中的人生简简单单就像一场游戏。

可是我应该站在什么角度去看待这场游戏呢？

痛苦挣扎着的局内者？

永远走不去世俗的圈套：无尽的沉沦；无边的欲望；无休止的挣扎；找不到尽头……

默不做声的旁观者？冷眼看待一切；始终把一切放在心里；无情的眼神；无心的动作；无休止的`承担；默默的哀愁着……

匆匆走过的路人？从始至终都是漠不关心无视生活的真谛；无意生活的长短；无缘生活的一切；只知道匆匆向前赶去……

站在这场生活的游戏中我该向何去何从？

痛苦挣扎的局内者。漠不做声的旁观者。匆匆走过的路人……

我眼中的人生仅此而已。至于该何去何从你自己选择！

我的六年级作文 篇4

我家有一个精致美丽的青花瓷。

它是我们去年暑假在江西的景德镇买回来的，那么多瓷器中，我最喜欢这件艺术品了。它被我放在家中进门的架子上，一进我家就能坎肩它。

它的大部分是蓝色的，其余都是象牙白。远远地望着它，清秀高雅；近近的细看，那蓝色的都是各种各样美丽的花纹。瓶身有四小面是刻出来的，那静止的刻工，为这件青花瓷增添了一些不同的韵味。我不得不佩服这件艺术品的制造人呀！那四面图案的大小，图案都一样，而且一个圆和另一个图案之间相隔的位置空间非常细，很保这充分的体现出了刻工的高超技术。我发现这厮面上都有一个意思差不多的词语：家和业顺，人和事顺，天和地顺，内和外顺，这四个词语的意思不都是和谐，顺利的意思吗？它椭圆的瓶身向上画出了一条优美的曲线，让瓶口开成了一朵绽放开来的花。瓶底上用楷书写着景德镇制四个大字，如同用大印印上去的。摸上去凉凉的，非常光滑。整个瓶子都喊有着古典的气息，有一种欣欣向荣的意义。

青花瓷又称青花瓷器，他是用含钴的钴矿为原料，在陶瓷胚体上描绘纹饰，在罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。钴料烧成蓝色，具有着色力强，发色鲜明，烧成率高，呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的；成熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；康熙时发展到了顶峰。明清时期，还创烧了青花五彩，孔雀绿釉青花，豆青釉青花，青花红彩，黄地青花，哥釉青花等品种。

我的六年级作文 篇5

现在人们所使用的汽车，虽然较以往的交通工具有了很大的进步，但对环境的污染却太过严重了，为了解决这个问题，我发明了一种全新的既方便又环保的交通工具——“五用车”。

“五用车”，顾名思义，就是既能在陆地上行驶，又能在海洋海底畅游，甚至还能载你到空中翱翔，在地底探险的汽车。这种车最大的优点就是，使用了清洁的绿色能源电池，十分环保，光一个电池就能让汽车以时速500公里的速度行驶20xx千米。如果没电了也不要紧，因为电池使用了纳米技术，所以重量不足1克，很方便车主随身携带和更换。

这种“五用车”还有强大的智能系统，和传统汽车不同，车身上没有常见的方向盘和档位仪，取而代之的是一个小巧玲珑的液晶显示器，你只要告诉它要去的目的地，汽车上的微型电脑芯片就会为你代劳，驾驶汽车，在茫茫车海中穿梭，因为所有汽车都采用了这套系统，所以所有汽车都会拥有属于自己的路线，而不会与其他汽车相撞，因此自从用了“五用车”之后，就再也没发生过堵车和车祸。

“五用车”之所以这么受欢迎，还有一个重要的原因，那就是车上堪称豪华的设备，无论是洗衣、烧饭，还是沐浴、娱乐，你都可以在车上完成，车上各种微型洗衣机、微型电饭煲、微型淋浴绝对会让你烟花缭乱，更是家庭主妇的好帮手，旅游达人的好助手。此外，由于纳米技术的运用，车身经过傻瓜式的简单压缩后，体积甚至可以小巧到乒乓球大小，口袋成了汽车的最佳停车场。

虽然这种神奇的“五用车”还没有真正出现，仅仅还是停留在我的梦想之中，但我相信，只要再过几年，在人们的不懈努力下，这种车一定将会真真切切地出现在人们的生活中。

我的六年级作文 篇6

他知识渊博，带着一副黑边老花镜，同学们都说，他是我们最好的英语老师，那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。

让我印象最深的，就是每年的圣诞节，我们都十分开心。因为，我们要学许多圣诞歌。但是，我们的进度不太一样，有的学得快，有的学得慢。嘿嘿！陈老师也不生气，平和的他，拿起书，一个词一个词的讲，每个词都有一个优美的故事，从他口中冒出来，像磁石一样吸引我们的注意力，让我们的心活跃起来，饶有兴致地跟他读单词，这样我们学得越来越快，越来越有兴趣。慢慢地，我们每个人都会唱，每个人都十分有信心，都争先恐后地举起了手。每一个人，陈老师都不胜其烦的侧耳倾听，对的微笑点头，有错的，他亲切地走过去，摸着同学的肩说：这个不对，应该发S的音，跟我一起读，请把音调提高一点，再高一点。我们都听烦了，可陈老师一点也不烦，耐心地一遍遍地给他讲，那眼神，那笑容，那肢体语言，极具吸引力呀！

陈老师是个有耐心的人，同时，也是一个严谨的人，每次判作业时，他一点也不马虎，丢了一个标点，也要标记上。而且每次上课前，他都背课数遍，一字不漏，真了不起呀！

陈老师，这耐心，这严谨，这认真的态度，值得我们学习，真令我敬佩呀！

我的六年级作文 篇7

童年是五彩缤纷的，随着时间的流逝，很事件渐渐淡忘了，然而那一次亲身体验却让我无法忘怀，深深刻在心里，还使我明白了一个道理……

那是个炎热的夏天，我上完最后一节体育课，走在回家的路上，我已经热得大汗淋淋，这时我想到了冰棒。于是我便来到一家食杂店买了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕开包装纸，我咬了一口冰棒，哇！好爽！一股凉意沁人心脾，刚才的炎热瞬间消失了。这时，我随手把冰棒的包装纸一丢，冰棒包装飘飘扬扬地落在地上。我正想跑过去把它捡起来扔进拉圾桶，这时转念一想：不就是一张冰棒包装纸嘛，没什么大不了的。于是我便继续往前走，过了一会儿，我看见一个比我小五六岁的小男孩举着一根冰棒向妈妈去，随手也将冰棒包装纸扔在地上，他妈妈看见了说：“孩子，土地公公也和你一样爱干净，如果你把它弄脏了，它一定会生气的，那边有一个拉圾桶，我们一起包装纸扔进垃圾桶吧！”说着，他们一起走到垃圾桶前，把这冰棒包装扔了进去，看到这一幕我的脸红了，想想自己前乱扔的冰棒包装纸，不但让土地公公变得不干净，还让那些扫地的清洁阿姨辛苦地弯下一次腰清扫，太不应该了，我又急忙倒回去，捡起那冰棒包装纸，把它扔进了拉圾桶。以后的日子里，我有时也会买一根冰棒吃，但我却没有让冰棒包装落在地上。

这件事情看起来很渺小，但我忘不了，但它永远在鞭策着我，保护环境从我做起，从身边的小事做起。

我的六年级作文 篇8

在《水浒传》中有武艺高强的武松；有《三国演义》里有足智多谋的诸葛亮；在《红楼梦》里有潇洒的贾宝玉。而我喜欢的是《西游记》中正义、勇敢的孙悟空。

孙悟空他是一个十分忠诚的人。在《三打白骨精》一回中，白骨精变成了一个姑娘、老奶奶和老爷爷。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孙悟空的火眼金睛看出了他们是妖怪变的，把他们都打死了。但是他做了好事，却遭到了唐僧的误解，说孙悟空伤害了老人，赶悟空走，但悟空没有走。唐僧最后没有办法只好念了紧箍咒。孙悟空强忍着疼痛一棒子把白骨精打死了，变成了一堆白骨头。唐僧看到了十分后悔，不知道孙悟空是一片好心，从这我感到悟空是一个忠诚的好猴。

孙悟空他还是个无所畏惧的猴子。他在得知自己是弼马温也是一个天庭最小的官后。去蟠桃园吃大蟠桃，又去蟠桃园圣宴大闹了一番。又打翻炼丹炉，吃仙丹，到阎王爷那里改写了生死簿，把所有死去了的人都改活了，又让他们每个人都多活了十年。玉帝都拿他没有办法，只好下令哪吒、李天王率领十万天兵天将和悟空打。面对强敌，整整十万天兵天将，悟空一点也不退缩，把他们都是打败了，虽然最后孙悟空被如来佛祖所封，但我还是感觉到悟空他是个无所畏惧的好的猴子。

最后，唐僧靠着这三具好徒弟成功到西天得到了真经，我想这三个人中功劳最大的还是我们正义、无所畏惧、有勇有谋的孙悟空了。因为他在取经途上一直对唐僧那么忠诚，还那么细心的照顾着唐僧，他真的是一个正义、忠诚的好猴子。

我的六年级作文 篇9

我是一个小学生，别看我矮矮的，可特点有点多哟！

我的身体比这个年龄段的正常人要矮，妈妈说我没多吃青菜，可我就不喜欢吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，妈妈就给我起了个绰号“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物别灵，妈妈又给我取了一个绰号叫“狗鼻子”。

说起我的特点啊，那有两个重点：

第一，我是一个看书狂。什么好看的书都不会放过。我是一个正宗的“哈迷”。记得第一次看《哈利。波特》我可是记忆犹新。那天，我正津津有味地看着《哈利。波特》，忘记了一切，只享受着书中的乐趣。可没过一会，妈妈就用“狮吼功”发现吃饭的信号。妈妈的叫声像蚊子一样干扰着我，我不会善罢甘休的，继续苦看。一边不耐烦的说：“好了，好了！一会就到，立刻！马上！等一等”过了一阵，我不知怎么从书中醒过来，发现妈妈没动静了。咦？怎么了？我一转身，哇！发现妈妈绷着恐怖的表情向我走来。哇！武功镇压！快‘快’快闪！

第二，我胆小如鼠。呵呵，有可能连鼠都不如，鼠不怕黑，我还怕黑。以前住电站时，我一般解手都要爸爸或妈妈陪我去。那天，可是把我吓坏了，那对我可是惊心动魄，有惊无险。妈妈命令我独自去解手，我只好硬着头皮去完成这项艰巨的任务。由于走廊上灯坏了，是黑压压的一片。我心惊肉跳准备着走过这魔鬼般的黑洞。走到中央。我看见前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一声叫就哭起来，一边大声：“妈妈！”。妈妈闻声走来，看见我便哭笑不得。唉，我胆小改不掉了。

哈，这就是多彩的我，想与我交朋友就来吧！

我的六年级作文 篇10

骏马的天空是辽阔无垠的草原；小鱼的天空是深邃无底的大海；繁星的天空是无边无际的宇宙。而我的天空是那知识的源泉——书本。

知识的多少会改变一个人，而书本中则是获取知识最好的工具。还记得六岁那年，我第一次尝试看书，那是一本《小故事大道理》，那是的我不认识很多字，也不知道什么是默读，支支吾吾地便读了起来。书中的内容让我流连忘返，一个个小故事中的大道理常常让我绞尽脑汁地去思考。读着读着便忘记了时间，忘记了地点。从此，我便爱上了阅读，爱上了这具有魔力的书本。

随着时间的推移，转眼间，我已经上了小学，我带着崇高的理想踏进了真正的知识的殿堂。现如今，我已快毕业了，回首六年的小学生活：《学弈》这篇古文可圈可点；《燕子》的形象又重现我面前；《卖火柴的小女孩》饥寒交迫的样子让人怜悯；《居里夫人》高大形象也又重新树立于我面前。数学殿堂中，面积让人觉得高大雄壮，四则运算让人觉得生动有趣。一道道公式，一个个方程，一块块面积都又重现在我面前。这六年的学习生涯，如一支深山中的幽兰，虽美丽动人。却仍不动生色的开在这深山中，无人问之，无人观赏，这六年的学习，虽短小，却仍让我学了许多知识，仍散着自己独特的香气。遥望前路茫茫，我要学得还很多，我心须拼尽全力地向前跑，在未来，我还将踏进高大壮丽的函数宫殿，探秘宏伟复杂的几何城堡，让文字、数字、符号都完美地谱写于我人生的画卷中。

书本，看似只有几张纸，其实就像烧红的铁一样，散发着自己的光和热。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着这个阶梯一步步登上我人生的巅峰。