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新学期六年级

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吃完早餐,像暑假前一样,我套上校服外衣就直冲楼下。因为我害怕时间突然改了,自己会迟到。呼呼,三楼。楼道里还是传来那银铃般的欢笑声,打闹声,像是一种令人无法抗拒的一种诱惑,把你深深地吸着。

新学期六年级

我轻轻地走进自己的教室:六年级十班。而我这轻轻的脚步声很快就被喧闹而淹没。我无法想像,为何到了六年级,也就是说经历了五年的小学时光,到最后十分重要的这个阶段,同学们还是这样无忧、无虑。我坐在自己的座位上,同桌的同学还是那样油嘴滑舌,满口胡言。我没心思去理会他,只是借了他的全解书。我手飞快地翻着全解书,心却一点精神都没有。密密麻麻、花花绿绿的字,一点条理都没有,还不如黑白色,那样深奥。我摇摇头,把书退给了他。我掀开数学书,又是一些彩色的图片,人物……在我眼里,宁愿它们是一些比海还要深的题目。当然,如果少了它们,我甚至连一只蚂蚁那样小的知识都学不到。

“新的学期,新的开始,同学们,我们已经步入新的阶段了。六年级,意味着什么?意味着是冲刺的时候啊……”听到老师在讲话,我立即打起了精神,挺了挺腰。不知不觉,80分钟慢慢溜走,而我们,也似懂非懂地了解了新学期的新规定。看样子是非常严格的,副课被减了不少,老师们都被安排好了自己的工作,一个都不少……但可喜的是,我们的周四活动却没有减少。

下课了。我情不自禁地走出了教室。但等我从厕所洗完手准备回教室的路上,却发觉耳膜在隐隐作痛。那么多的同学,都聚集在走廊里,打闹声,嬉戏声……如一个还未经过训练的大型音乐团队,一点不顾团体,我行我素地击着自己的乐器。我的耳膜越来越鼓,鼓的快要爆炸了,甚至我说话自己都听不到。我不禁为老师这个职业而感到悲哀:做一个老师,是多么不易啊。我快步走进我的教室,与我的朋友们聊天。

聊了不一会儿,上课铃响了。我回到了自己的座位上。由于老师还未到的缘故,也由于我们刚刚的话题还未谈完,我无法控制自己再次离开座位。

直到老师来,我才知趣地赶回自己的座位。

“我说一下我们的作息表吧,大家都记一下。”班主任又开始讲话了,我倒是不慌不忙,因为我有上课做笔记的习惯。

时间,又是那样不耐用,在毫不让人察觉中,它又悄悄离开了。放学了。

大家还是像一群小鸟似的飞出了校门,我也不例外。只是我快活的心中还有一小部分被忧愁填着,那就是:六年级,看似是那样的遥不可及,而事实,它却近在眼前,它的开始,是否标志着一个新的起点,一个新的开始,我们是否要尝试着改变自己呢……

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