【热门】我的六年级作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的六年级作文 篇1
我被妈妈从肚子里生出来的时候便有了一个好听的名字——赵晨希。
我有一头乌黑的头发，长长的刘海下衬托着弯弯的眉毛。一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的地，像天上的小星星一般。小小的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了！
我的名字——赵晨希，晨是早晨的晨，希是希望的希。它既象征着早晨的希望，又带表着家人对我的期望，所以我要好好学习，长大以后报答他们。我还是个多面体，优点有很多，比如：1、爱交朋友。是和我同龄的、又互相关心、互相帮助，为对方着想的朋友。她们是戚晨曦和小明慧。他们很开朗、活泼也都达到了我交朋友的要求，我们经常在一起玩游戏、看书、做题……如果我遇到了难题或困难她们就会鼓励我、帮助我。2、我的书法也在新老师的带领下作品获了两次二等奖，第二次还获得了五百元的奖金呢！3、现在的街访邻居们都夸我是个乖孩子……不过我的缺点也有很多，比如：爱睡懒觉、是个吃货。我的成绩还算可以，最好的要数英语。有一次在课堂上，英语老师出了几个题让我们做我是第一个交上去的，老师检查完后对大家说：“赵晨希是第一个交上来的，并且完全正确。”老师表扬了我，我很高兴。我坐到位子上后，看到有的同学在思考着这道题该怎么做；有的同学才刚做；有的同学正在检查自己的题……下课后，我会把下一节课需要的书准备出来，然后喝够了水就出去放松一下或读书。
我的特长是古筝，在我上五年级时就报上了古筝课，我对古筝很感兴趣他弹出的来的声音优美而且能让人的心静下来，还可以当我痛苦、有烦心事时向它“诉说”。虽然现在我还没买下古筝，但我不能因为没有古筝而不练了，每次学完古筝的时候，我都要回家把谱子练熟，不管嗓子有没有起泡；不管有多渴，我都要忍住，因为我喜欢古筝，所以我要为古筝这个梦想去奋斗，去努力。终于，功夫不负有心人，我弹的古筝得到了老师的认可。
在家的时候，我会帮助家人收拾收拾家务、洗洗衣服等。家人累了时，我会给他们捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙时，我会主动为他们分担；在家人高兴时，我会陪他们开心的聊天，因为我已经长大了，我该为家人分担了。
说到这儿，我的故事说完了，也说说你的故事吧！
我的六年级作文 篇2
我喜欢五颜六色，充满着欢声笑语的四季。
我喜欢春天——
生机勃勃的春天一来，小草弟弟就冒出了它那小小的脑袋，吟诵道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”接着，和它的兄弟姐妹们迅速排成了整齐地队伍。小朋友们来的草地上，有的你追我赶，有的躺在那软绵绵的草地上惬意的晒着太阳……欢声笑语写在了春天的故事里。
我喜欢夏天——
夏天，太阳公公早早地就到了我们头顶。早上，我总是喜欢去林子里做作业，累了，来起头来看看那些高大挺拔的树木。下午，我又喜欢和小伙伴们一起去捉小小的知了，然后一人几只，把它们放进口袋里，听它们那欢快悦耳的叫声。我最喜欢的还是在夏天里怒放的花朵了。清香淡雅的百合，浓淡适中的海棠，娇艳欲滴的玫瑰，花团锦簇的栀子花……争奇斗艳留在了夏天的记忆里
我喜欢秋天——
九月，金桂飘香，硕果累累。
俗话说：一分耕耘，一分收获。农民伯伯辛勤劳动了一年，终于换来了丰收的喜悦。我喜欢秋天里丰收的果实。苹果青里透红，散发着诱人的香味；柿子如同金黄的大宝石；葡萄就像团结友爱的兄弟们，手拉着手，头挨着头……看着这热闹的场面，玉米高兴的咧开了嘴，露出了金黄的牙齿。道路两旁的巴茅穿着粉红色的长裙，风儿一吹，它们就随风跳起了舞来。金桂的香味令人心旷神怡，流连忘返。天空中，不知什么时候，回荡起了丰收的赞歌……硕果飘香沁在了秋天的歌声里。
我喜欢冬天——
看，银装素裹，分外妖娆的冬天来了。小雪花们，一片紧挨着另一片，慢慢地舞落在了地上，为大地母亲盖上了一床厚厚的白银被。忽然，一个冷冰冰的东西砸在了我的后背上。“什么东西呀？”我奇怪地问。回头一看，原来是姐姐拿着雪团打我。我也不甘示弱，随手捡起一个雪团去反攻姐姐。玩累了，闹够了，坐在雪地上，一个人捏大雪团，一个人捏小雪团，一起做雪娃娃。我们做了许多个，雪娃娃们也形状不一，大小不同。有大的，有小的……有的戴着一个歪帽子，有的围着一条小围巾，有的趴在地上……我把小雪人堆在了冬天的童话里。
我喜欢四季。
我的六年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。
在我的帮助下，人们成功的找到了第二个‘地球’----天火星，并且我还发明了‘不老剂’让人们青春永驻。就连国际科研会会长也对我敬佩有加，称我是‘发眀狂’。这天，国际科研会会长弗莱克。杰克打来电话。他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并代表全球人民向我要求，发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽的答应了。可这终究是一件难事啊。于是我为了找寻灵感，悄悄的潜入工厂。在那里，我看见人们为了保护环境，很多人养了一种叫’卢‘的动物，虽然他能净化空气，但很不容易养活，并且价格昂贵。我便买来一直进行解刨实验，原来在他的身体里有一个净化环境的薄膜，通过净化找到空气中的病菌来充饥。这是我灵感突发，骑着我的魔毯飞回家里。经过七七四十九天的实验研制出第一台环境美化机。它的主要作用是吸有害的病菌和二氧化碳，然后经过消毒扫描、清除。便能排放出新鲜的空气，价格便宜，老少使用。我将发明公布于世，投入生产。
十年后，科研会会长又要我发明东西，人类这样对待地球母亲，不管发明多少东西都没用的。我在沉思下一次怎么办呢？
我的六年级作文 篇4
世上的车有很多，它们形态各异，千姿百态。有的像百花丛中的蝴蝶，有的像深海中的游鱼＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因为车的种类太多，使得称心如意的车越来越少。今天，我向大家介绍我设计的汽车。
我设计的汽车，按设计分为发动能源、底盘和车身。让我先来介绍车身吧，车身有点像兰博基尼，大约高1。6米，宽1。8米，长3。4米（这样能坐更多的人），驾驶舱的.车门是斜鸥翼式的，上面装有指纹识别器，然而乘客舱的车门则是顺开式车门，这样显得奇特而帅气；车身上装有天窗，晚上可以看星空，驾驶舱的车窗是三角通风窗，为便于自然通风，三角通风窗可绕垂直轴旋转，窗的前部像车内转动而后部想车外转动，使空气在其附近形成涡流并绕车窗循环流动，而乘客舱的车窗是升降窗，有便于观赏风景。
如果忘记加油，使车在半路上停止运行，这个时候不用担心，你可以开启风能来使汽车运行，要是车上有垃圾的话，也可以让垃圾变成能源，这样又方便又环保。
汽车底盘，一定要高的，这样上山爬坡时很好走。
别以为我设计的汽车只会在路上走，它可以像飞鸟在天空自由自在地翱翔，也可以如游鱼在大海无拘无束地遨游，不要把它的操作想的太难，其实很简单，只需触屏操作，轻轻一点，想去哪就去哪，如果堵车，建议你点击极速模式，它会以每秒1000米的速度到达目的地，不用担心它会追尾，相撞等危险交通事故发生。
怎么样，我的设计不赖吧，是不是非常有高科技的感觉，大家有没有兴趣，如果有的话，等长大后来一起做研究。
我的六年级作文 篇5
“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。
节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。
课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。
真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……
第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”
王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。
我的六年级作文 篇6
我的房间里一直有一块石头，长年的放在书桌旁边，因为那是我最喜欢的石头，这石头是我和爸爸妈妈去桂林捡的，我给它取了个名字，叫做“驴打滚”。现在放在我最喜欢的花篮里了，我把喜 欢的石头全部放了进去。
石头的形状是椭圆的，只要有微风一吹它就会晃一下。上面的花纹一黄一白好看极了，摸起来冰冰的感觉，也滑溜溜的。
我曾经在石头上画了一朵花和我自己的名字。我还与石头发生了许多笑话呢！有一个笑话是我大班时的笑话，直到现在我记忆犹新，让我给你讲一讲吧！有一次我的“小皇上”来我们家做客，全家 人热情地招待这位“小皇帝”，她在我家玩着玩着她忽然看见我的那块石头，于是跑到石头跟前抓住就说：“驴打滚”我最喜欢吃的，咋不早说哩！说着就拿起开始吃了，我看见了连忙把它抢过来不让 她吃，妈妈看了对我说：“选仡，怎么那么小气呢，给她吃呗！”我对妈妈说：“妈，这是石头，你想让把我妹的牙齿掉光啊！”妈妈看了看才恍然大悟，“这不是你的那块石头吗？”那还用说嘛，家 人们见这场景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的脸红得像苹果。
“驴打滚”给我带来了很多快乐时光，我喜欢这个朋友。
我的六年级作文 篇7
阿灵，这个令我难忘的儿时小名，他，是我小时候的玩伴，记得当初，我还不是那么喜欢他，就在那天发生了一件事，让我改变了我对他的看法。
那天早晨，我从家中出去买东西，回来后口干舌燥得想买一桶冰淇淋吃，便对他说：“喂！快给我买一桶冰淇淋来！”阿灵皱着眉头说：“阿姨跟我说，不能让你买任何东西，特别是凉、冰的东西。”（那时因为阿灵家很穷，所以妈妈又是他母亲的好友，便让阿灵来家中打零工）我不耐烦的说：“不买就不买呗！我自己有钱！”说着就气冲冲地地跑了出去，可能是因为太渴了，所以一口气买了五六桶冰激淋，在路上全吃完了，再打着饱嗝回到了家里。我假装很生气地走上了楼，重重地关上了门。
晚上，疼痛让我从梦中惊醒，头晕晕的，我捂着肚子想出去，“轰隆”一声，外面下起了倾盆大雨，我倒在地上呻吟。阿灵闻声而来，一看我倒在地上，忙把我扶到了床上，“你没事吧？”他摸了摸我的头问到。家里的伞被爸爸妈妈拿走了，他们又还没回来，他把大衣披在我身上，自己穿着一件短衬衫，背上我，因为走的是泥泞路，所以一路跑得很慢，还摔倒了好多次，当来到医院时我一滴雨都没淋到，但他却成了“落汤鸡”。
第二天，医生告诉了我一切。今天我向窗外看去，蓝天多美啊，小鸟多美啊，但阿灵的心比这一切更美！
我的六年级作文 篇8
丁零零……我床头的电话响了，“喂，找谁？”只听电话一头传来一个沙哑的声音：“喂，王博士吗？今天下午三点，在哥伦比亚，有一个很重要的新闻发布会，请您来参加一下。”“好的，我准时去参加。”
下午三点，我乘着我的时空飞船准时赶到了现场。刚下飞船，一大堆记者便围了过来：“王博士，请问您是怎样探测出火星上有人呢？”“王博士，请问火星上的人是怎样生存的呢？”这是怎么回事呢？
事情是这样的：林明博士交给我一项任务——让我探测一下火星上有没有人。接到任务后，我立即穿上我的宇航服，驾起宇宙飞船，直奔火星。一个月后，宇宙飞船在火星表面停靠了。我先在火星表面进行侦探，没有发现什么。我继续向前走，突然被什么东西绊倒了，我回头一看，原来是一棵2分米高、茶杯粗的小树。我有点奇怪：火星上怎么会有树呢？奇怪的时候，一个人向我走来，妈呀！我一下子昏了过去。
当我醒来的时候，我已经躺在一个房间里了。我又看见了那个火星人，他尖尖的脑袋，瘦长的身子，走起路来像个鸭子似的一摇一摆。还没容我开口，他就说：“我是火星人，你不用害怕，我不会伤害你的。”我有点惊奇：“你是火星人？那你在这儿怎么生存呀？”他指了指衣服上的一个袋子：“就是它，每天给我输送氧气，帮助我们呼吸。”他又给我介绍了许多关于在火星上发生的事。
一个月后，我返回地球，宣布了这一爆炸新闻，那些记者们就天天追着我，想挖点内幕。
新闻发布会结束后，林明博士对我说：“上级命令，让我们来开发火星，变成人类第二个家园。”新的任务又开始了……
