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【推荐】六年级关爱作文锦集8篇

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在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的六年级关爱作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级关爱作文锦集8篇

六年级关爱作文 篇1

不知在哪里曾听过这样一句话:“你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。世间最滋养人的是人心,没有什么抵得上一颗善良的心。爱与善举会循环,如果你不求回报地付出,总会得到意外惊喜的回报。

有一则感人肺腑的故事:古代有两位农夫兄弟,共同耕种一块土地,粮食丰收后各自分取一半儿。当时,做哥哥的已成婚有子,可弟弟还没有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥结婚有了孩子,家庭负担重,他应该多接济哥哥一些粮食,于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。在同一个晚上哥哥却在想:我已经有家,现在有媳妇关心我,将来有孩子照顾我,而弟弟还是单身,他应该为今后多存一些粮食,为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现,自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了;第三天晚上也是一样;就在第四天晚上他们却碰了面,这时他们才发现,他们彼此在对方的心中是多么的重要,关爱之情是多么的深沉。听了这个故事,你也许会认为,兄弟之间本来就是手足情深,也并不能谈及“真情关爱他人”啊!那么,我们就从兄弟之间的真情说起,去放眼社会.

有的时候,人世间需要真情关爱,只要你舍得将你小小的善举奉献出来,你会发现这世间原来是那样美好可爱。“只要人人都献出一点爱,世间将会变成美好的人间……”

同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,一同用善举共建家园!

六年级关爱作文 篇2

那是三年级下册的期末数学模拟考试,我心里本来很害怕,但一看试卷,就信心十足地拿起笔沙沙地做了起来。不出一个小时,我就把试卷上的题写完了。看着其他同学还在埋头做着题,我别提多自豪了,心想这次肯定能考满分了。

第二天一到学校我就特别期待数学课的到来。盼啊盼,感觉时间像停住了似的,真是度“时”如年。

终于上数学课。老师一开始就发试卷,我兴奋极了,心里像有只兔子在乱跳。

终于拿到试卷了,我一瞅,简直是晴天霹雳,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎么这次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么给老妈说?......”我一时陷入到歇斯底里的胡思乱想中,眼泪在眼眶里飞快地转,我非常努力地忍着不让泪水流出来。

下课了,我飞奔到厕所,再也忍不住眼泪,大哭了起来。哭着哭着,孙若欣出现在我跟前,“找你那么久,你怎么在这呀。你哭了!怎么了?”她问。我哽咽了好久,却什么也说不出来。突然,她恍然大悟似的,拉着我就走:“我有错题没改过来,走,帮我改错题。”

我们一起改完错题,孙若欣语重心长地对我说:“没有失败的人生就不是人生,你可以犯错,但一定不能让它有第二次现身的机会。”

我坚定地点点头。

那次考试已经过去了好久,但是我一直深深记得。不仅仅是因为它让我尝到了骄傲的教训,更因为它让我体会到了一份深深的关爱。更让我收获的了一份最真挚的友谊。是孙若欣巧妙转移了我的注意力,才让我从自责和懊悔中走出来,汲取教训,迅速投入到新的学习中。

谢谢你,孙若欣!

六年级关爱作文 篇3

关爱是一片天空,给人无限希望;关爱是一片森林,培育了人与人之间的感情;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人来关心我的事情,显示器记忆中的一朵浪花,与你分享。

那时,我还在上二三年级的时候,是住宿班。那一夜的雨下的很大,阴雨连绵,伴随着寒风袭击着我们的楼房。那时我的头有些疼痛,也许被冷风吹着的吧,我感冒了。但是我丝毫不在意。等到睡了,才知道恶魔的厉害。

午夜,我一直在咳嗽,整夜都在咳嗽,幸好夜班老师在检查时发现我在咳嗽,就跟生活老师说了。生活老师轻轻地抚摸着我的额头。发现我额头很烫,可把生活老师急坏了。让我穿好衣服和生活老师去医护室,在去医护室的途中,生活老师看我穿那么少,就把自己过了许久的大衣给我,让我温暖温暖。这时,让我感激万分。到医护室了,医生给我量了量体温,看我发烧到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室,生活老师也过去帮忙把被子盖在我身上。当我要睡着时,发现生活老师的身体一直在微微的颤抖。

睡觉的时候,我的脸上流下了一颗颗冰凉的汗珠,我就醒来擦汗,发现大家在围着我,一见我醒来,就让我把药吃下去。大家都提心吊胆的,仿佛我的痛苦如同一把利剑一样悬在大家的心头上。

就这样,一位医生打给了妈妈。过了一会,年幼少知的我心想:妈妈怎么还不来,说不定我多咳嗽,妈妈知道我很痛苦,就会过来了。此时,我把咳嗽当成召唤妈妈的咒语。我故意咳嗽,一点也不顾老师的感受。但是,老师依然对我关心。

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天般的温暖。此时此刻,我真正地感受到老师对我的关心与无微不至的关爱。

六年级关爱作文 篇4

我们一家四口要回家看爷爷奶奶,我兴奋地不得了。

快要回家的时候,爸爸妈妈都在忙,我想去帮忙,可妈妈以为我碍手碍脚,不要我帮,委屈的我只能坐在沙发上津津有味地看我的电视剧。

回到家里的时候,奶奶已经准备好了年夜饭有鱼、牛肉、鸡、花菜、鱼干等等,见到我们,她满心欢喜,脸上挂满了笑容。

奶奶做的菜真好吃,我吃的特别香,奶奶看我吃得这么香,心里美滋滋的。不停地把菜夹到我碗里来,还一边夹一边说:“尝尝这个,很好吃的。”我心里想:奶奶对我真是太太太太太好了。有时间要多回去看看爷爷奶奶。

今天真是太高兴了!

六年级关爱作文 篇5

每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。

一天中午,我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点,等她出现。“喂!”我老远就看到她了,向她招手。锶锶跑过来,和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问:“嗯……去你家门口,玩踢毽。”锶锶说。“哦,走吧。一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个,然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时,我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗,我也被砸过呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”

“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高,结果下来是砸着脑袋了。”“我还以为什么呢,这点小事没什么的,一会儿就好了,我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽,你扔给我,我扔给你,不可以砸着对方。我们玩得可高兴了,可是锶锶突然愣了一下,毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶,“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了,就好像什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今天真危险啊!下一次一定要小心一点,否则又会被砸着。

那一天就那么草草地过去了,我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意,否则会出现像那天一样的后果。还有,多多关心别人也有好处,做朋友的友谊会更加亲密。

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

六年级关爱作文 篇6

关爱是沙漠中的一泓清泉,带给人无限的希望;关爱是干旱时的'一场雨,带给人们心田的滋润;是黑暗中的一盏明灯,引领我们向前……在我的成长岁月中,有很多别人关心我的事情,现在我就与你分享一件事情吧。

那是一个寒冷的冬天,寒风呼啸,树枝都被刮得呼呼作响。放学后的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰凉的手拿钥匙时,我发现钥匙不见了,我赶紧摸了摸口袋,又把书包翻了个底朝天,可还是没有看到钥匙的踪迹。“不会是把钥匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家门口,不停地埋怨自己。无奈之下,我只能站在门口等妈妈回来,这时,寒风一吹,不禁让我瑟瑟发抖。

我望着阴暗的天空,心里忐忑不安,怎么办?妈妈怎么还不回来?突然,有人在身后拍了拍我的肩膀,我猛地一回头,咦!这不是于奶奶吗?“乖孩子,你怎么还没回家呢?”于奶奶亲切地对我说道。“我把钥匙放在家了,妈妈还没回来。”“哦,这样啊,来,去奶奶家暖和一下,别受凉了!妈妈没回家的话,就到我家去吃晚饭吧。”听到这句话,我心中顿时涌入了一股暖流。“嗯,谢谢奶奶。”心想:“有这样的邻居奶奶真好,我下次也一定要帮奶奶。”

终于有一次,我外出回家,在小区门口老远就看见于奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜,费力地朝家里走去。我急忙跑过去,从于奶奶手中夺过东西,于奶奶脸上露出了笑容,直夸我是一个懂事的孩子。

俗话说:“远亲不如近邻。”邻里之间就应该相互帮助。

六年级关爱作文 篇7

人世间,有纯真的友谊,有无微不至的关爱,有刻骨铭心的仇恨。但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。

小时候,爸爸要我学溜冰,当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时,一种摇摇欲坠的感觉油然而生,恰巧,邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着,但是心中依然残存着害怕,于是,我再三嘱咐爸爸一定要扶好我,我溜得越来越平稳,像一只轻盈的燕子。可是,爸爸的手在无形中越来越松弛,当我感觉到爸爸并没有扶我时,惊叫起来:“爸爸,爸爸!”突然,“扑通”一声,我重重地摔到了地上,顿时头晕目眩,只感到一阵剧痛,在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们,听见“扑通”这一声,都过来看怎么回事,当看到我摔倒在地时,纷纷过来将我扶起,问长问短,得知我是因为学溜冰而摔倒时,都鼓励我继续学溜冰:“你可要坚持呀,要不然什么也学不会!”、“坚持就是胜利,你也要坚持啊!”一句句话像一股股暖流流进我的心里,终于,我不负众望,学会了溜冰。可见 ,人间的关爱是多么温暖啊!

其实,这样的事还有很多,今年的“512”汶川大地震不就是个很好的例子吗?地震发生后,世界各地的人们都伸出了援助之手,帮助灾民重建家园,这让灾民感激不已。

关爱是一种付出,像和煦的阳光;关爱是一种奉献,像轻柔的春风;关爱是一种美德,像无私的大地。让我们一起关爱别人,让无微不至的关爱无处不在!

六年级关爱作文 篇8

关爱,就如一位降落在人间的天使,无处不在,它时刻陪伴在每个人的身边。

当我每次乘坐公共汽车时,都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖,还时不时用手撑一下腰的老人让座,并温柔的说上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人则会眯起双眼,向为她让座的人慈祥地笑,并摆手致谢。可是,这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗?其实多半都不是。那些借快到站为由的人,只不过不想让老人为难罢了。

当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时,你递给他一块橡皮,这时,你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时,你过去耐心地为他讲解,这时,你对同学的心意也已表达。

当低年级小学生互相厮打,扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时,作为高年级的我们不再袖手旁观,而是上去把他们拉开,并安慰劝解时,我们对低年级同学的关爱之情也已表达。

当你看到繁华喧闹的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩时,上去为她擦拭眼泪,询问她的父母在哪里,并打电话找寻她的父母。我相信,她的父母到来时,你会看到小女孩的眼睛有多明净,鼻子有多小巧笔直,嘴巴有多像樱桃,眉毛有多像柳枝,鹅蛋脸有多美丽,蹦跳起来有多活泼可爱,笑容是多甜蜜……这时,你的心里一定洋溢着幸福的感觉。

总之,关爱不需要理由,关爱也无处不在,谁不希望自己的身边有一个无处不在的小精灵呢?

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