【推荐】六年级看图作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级看图作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级看图作文 篇1
今天，我无聊地看着报纸，偶然间，一幅名为《假文盲》的漫画吸引住了我的眼球，好奇心促使我看下去。这幅《假文盲》画的是几个高大冷漠的男人站在母子上车处站在母子上车处，若无其事，而一对母子只能无奈的站在一边。
看完这幅漫画后，我深切地体会到作者华武君画这幅漫画的用意。他强烈地批评和讽刺了这些人无视社会公德只图自己方便、不讲文明的行为。
看着这幅漫画，我为之愤怒，堂堂几个大男人却要和弱小母子抢位置，他们难道不应该感到羞耻吗？这些人是文盲吗？不，不是。从这些人的穿着打扮来看，他们哪一个不是知识分子？那一个是文盲？他们只想占一点便宜罢了，可他们想过别人的感受吗？他们真的要为占一点小便宜而丢掉人格吗？他们还有没有良心啊！？
其实，不光是漫画，生活中这种事也比比皆是，例如：一些地方明明挂着“禁止倒垃圾”的字样，可总有一些人宁愿少走几步路，把垃圾一扔，结果那里堆起了一座垃圾山，臭气烘烘，苍蝇无数，影响人们生活，有些人还得了疾病，但他们还是外甥打灯笼——照旧。还有……这不仅不方便他人，也危害了自己，害人害己，无比可耻。这一个个假文盲只为了自己方便，却不顾他人的利益，自私自利，总有一天会遭到报应的！这些人虽然外表美丽，但却有一颗肮脏的心灵，他们永远会被世人唾弃、踩在脚下！
六年级看图作文 篇2
冬天的早晨，小猫一大早就起来了。它拿着微缩钓鱼杆去钓鱼……不一会，就钓了几条又肥又胖的鱼。小猫把微缩钓鱼杆藏到皮毛里，又捡了一根树枝当鱼叉，然后就高高兴兴地回家去。它想：小狗花花生病了，我把鱼送给它，它的病一定会好的。
它正高兴的时候，突然迎面走来了一只狐狸。小猫没有搭理狐狸，狐狸却装着亲昵的样子说：“亲爱的猫小姐……”他又连忙改口说：“……这鱼是从哪儿弄来的？”小猫当然知道狐狸在打坏主意。就装着神秘的样子说：“我告诉你，可是你别告诉别人，要不，鱼就被钓光了。”狐狸连忙说：“我不告诉别人，你快告诉我吧！”说着，口水滴答滴答地从嘴里流出来。小猫在它耳朵边悄悄地说：“只要在尾巴上系一块糖，然后再放入冰窟窿里，静静地等待，这样就能钓上鱼了。”狐狸信以为真，还暗暗地想：“这回我可以吃到鱼了！”小猫帮狐狸咂开了冰洞，当狐狸把尾巴放时水里的时候，感觉非常冷，可它想到又大又肥的鱼马上就要上钓了，于是就咬咬牙忍住了。水结成冰了，狐狸毫无感觉，小猫看见了，连忙跑去叫猎人。猎人来了，他抗着枪出现在狐狸面前，狐狸一看猎人，吓得皮毛竖起来了，可它无处可逃，尾巴也被冻住了。狐狸非常后悔自己上了小猫的当。
我们以后遇到坏人可千万不要慌张，冷静才能想出办法惩罚坏人，就像这只聪明的小猫。
六年级看图作文 篇3
盛夏的一天，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们出去呼吸新鲜的空气，听到这个消息，小鸭子们乐得直扑翅膀，一个个笑的乐开了花。
小鸭们在鸭妈妈的带领下，整齐的排成一队，紧随其后。
温哥华大街人山人海，车辆川流不息，热闹非凡。小鸭子们第出远门，没见过世面，看着琳琅满目的商品，眼花缭乱。繁华的景象吸引着小鸭们的眼球，他们没有注意到脚边的下水道，“扑通”几声，两只小鸭失足掉进了下水道中。鸭妈妈寻声转过头，不仅吓了一跳，两只鸭宝宝不见了。
鸭妈妈注意到旁边的下水道，俯身一看，可爱的鸭宝宝正在湍急的水中拼命地挣扎着，鸭宝宝的性命危在旦夕，鸭妈妈急的像热锅上的蚂蚁，一个念头在鸭妈妈的脑海中浮现：何不向人类求助?
鸭妈妈安顿好剩下的小鸭，径直奔到巡警台前，高声尖叫，不停地挥动翅膀，巡警低头一看，原来是一只鸭子，听着它尖叫，巡警一头雾水。鸭妈妈见巡警不明白，干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的裤管，把巡警拖到下水道旁，拼命地朝下水道点头。巡警低头一看，两只小鸭正挣扎着，他恍然大悟。马上找来箩筐，伸出手，不顾水的臭味，把两只小鸭捞起来，装进箩筐中，把箩筐提了上来，交给鸭妈妈。
小鸭子得救了，鸭妈妈向巡警深情地鞠了一躬，巡警微笑着目送他们摇摇摆摆的上路了。 2一天中午，一群憨态可掬的小鸭子排着整齐的队伍屁颠屁颠地跟着鸭妈妈散步。 小鸭们嘎嘎兴奋地乱叫着，像是没见过大世面的`乡巴佬，东张西望的看着路边的一草一木。突然前面有一个下水道的盖子没盖好，一只小鸭子失足掉了下去，其它鸭子也跟着小鸭子接二连三地跳了下去，像跳水比赛似的。鸭子们尖叫着，好像在说：“妈妈，妈妈快来救我!” 鸭妈妈扇动着翅膀，嘴里一个劲儿地喊：“嘎，嘎，嘎嘎!”像是在着急地呼唤自己儿女的名字。鸭妈妈拍动翅膀，不时探下头看看被困在下水道的儿女们。
温哥华街道是一条很繁华的街道，这里来来往往的汽车很多。今天，汽车都被鸭妈妈堵住了，巡警发现了前来疏理街道。 鸭妈妈见到巡警像是见到救星似的，一边猛拍翅膀，一边小跑着，嘴里还“嘎嘎嘎”地乱喊着。它跑到时巡警的跟前，用又扁又平的嘴巴咬住巡警的裤角，费力地拉着巡警往前走了几步，然后仰起头冲着一头雾水的巡警，“嘎嘎嘎”地乱喊一气。巡警的眼睛里显出茫然，他们不知道鸭子拉他干什么。 鸭妈妈拼命扇动翅膀，再次用嘴巴拉巡警的裤角。经过反复几次，巡警似乎知道鸭妈妈要带他去一个地方，于是便跟着鸭妈妈走了。 鸭妈妈带着巡警来到下水道路加，用翅膀指指下水道路，“嘎嘎嘎”地急叫着，像是告诉巡警们自己的儿女们在下水道路里。
巡警们好像明白了，伸头看了看下水道，一群可爱的小鸭子在里面困着呢。巡警们晃然大悟，立马弯下腰伸出手捞起将要被冲走的小鸭子，送回鸭妈妈的身边。 鸭妈妈见了，“嘎嘎嘎”地叫着，像是在唱一首不知名的歌，又像是在向巡警说：“谢谢，谢谢!”围在下水道旁的人们不由地鼓起掌来，他们不但为机智勇敢的鸭妈妈鼓掌，也为热于助人的巡警鼓掌。
鸭妈妈给浑身湿透了的小鸭子们整理好羽毛，就带领着小鸭子们大摇大摆地上路了。 此时温哥华街道路上的所有人不禁为鸭子们让出了一条路，还目送着鸭子们离去。温歌华街头又恢复了热闹的情景，但他们永远不会忘记刚才的一幕。
六年级看图作文 篇4
一个晴朗的日子，小猴到森林摘桃子。看见树上的桃子又大又红，不知不觉就摘了一大堆。这个时候，小猴心想：这么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得团团转，突然，它想到了老师教过它遇到困难要动脑筋解决。于是，小猴绞尽脑汁。可是，还是想不出来。
这个时候，小兔提着一篮草走过，看见小猴急得像热锅上的蚂蚁，就对它说：“小猴你怎么了？”小猴说：“这么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔连忙说：“别着急，我来想想办法。”它眼珠一转，想出一个运桃子的好办法。它把篮子里的草倒在地上。递过空篮子给小猴，让它装桃子。解下腰带，用腰带把草捆紧后，再往身上一扛。小猴对小兔说：“谢谢你帮我解决这个难题，我给你几个桃子吧！”小兔子说：“不用了，助人为乐是我应该做的。”然后，它们两个挥挥手道别了。
这个故事告诉我不论遇到什么难题，都要动脑筋思考。
六年级看图作文 篇5
地球不只是属于我的，也是大家的。地球是让大家去爱护的，而不是浪费的。下面我跟你们讲个小故事。
有两个池塘，一个非常干净，另一个却全是污水。里面有许多只小青蛙，有一天，在那个全是污水的池塘里，跳出了两只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨说:“哎呀!我们的池塘怎么全是污水啊!这让我们怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘，多干净啊!”说完，它们受不了这污水的味道，就走了。过了好几天，池塘里的水不但没变化，反而更严重了。池面漂浮着许多垃圾，许多青蛙都被熏死了。
读完这故事，我真想说:“人类啊!你们为什么要把垃圾丢在河里呢?为什么不把垃圾丢在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，难道多走几步会很辛苦吗?小青蛙也是动物，动物也是有生命的，就因为你们的随手一丢，它们就失去了生命。你们也许不在意这些吧!但是你们想想，降临在动物身上的灾难，也有可能降临到人类身上。”
人类也是属于地球的，如果我们不珍惜自然资源，随意毁坏自然资源;不懂得环保，那么地球的资源都会枯竭。所以我们要珍惜自然资源，爱护地球!让地球更好的造福于我们的子孙后代。
六年级看图作文 篇6
这段木头里一定有虫
露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾，我还躺在树洞里，闻着阵阵的花香，迷恋着。突然，一阵不和谐的声音影响到了我的清梦，整个树洞中都充满了这种声音，我感觉到整个树都好像在摇晃。
我冲了出去，现在情况危急，又有一棵大树遭受了危机，我做为一名森林医生，这是我应尽的责任。
我看到了这个罪魁祸首，大约三十岁左右，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一支烟，还留着一点儿胡子，手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。
“嘿！盗木人！”我尖叫着，“吸烟对身体不好，并且污染空气！” 盗木人理都没理我。“嘿！嘿！”我再次发出尖叫。这时，随着斧子的挥舞，木屑在飞扬，大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实：树木只剩下几个木桩子，动物们失去了家园，鸟儿飞走了，一个个动物都四处逃命，原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林，变成了荒无人烟的沙漠······
不行！我必须阻止他！我快速地飞到盗木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一声：“这段木头里一定有虫······”对呀，这里有愚蠢的虫子，树木都被砍了，哪里还有家？地球不能克隆，我们还怎么办？这里还有自私虫，树木能让他富有，还能制造一次性用具，可砍完就没有了，要知道破坏地球就是破坏自己呀！
盗木人好像明白了，或者是看到我把虫子叼出来了，他放下斧子，转过身来，摸了摸我的头，深深地叹了一口气。
我们热爱地球，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱，像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯，像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养，像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花，更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以，让我们不要竭泽而渔，好好爱护美丽的家园吧！
六年级看图作文 篇7
今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫画后，陷入了沉思......
漫画的内容是这样的：一个寒风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，可是在牌子后面，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都若无其事的样子在那儿等车，却把本应享受着权力的抱着婴儿的年轻的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文化的人，第一个人胖胖的，一脸福相，穿着一件皮大衣，一看就知道是一个大老板，第二个人个子高高的，是一个穿着军装的军人，第三个穿着一双油亮的高档皮鞋和时髦的羽绒服，第四个带着口罩，应该是个医生，可是，他们为了贪图方便，不想在其他很挤的地方上车，于是便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去......
这幅漫画是为了讽刺一些现实生活中的“文盲 ”，“文盲”这二字对于我们来说十分陌生，在我的印象中，只有比较贫穷的那些地方才会有，但是，在我们的生活中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真正的文盲，而是那些生活中的因为懒，为了贪图方便，对我们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这就是假文盲， 在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”不仅有“文化”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。
在现实生活中我也看见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋时代电影院看电影，在等待的时间里，我们都先去上厕所，到了厕所，我看见旁边有两个厕所，第一个是女厕，第二个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了方便，直接进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不仅给残疾人添了麻烦，还剥夺了他们本应享受的权利......
我建议大家都不要做这种假文盲，我们要做一个真正文明、有文化、有素质的人！
六年级看图作文 篇8
在一个寒冷的冬天，小猫美美的妈妈生病了，美美想：妈妈生病不能出去找食物，我得给妈妈找几条鱼吃。于是美美就去钓了几条鱼，然后匆匆忙忙地往家赶。走到半路，一只小狐狸突然窜了出来，它装着亲昵的样子说：“亲爱的小猫，你今天又可以饱餐一顿了，能告诉我你这鱼是从哪儿钓来的吗？”
小猫急中生智，计上心来，对小狐狸说：“我的鱼是在冰洞里用尾巴钓的，池塘里还有好多鱼呢！可是我的鱼太小了，你的尾巴又粗又长，肯定能钓到大鱼。”
小狐狸听完觉得胸有成竹，它一溜烟地跑向不远处的冰洞，蹲了下来，等鱼儿上钩。它等啊等，等了好长时间，小狐狸想把尾巴拉上来看一看，可是使劲拔也拔不出来。小狐狸扭头一看坏了，尾巴被冻住了。这时，它听到了猎人的脚步声，小狐狸却手足无措，动弹不得，只能眼睁睁地被猎人束手就擒。猎人乐得哈哈大笑，他今天不费吹灰之力就抓住了一只狐狸。
六年级看图作文 篇9
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，假如每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
