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【精华】六年级叙事作文锦集8篇

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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】六年级叙事作文锦集8篇

六年级叙事作文 篇1

感动是一扇窗子,展现出美好辽阔的视野;感动是一湾清泉,洗涤疲惫污垢的心灵;感动是初升的太阳,映出了万物姿态;感动是一瓶香水,是鲜花提炼的精华;感动是刚刚出世的婴儿,纯净而又响亮地哭声;感动是垂暮之年的老者,无声而又有声的哭泣;感动是白色的水晶,洁净又无暇;感动是透明的琥珀,美妙又神奇;感动是达·芬奇的《蒙娜丽莎》,是温柔,是甜美;感动是梵·高的《向日葵》,是生命,是希望;感动是克里姆特的《吻》,是深情,是爱恋;感动是高贵典雅的芭蕾,是翩然;感动是节奏有序的恰恰,是自然;感动是深情款款的轮舞曲,是细腻;感动是华益慰不计个人得失、一心救治人民的大医有魂;感动是林秀贞三十年如一日赡养孤寡老人的真挚热情;感动是黄舸拖着病痛的身子为恩人送上一束鲜花;感动是申奥成功时人们的欢呼雀跃;感动一粒粒“微尘”汇成的力量,震撼着过人的灵魂……

记得那是一个乌云密布的傍晚,我很饿,可家里什么吃的都没有,我问道:“爸爸,有东西吃吗?”“没有,去买好吗?”爸爸轻声慢语地说。“不,快六点钟了,天快下雨了,还是别去为妙!”我绵言细语的说道。

爸爸并没有听我的话,骑着摩托车走了,渐渐地,渐渐地,一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。霎时间,雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。那场景,可怕极了。

六点十分,爸爸没有回来,我有点儿担心,可是又无可奈何。嘴里嘀嘀咕咕的叨念着:“爸爸真傻,爸爸真傻,我只是随便说说嘛!谁叫你去了?”

六点二十分,爸爸还是没有回来,我越来越担心爸爸了,一阵惊慌在我心底蔓延开来。

六点三十分,爸爸依然没有回来,我更加担心了,心里立刻悬起了一块大石头,我真恨不得马上长出一双翅膀,飞到爸爸的身边。

突然,爸爸推开了门,只见他右手提着一袋东西,左手的衣袖渗满了水,水滴声好像盖过了雨声,“滴——答,滴——答。”

爸爸进了饭厅,我心里的大石头总算落下了。我不顾一切地飞扑到爸爸怀里。一刹那间,上苍好像被我们感动了,雨停了,风窜了,闪电跑了,雷鸣哑了,大自然公公笑了。“爸爸,您为什么淋得这么湿?”我急切地问道。“我实在是太着急了,又怕你饿坏了,所以忘了带雨衣。”“我只是随便说说嘛,谁叫你去了?为什么您这么傻?”

“为了你,又怎算是‘傻’呢?”听了爸爸的这番话,我的心就像翻腾的大海一样,起伏不平,眼泪情不自禁的流了下来......

父爱如风,来无影去无踪,但常常会飘散于家庭的每一个角落,只要有父亲在全家人就会感到欢欣鼓舞、如沐春风;父爱如云,淡淡的飘浮于你生命的天空中,不管何时何地,只要一抬头,便能看见他那如云般纯净的关爱;父爱如墙,一堵温柔宽厚,让你永远可以放心依赖的墙,只有当你离开的时候,才知道那堵墙的重要;父爱如茶,只有慢慢品过后才能体味其中的甘甜与醇香;父爱如光,父爱中酝酿的是一种博大的光泽,在你迷茫时为你指明前进的方向。父爱无痕!

六年级叙事作文 篇2

六年,2190天很长但是到了那一刻很短了,谢谢你们陪我度过了这六年,我们曾经一起笑过一起痛哭过,一起聊天一起写作业一起玩这都是愉快的事情。

同学录,毕业照,替代不了你们只有你们不会忘记我我也不会忘了你们,我们在初中报道的时候有可能见过哦我们可不可以考完试再学校聚一聚看一看,还有1年我一定要珍惜这1年但是时间有时过得快,过的慢珍惜这1年一定要和你们在一起笑,聊天,写作业,玩耍。我还记得上英语课的时候徐常峰和高文迪说话被老师发现用课本打了一下脑袋当时我们一起笑,下课的时候还在谈这件事我写了两篇日志在QQ空间写的把你们的名字写上然后写上了这六年对你们的感情。

我还记得上课时语文老师在讲课我和同桌说话,每次老师都没发现谢谢我的同桌很谢谢他从三年级上学期当了我的同桌很好,时不时会向我借一张英语纸期初我会借给他,但是后面他就一直向我借我不借给他他喊我姐姐我会借给他一张,下课的时候老是惹我我就拿他的宝贵东西不给他,他才让我打他。谢谢你们陪伴我度过了这开心的六年谢谢你们,我谢谢你们.。

六年级:xx

六年级叙事作文 篇3

在漫长的人生路上,我们总会留下或大或小,或长或短,或深或浅的足迹,而这些足迹见证着我们所经历的风风雨雨,镌刻下我们的喜悦和悲戚。

“今天我们测试立定跳远……”“啊——”场下一片怨声载道。老师,这一突袭,所有人可都乱了套!没有练,成绩准定不好呀。更何况,我还是一只“跳不远的羚羊”!无奈,我只得顶着满脸黑线加入练习的队伍。

“一……二……三……跳!”旁边的同学为我喊着口号,我鼓足了劲,猛的朝前跳去。只可惜落地重心不稳,我一个仰倒跌坐在地上,愣是把先前看着不错的距离坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子,又回到沙坑边。“预备……跳!”又是同样的结果。再跳,跌倒;再跳,再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模样,同学也耐不住,扬长而去。我很失落,心上像是中了一箭,“噗”的一声,让我跌坐在地,再不能起。啊……果然,是跳不远啊……怎么办?我注定是跳不远的……不!不会的!我一定能跳得远,我一定,一定要让他们刮目相看!我甩甩头,站起身,又一次坚毅地站在了沙坑边。我认准前方的一块石头,奋力向前跳去。我一定要跳过去,一定!没跳过,就再次起跳;跳过了,就把石头踢远些。一次复一次,跃起,又落下;跌倒,又站起。石头一点一点的移动着,沙坑中的脚印也不断增加着,我不断的练着,却忽的听到老师喊我的名字——到我了。

站在垫子上,我眯着眼睛望了望方才练习的沙坑,望了望那密密麻麻的脚印,心中的坚定更胜了一分。挥手,跃起,落地,前扑……“1米9!”当老师读出这个数字时,我蓦地抬起头来。真的?真的!我跳了……1米9!我整个人开心得简直要飞起来!望着同学们羡慕的眼神,我心中自豪不已。

有人追过来问我是怎么跳的,我什么也没说,只是笑着望了望沙坑中的一串串足迹——是的,正是这一串串足迹,成就了我的“1米9”。俗话说“功夫不负有心人”,有了这几串足迹,有了坚持的毅力和决心,还怕成功不来敲门么?

六年级叙事作文 篇4

记忆中,妈妈不是个爱唠叨的人,对于我来说,该交代的事情她一般只给我说一次,很少重复。可是,自从去年我进入六年级,自己骑车上学以后,我发现妈妈变了,变得爱唠叨了。无论什么时候看见我,好像总有问不完的问题,简直就像一架火药充足的机关枪,肆无忌惮地向我射来,为此,我很烦恼也很无奈!

每天早上我还没出门,妈妈就开始唠叨了:“书都带齐没有?红领巾戴着没?保温瓶里水已经装好了,别忘了带上,一定要把水喝完,多喝水预防感冒;路上要小心,慢一点,过路口的时候要左右看清楚有没有车来,千万不要和车抢着过;上课认真听讲,积极回答老师的问题.....”我每次都是在妈妈还没唠叨完的时候“扬长而去”,或者干脆在她还没顾上唠叨之前,我悄悄地背上书包,穿好鞋,掂着保温瓶,迅速撤离!

中午到家,妈妈在我还在脱鞋的时候就跑过来唠叨:“累不累?水喝完没?今天学的什么呀?都会不会?中午还有作业吗?今天咱吃什么什么好吗?...”我对这些话早已麻木了,再说,这么多问题我怎么回答呀?干脆就回答最后一个,于是不耐烦地抛给妈妈两个字:“随便!”

晚上写作业的时候,妈妈的唠叨又不请自来:“写字的时候姿势要正确,预防近视;字体要工整,字是一个人的门面;做题要认真思考,不能三心二意....”我嘴里答应着:“好,好,好!遵命,遵命!”心里却烦烦的。

昨天中午正吃饭,妈妈的唠叨突然闪亮登场:“妞,来吃点青菜,青菜中含有多种维生素,对皮肤也好;妞,来多吃点瘦肉,增强体质,你明年就要考中学了,营养要跟上.....”妈妈一边唠叨,一边不停地往我碗里夹菜,把我的碗堆得满满的,菜直往下掉。我突然烦躁起来:“妈,看你把我的碗堆这么满,我从哪下嘴呀?到底是让吃还是让看哪?另外,我还想说一点就是:你天天不要再唠叨了中不中?我都过了12岁了,该干什么,不该干什么我清楚的很,不用你老是提醒!”我竹筒倒豆般地发泄一通,觉得很是过瘾!

得意一阵后,反过神来看看妈妈正闷闷不乐地低头吃饭,再看看爸爸正愣愣地瞅着我,欲言又止。心想:坏啦!妈妈生气了,我准要挨批!正当我不知所措的时候,妈妈说话了:“你若能记着更好,其实我也不愿多说你,更何况我也不是个话多的人!”妈妈慢条斯理地说着,看起来很平静,但是,我能清楚地感觉到妈妈很伤心。这时爸爸说:“妞妞,你首先要明白一个道理,妈妈无论说什么都是为你好,如果没有妈妈的唠叨,你会这么懂事吗?会有这么多人喜欢你吗?如果没有妈妈的唠叨,你的学习成绩会这么棒吗?”

爸爸的几句话让我恍然大悟,是啊!是妈妈的唠叨不断地修正着我,让我改掉了许多毛病;是妈妈的唠叨教会我如何做人与处事,才让我有这么好的人缘;是妈妈的唠叨教会我如何有效自主地学习,我的学习成绩才会这么棒!原来妈妈的唠叨也是一种爱呀!只是我以前没有静下心来品尝而已。

回顾从前,细细品味,原来妈妈的唠叨是那么的动人心弦,因为它是从妈妈内心深处弹奏出的爱的乐章。我希望妈妈的唠叨能伴我一生,因为它可以让我离成功更近;它可以让快乐伴我前行;它可以让灾难离我而去……!

六年级叙事作文 篇5

家,是温暖、幸福、舒适的代名词,是爸爸严厉的训斥,是妈妈慈爱的唠叨。

记得那是小学三年级的时候,在一个炎热的下午放学后,热爱舞蹈的我与一群即将参加表演的同学,仍留在学校辛苦地一遍又一遍练习着舞蹈动作。我的脸笑僵了,腿酸了,可还是坚持练习。

就在练习拉红樱枪的时候,我前面的一位女同学踩到了我的脚,不知是重心不稳还是不小心用力太猛,我的大脚趾指甲壳“咔嚓”一下折断了。顿时,鲜血直流,钻心的痛直涌心头。为了不耽误练舞,我忍住痛,用卫生纸粗略地包扎了一下脚,尽量不引起任何人的注意,然后继续练习。

天慢慢暗下来的时候,老师终于宣布练习完毕。此时,我的额头上浸出了许多汗珠,分不清是痛到流汗还是练习舞蹈时热到出汗了。再一看大脚趾,原来雪白的纸,已经被流出的鲜血染成了红色。我忍着痛,努力地扛起笨重的书包,一瘸一拐地回到了家。

一进家门,一桌做好的饭菜香扑鼻而来。妈妈马上迎过来,立即就注意到了我的脚伤,急忙把我扶到纱发上坐下。她没有责问我是怎么伤的,而是一边唠叨着“怎么不小心一点!”,一边为我细心的处理伤口,满眼全是心疼。而爸爸呢,一边忙进忙出的帮着妈妈递纱布、酒精、棉签,一边又去厨房把凉了的菜再热一遍。

看着妈妈心痛的神情,爸爸忙碌的身影,顿时,一股家的温暖涌上心头。不知不觉中,我的眼睛湿润了,真想哭!不过,这一次不是因为疼痛而哭,而是因为家的温馨、家的温暖,爸妈的疼爱,让我感动得想哭!

我爱我的家,一个充满父母深爱而温暖、幸福的家!

六年级叙事作文 篇6

天,闷热闷热的,一丝风也没有,让人感觉到喘不上气来,空气好像被静止了,树上的叶子在树枝上纹丝不动,过了一会儿,风开始变大了,树叶从枝上落了下来,往地上一看,已经满是树叶,天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞,那隆隆的`雷声好像有人在天空擂鼓。

伴随着电闪雷鸣,天空中下起了雨点,落在地上,发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”,像瀑布一样从空中降落下来。

雨,落在汽车上,溅起无数晶莹剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛开的花朵;雨,落在雨伞上,发出“呯呯”的响声,小朋友们在淘气的把雨伞转起来,飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

雨中的车辆行走的很慢,司机们都打开了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了视线,影响开车……风雨过后,一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子,被雨水冲洗得干干净净;再看地上,有土的地方已经变成了“泥路”,仔细看,还有蚯蚓钻来钻去,土地格外松软。

孩子们就是这样,在雨中嬉戏、玩耍;当然,也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

六年级叙事作文 篇7

秋天送来了凉爽,让人心旷神怡。但是却没有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是,一场灭蚊大战拉开了序幕。

在夜深人静的夜晚,我正在香甜的梦香中,一只“鬼精灵”正朝我飞来,接着就闪过一排“直升机”。我用被子蒙上了头,免得受到蚊子的骚扰,但蚊子还是在我身边死缠烂打,我忍无可忍,灯亮的一刹那,只见几只蚊子急速逃离了现场,这“非法分子”在我眼底下溜之大吉,气得我火冒三丈。这一战,我以失败告终。对此我耿耿于怀,决心与其再战。

我又开始迷迷糊糊地睡着了。可是没过一会儿,我又听见了“非法分子”在狞笑着。我灵机一动,拿出了“现代化武器”——电蚊拍。我一咕噜爬起来,在黑暗中拿起,就像羽毛球拍上上下下左右挥舞一番,却寂静无声。台灯慢悠悠地打开了,我便开始“地毯式”搜寻。眼尖的老妈发现了一只“可敬可爱”的“非法分子”,蹑手蹑脚地朝蚊子走去,蚊子仍然没有任何动静,想必它还沉浸在胜利的喜悦之中吧。老妈看好时机,猛地一拍,“啪……”一阵刺耳的声音从耳边传来,这“非法分子”的“尸体”被我们母女二人处理的一干二净。我也长长地松了一口气。

终于,经过两回合大战,灭蚊大战即将结束,我也终于可以饱觉一顿了。

六年级叙事作文 篇8

从这个学期开始,我们的广播体操中又多了一个新字眼,那就是集体舞。说到这个集体舞,它可真是让我欢喜让我忧呀!

为什么让我会感到忧心呢?因为它的动作很新颖,其中还有一些男生女生手拉手的动作,这不免让我们有一些不好意思,毕竟头一次和对方这么亲近,似乎每一个人都变成忸怩的小姑娘,动作也放不开,心中还是有顾虑的。拉手的动作让我们不知所措,突然就叫我们手拉手谁心里都一点准备也没有呢!

但从某种角度来说,集体舞与生硬的广播体操相比,还是很有趣的,除了害羞之外相信大家都感受到了一种新鲜感。从远处望去,一对对男生女生正在翩翩起舞,优美的音乐,优雅的舞姿,女生像公主般轻轻提起裙边,男生的动作极具绅士风度,那种场景多么美妙啊!集体舞同时可以陶冶我们的情操,丰富自己的情感,可是广播体操就只有强身健体的功效,这也是广播体操最大的弊端。说实话,其实,我打心里还是很喜欢集体舞的,不单单是因为男女搭配很新颖,更多的是充满青春活力的色彩,给人一种视觉享受!更加促进男女生正常的互相交往,这也许就是教育局长和老师们的良苦用心吧!

现在,我心中的顾虑一扫而空,更多的是对集体舞的期待,你觉得呢?

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