【实用】六年级五一作文汇总九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级五一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级五一作文 篇1

汤池是个泡温泉的好地方。那里有无数个装满泉水的小池，每个里放入了不同药材，可以治疗不同的疾病呢！

今年的“五·一”我们家又去了一趟汤池温泉。

一进入温泉馆，我发现这儿又添了许多新的设施。不仅建起了一个大型温室游泳馆，动感区还增添了新的游乐项目——水上漂，泡温泉的池子更多了，竟然还出现了一个鱼疗池……这么多新奇的东西，我当然不会错过。

首先我跳入了鱼疗池。池中有无数条小鱼游来游来去。他们中最大的也只有10厘米长,最小的大约只有1厘米哟!每当他们发现谁的身上有死皮，就会立刻停下来啄食。那感觉就像触电一样麻麻的。刚开始我很不适应：大笑不止，吓得鱼儿四处逃窜。时间久了，我竟觉得这是一种极好的享受。

从鱼疗池出来，我又去了动感区因为我曾来过这里，那里有人造海浪。可当我来到动感区时,我发现水池中飘着两个装着人的球。我忙钻进了一个大球，将球滚到了水上后，但我已无力踩动它了，只好在球中打滚。球也只能在水中打转了。尽管如此，我仍玩得不亦乐乎。

这次重游汤池温泉，让我更喜欢它了。

六年级五一作文 篇2

去年的五一节假日，我们一家人去了广州的长隆欢乐世界游玩，其中令我印象最深刻的一个项目就是坐过山车，我的第一次过山车！

还没有进入游乐园，在外面的道路上就看见了高高的奇怪的建筑，一辆过山车在那轨道上飞快的穿梭，也传来了许多的尖叫声和欢笑声。在看了几眼后，我就决定要坐这种过山车了。那种感觉到底是怎样的呢？

进入园区后，首先是在那开始的地点排队等待。看那弯弯曲曲的长龙，就知道这个游戏有多受欢迎，但我的父母却并没有这种看法，他们只在旁边观看。在经过半个小时的漫长等待后。终于轮到我了。

一辆过山车大概一次可以坐20人，旁边有几个工作人员带领游人上车，做好安全防护，高度不够的，或有高血压，心脏病等的都不能乘坐。估计这个游戏还是有一定的危险性的。当我坐上了过山车的座位，工作人员就把各项安全防护做好。看到自己被牢牢固定在一个位置的空间里，只能稍微的活动，我既感到不适，但又想到这样就安全多了，担心的心情几乎没有了。随着工作人员的口令后，过山车缓慢开动起来了。

我睁大着眼睛，看着车子缓慢加速，但就是到10多公里的时速而已，然后是爬坡，那个破有三十米高吧，当车子到了坡顶，停了下来，大概有数秒。我看来一下天，天空晴朗，好天气。再往下，好高啊，有差不多50米高吧，人车都渺小了，那条几乎垂直的轨道一直同下地面，我的头有些发晕了，双脚有点颤抖。突然，车子动了，它就要垂直往下掉了。

我不敢看了，闭上了眼睛，在脸上，感觉到风速越来越快，耳边听到了尖叫声。我能感觉到自己的身体在快速的下降，渐渐产生了自由落体的感觉，身体稍微离开了座位，感觉不到自己身体的重量了。在经过了几秒后，我想想需要看看这时的世界，我睁开了眼睛，景物在飞快的靠近和往后，分不清是什么，突然，我感觉到速度在减低，身体的重力有回来了，而且是更重了，压在座位上。随后，车子变成了往上走的趋势，速度仍是很快的，又过了3-4秒。它又往下了，但这次是倒了过来，我感觉到了自己头朝下，脚朝天，但这只是瞬间的事情，然后又朝上又朝下，原来车子是在这种类似弹簧的轨道里快速运行，在经过了有10个左右的上下后，就到了相对较好的轨道路了。此时的我已经头晕了，想吐了。接下来的是急速的左转弯，或右转弯，我的身体在左右摇摆，头晕更厉害了。自己不知道到了那里了，还有多远才到终点也不想了，仍由车子把身体带到哪里都可以了。在经过了大概1分钟的刺激，难受，担心后，车子在平面的轨道上降速了。我知道到终点站了。

在车子停止后，我仍是头晕眼炫的，感觉不能站稳一样，是工作人员来伴我解除安全实施，我才缓慢走下了车子，走路确实有些不稳了。

这是经历过的最刺激的体验了。

六年级五一作文 篇3

“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了。自由、轻松的时候就要到了！

老师开始布置作业：“复习课文１——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。

放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“１——21课生字……日记３篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”

听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！

回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道 这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……

六年级五一作文 篇4

括苍山是浙东最高的山，也是浙东最雄伟、最美的山，我总是与括苍山无缘。因为今天是五一佳节，因此爸爸妈妈商量决定，要去括苍山游玩。我听到这个消息，兴奋地一把抱住爸爸妈妈大声欢呼。

盼着盼着，终于踏上了通向括苍山的大路。等着等着，终于来到了这位披着绿色铠甲的巨人战士的脚下。通向山顶的路非常陡，可我觉得这比最平坦的路更加平坦。许多人看了皱眉头的路，我觉得这比走在通向人间天堂的路上更加幸福！一路上，风向着我们打招呼，树木向我们招手，好奇的笋娃娃也探出了小脑袋打量着我们。

我感到冷了，当我准备关上车窗时，一个“神秘的身影”闯入了我的眼帘。我定睛一看：白色的外壳、庞大的身躯，还有三只手臂在使劲地挥动。难道是外呆呆地看到越来越多的风车，还忘了关车窗。要知道，在城里是看不到这么多的风车的。

不知不觉中，我们到达了的括苍山顶。引起我们注意的是高大的曙光碑，据说新世纪的第一丝阳光就是让曙光碑捕捉到的。我欢呼着和这碑合影。从山顶看去，连绵的青山在云里雾里展现出它们雄伟的身躯。近处，茂密的树林中还有丛丛鲜红的杜鹃花正在盛开，还有裸露的山石，正如一幅美丽而壮观的风景画在我眼前徐徐展开。众多的游客在其中不时露出身影，还带来阵阵的欢呼声。还有在平星世界的怪物？当然不是，是一个大风车！开始只有一个风车，随着车在山道上越爬越高，出现在眼前的风车越来越多。我坦外有很多人在搭露天帐篷。真是山美、人旺，这里风景独好。

欢乐的时光总是过得飞快，一转眼到了下午，我们只好依依不舍地离开了。临走前，我在曙光碑前说：“等着我，我还会与你相伴的。”

六年级五一作文 篇5

“哦，又放假啦”这对于我们这些学生而言，是无比快乐的事，可以好好的支配一下自己的时间了。虽然假期只有短短三天，但我的感触很多、领悟很多。

我和爸爸妈妈早就商量好假期一起出去玩，但由于爸妈工作繁忙，妈妈说去近处玩一玩就可以。没办法，只能这样了。再说，我们也不想跑那么远。近处我记得应该有很多好玩的。妈妈问我想去哪，我说想去没有任何城市干扰的大自然，因为我认为会有那么一个地方在我们身旁。

可是后来我发现我错了，并不是我想的那样。

到处都是那自以为是、狂妄自大的高楼大厦，插在天地之间，占据着那宝贵的土地，开始是几座，后来要遍布全世界，甚至称霸世界。还有那一座座冒着浓烟的东西，那是什么，那是一个个化工厂，每天早晨，总是打破了那晨露的清香、小鸟的美妙歌声、照射大地的一缕缕阳光，当人们早起想呼吸那早晨的空气时，那浓烟总是弥漫天空，让人透不过气来，就这样，一天的好空气没有了。飞在天空上的白色东西是什么，那是到处都有的塑料袋，白色透明，遍布世界的每一角，有时还会飞满天空，将整座城市包围。

我记得我们老家后面有一大块草地，去那儿应该可以。当我们到那儿后，看到的是一座正在建造的工厂，小草早被割得无影无踪，地上全是建造的材料。我们失望地走了。爸爸说：“不然我们去公园吧。”我想了想：那公园去了无数次了，一点也不好玩，而且，总感觉那公园里面的花花草草是那么的不真实，是那大自然的伪造品，伪造的没有水平。

最后，我们找了一块小草坪，坐了下来，感受地上小草的柔软。但旁边全是城市的干扰。

人们盲目的建造高楼、化工厂，还有那乱七八糟的发明，自以为离蓝天更近了，离美好更近了，但他们并不知道，蓝天已不再蓝，美好已不再美。

六年级五一作文 篇6

五一劳动节的时候，我们全家都去了世纪欢乐园。世纪欢乐园那里都是最新的娱乐游戏，有过山车，疯狂飞毯......可其中我觉的最好玩的还是流星锤。

流星锤的样子的确非常像一把锤子，它的地部有一个很大的圆盘，那是用来坐人的，它一次可以坐三十多个人，当流星锤启动时，它就会飞似的转起来，速度让人看着就腿软了，就别提坐在上面了，而且流星锤上面还有一根不太粗的铁棒，它还会在那上下晃动，让人看这就想吐。

当我坐在流星锤这个以前还没玩过的东西上时，它那全自动的设施和那宽宽的安全带让我感到有一种新鲜感。它慢慢的开始转动了头上的铁棒也开始渐渐的动了起来，我坐的东西也转的我不知道东西南北了，刚开始我觉的没什么，但是不知道有些人已经尖叫了起来，我听到那声音非常的大，好象是我旁边的那个人叫的吧。流星锤那强有力的马达已经把我们转了个九十度了，我想像那些人一样尖叫几声来放松一下自己的心情，可谁知，我不管怎么也叫不出来，我猛的睁开眼睛了，想看看地面变成什么样了，可是，我刚睁开眼睛，就立即闭上了眼前什么都没有，只有一片五颜六色的这就是所谓的眼花缭乱了吧！我都差点晕过去了。哦！不！我感觉快要掉下去了，我赶紧抓住了那相当于“救命草”的铁棒，一抓紧，我怎个人就飞起来了，当时我心里特憋得慌，被那巨大的流星锤控制着，摇来摇去，过了一会才停下来。

我玩完这个之后，又玩了很多惊险刺激的东西，这就是我的快乐的五一节。

六年级五一作文 篇7

今天是五一节，我们一家人去了人民公园。

来到人民公园，看到的是人群熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但拥挤并没有影响游客的心情，游客们脸上露出了高兴的神色，个个精神抖擞，仿佛每个人都中了五百万。

进入园内，更是热闹，每个景点前都挤满了人，连站脚的地方都没有。我和哥哥好不容易挤到了“森林历险”前，买了票，我站在门前，这时爸爸妈妈和很苍白，姐姐也来了，我看到从里面出来的人脸色很苍白，有人甚至哭了起来，看到这个情景，我不敢进去了，但后边有爸爸、妈妈、姐姐三员大将，彻底断了我的后路，这时，又有人从里面出来了，我和哥哥一起坐在车上，哥哥说“不用害怕，不会有事的。”听了哥哥的这句话，我稍微乐观了一点，但还是害怕，汽车开动，周围阴森的音乐响了起来，使我毛骨悚然。心惊肉跳。周围黑乎乎的，只有音乐和车行驶的声音，我以为困难只有这一点，刚准备放松，“咦”，脖子怎么这么痒，我摸了一下，毛茸茸的，怪痒的'。我笑出了声，哥哥听我笑了，也笑了起来，这时，好像有一只手再抓我的背，我的笑声更大了，进来时的恐惧没有了，只有高兴和开心。快出去时，忽然看见了一个骷髅，还没来得及害怕，就已经出去了。爸爸问我玩的怎么样，害怕不害怕。我说：“不害怕。”

在不知不觉中，黑暗慢慢的降临，我依依不舍的离开了人民公园。这真是一个快乐的五一节。

六年级五一作文 篇8

今天是五一劳动节，在外面街上的气氛不错的：快乐地在吃糖葫芦的小孩，笑容到江们逛街的老和在玩沙包游戏的小朋友，多姿多彩的。

下午，鸟儿在歌唱，我和到‘老朋友’家去烧烤，我兴致，像正流着口水要吃小鸡的黄鼠狼，蠢蠢欲动。等啊等，终于等到了，真是吊胃口呀！我和开着车来‘老朋友’家，咦？‘老朋友’呢？全都去哪儿了？哦，在屋子里看电视呢！对了，我的朋友冰冰也来了，真是太好了！骑着自行车到篮球场玩耍，玩了篮球又玩翘翘板；玩了翘翘板又去骑自行车。反正，篮球场的运动项目多种多样的。

我一遇到美食‘疯狂’，十秒钟，我把食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王，其实，美食也实在是太吸引人了，为你们不叫大不食物弄得好吃不就行了，一举两得的美事呢！终于，我盼到美餐了，我左手捧起饭碗，右手夹上筷子。风味有趣的‘帅哥‘在那耍起筷子戏，最后竟将筷子从饭桌甩客厅，嘻嘻，真搞笑！阿姨喊了：“快来喽，快吃吧！”我终于也忍了，飞快地跑出去，抓起鸡翼，则抓起一别饮料，痛快地吃喝。哦，鸡翼的味道真是美味又可口，涂在外面的蜂蜜，一层层地陷进鸡翼里，使它充满了层次，香喷喷的，使人不禁想咬一口的奇秒的。

吃饱了，喝足了，又到田野里游戏，拿着竹竿，在田野里笔划着，玩着的游戏，真是兴奋级了！大家的欢乐声响满了田野。

“天下不散的宴会”这句话说得果真错，我与老朋友告别后，又踏上了回家之路。

六年级五一作文 篇9

五一这天，我和我妈去了一趟“玉佛苑”，今天的天气很好；下了车我便看见一片古典式建筑，妈妈说那是明清风格的。金色的房顶，雕梁画栋，很是壮观。

买完票我立即欢天喜地地冲了进去。进入大门首先进入我眼帘的是“天王殿”。殿内正前方端坐着一个“大肚子”弥乐佛，他长着胖胖的大肚子，大耳朵，慈祥的脸上洋溢着灿烂的笑容。他是主管欢乐的神，人们都很喜欢他，我也是，我希望所有的人都能像他一样笑口常开。四面围坐着四大天王，背面有一位二郎神。他们都瞪着大大的眼睛，有点吓人；只有二郎神不同，他是站着的。他们都拿着各自的兵器保护着“大肚子”弥乐佛。六座神像都是玉做的，所以都是绿色的；摸上玉冰冰的，真凉快。

殿后有一座莲花池，里面有几朵“莲花”向上喷着水。走过一道朱门便是二层楼的“文殊殿”拉。殿前左右两侧有一对钟鼓楼，楼上分别设有一只巨大的红鼓和和一顶2—3米高的铜钟。殿内供奉着佛的 “舍利子”，那可是很难得一见的文物哟。我好奇地看了又看可怎么看它都才那么一丁点大，我有点失望……

终于来到了“大雄宝殿”，看到了著名的玉石王。它是1960年7月在我市的岫岩县被发现的，高7。95米、宽6。88米、厚4。10米。它是我国至今为 止 发现的最大的一块玉石，色彩斑斓，质地通透。玉的正雕着释迦牟尼的坐像，他一只手心向前另一只手心向内，眼睛向前，我很惊讶，他比我想象中还要大。佛的背面是渡海观音，他很小，只有释迦牟尼四分之一大。他是人们心中“真”“ 善”“ 美”的化身。佛像在香烛的围饶中显得更“庄严”，不时传来一阵敲钵的声音。

我依依不舍的结束了这次难忘的“旅游”，我时不时地回头看那忘不了的景色――希望再来一回。