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有关六年级童年作文300字9篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级童年作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级童年作文300字9篇

六年级童年作文300字 篇1

我的童年有许多有趣的事,给我留下了美好的回忆。

  趣事之一——学骑自行车

在我6岁的时候,爸爸买了一辆小自行车给我,那时的我对一切都感到好奇,看着自己面前这奇怪的东西,我就迫不及待的坐了上去,可刚骑一步我就摔下来了,我“哇”的一声哭了,爸爸抱我重新坐上去,他在后面扶着我,这时我突然勇气大增,可是着脚踏板勇敢的向前骑,可我车头没扶好一头扎进了路边的垃圾堆,臭死我和爸爸了,我和爸爸不约而同地笑了起来,父女俩的笑声传四方。经过种种磨难,我终于学会骑自行车了。妈妈说我骑车时屁股一扭一扭的,可爱极了。

  趣事之二———毛毛虫比赛

小时候,我和我的好朋友王蒙举行毛毛虫比赛,就是比谁捉得毛毛虫爬得快。我不敢捉毛毛虫,王蒙就替我捉了一个。比赛开始了,王蒙的毛毛虫遥遥领先,而我的毛毛虫却落在后面了,我很着急,就用旁边的树枝轻轻地推它,这样速度果然快多了,把王蒙的毛毛虫远远的抛在后面,我开心极了。

童年的时光,在四季的轮回中就要过去了,童年的人和事就像一只只色彩斑斓的蝴蝶,在记忆的天空渐远......

六年级童年作文300字 篇2

童年像一阵风,童年像一朵朵美丽的鲜花,童年先一个万花筒,每个人的童年都有笑声、快乐、悲伤、有眼泪我也不看例外,童年也是一朵朵变化多彩的云。

每个人都有一个属于自己的童年,我也不例外,那我和大家说说我种糖的事吧。

我小时候非常新欢吃糖,姐姐总是给我买很多很多的糖果,有一我感冒了,爸爸不让我出去,怕我又感冒了,姐姐的同学来找姐姐出去玩了,我只好自己在家里,我自己在家里觉得很无聊,不一会就睡着了,我做了一个很奇怪的梦,我梦见我来到一个糖果世界。

那里的地面是糖果做的,那里的树也是糖果做的,地面是粉红色的,我到一颗糖果树下,摘了一个红色的糖果,一舔,好甜,是草莓味的,粉红色的是水蜜桃的,绿色的是青苹果味的,橙黄色的是我最喜欢的味道香橙味的,地面时水蜜桃味的……

我一觉醒来想了一会儿,假若我能种上一颗糖果树有多好,说干就干,我找来一个花盆,找了一个糖果种在了花盆里。

姐姐回来了,问我在干什么我说我在种糖果树,姐姐呵呵大笑,糖果不是种出来的,我听了以后就把糖果挖了出来,笑了笑。

这是我的童年,是我童年时最深刻的事,我爱我的童年。

六年级童年作文300字 篇3

童年是一颗明亮的珍珠,闪烁在记忆的长河里;童年是落潮后沙滩上的小石子,让人难以忘怀;童年是一阵阵笑声,吸引了无数人……童年时代,我们还在大人的怀抱下蹒跚学步,学写字,学习拍球。到了4岁后,开始学写日记。当我翻开笔记本,想了很久才写出几个字,如今我翻开那本“童年日记本”时,字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时,不禁觉得是那样的幼稚、可笑,日记的内容是这样的:今天,我和爸爸在家里看电视,妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视,我就在画画。等我画完画;我就和爸爸看电视。想一想,我的日记看起来是多么令人可笑!句号大得像个“零”;分号不会用;写的日记简直是记流长帐,童年和现在比较,现在好多了,往日写的日记字是龙飞凤舞,让人看了就想笑。而现在写字整洁,清晰,小巧玲珑,让看了心情清爽。我们的童年就如懒羊羊的可爱。我们的童年天真活泼,懒羊羊也是这样,可是有一个明显的区别:懒羊羊特爱睡觉,早睡晚起,对身体有害。时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心,那么就让童年成为一颗明亮的珍珠;让童年成为落潮后沙滩上的小石子;让童年成为一阵阵笑声吧!它像502胶水般贴在心里,难以分离它。

六年级童年作文300字 篇4

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

一天,我看见母鸡在下蛋,下过蛋以后便坐了上去。我匆匆忙忙地跑去问妈妈:“妈妈,妈妈母鸡下过蛋以后为什么要坐在上面呢?”“那是在孵小鸡呀!”妈妈边炒着菜边回答我的问题。听完之后,我便拿了几个鸡蛋跑了出去,把它们放到鸡窝里去之后我就坐了上去。

到了吃饭的时候了,妈妈大叫了几声,我才回应了一声:“唉。”妈妈顺着声音找到了我,当妈妈看见我时她大叫了一声:“呀!你在干什么?”我笑着回答:“孵小鸡呀!母鸡能孵,我也能孵呀!”妈妈点了点我的脑门笑着说:“傻女儿,母鸡孵鸡是天经地义的,而你就不是了,懂吗?”我似懂非懂地回答道:“哦。”

那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。

六年级童年作文300字 篇5

有人说:"人生的精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年"的确童年天真烂漫,童年幸福无比,童年曾经发生过多少令人难忘的事,发生过多么有趣的事,童 年曾有过多少发现啊!

童年就像一个斑斓的五彩盒,一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年,在其中有一颗最大最亮的一颗。

我的童年是丰富多采的,但一见往事却让我久久不能忘怀。

那是一年的夏天,我在家里,妈妈爸爸不在,我在家里没事干,于是正要出去,忽然 看见,在我家的衣柜上趴着一只壁虎,我想起拉我小时侯学的一篇课文《小壁虎借尾巴》于是,我起拉好奇心,我想实验一下,真的壁虎能长出尾巴吗?

我轻轻的走到壁虎的身旁,我用一个玻璃杯把它罩住,按到了茶几上,我连忙拿拉小刀,不一会,我便把壁虎的割成两段,我把壁虎放到拉一个玻璃杯里,,天天 看 着他。

一天,两天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。

通过这件事,我知道拉,只有亲自实践出来的结 果,可信度才会更高。

六年级童年作文300字 篇6

每当我看到小蝌蚪,就会想童年的一件趣事。

那个时候我上了小学二年级,正好那时是夏天,有一天我来到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩,我们来到了小河边看到了几只小蝌蚪,我说:我们比赛捉蝌蚪,看谁抓的多,好小姐回答,小弟也点点头,预备开始小弟高喊着,我们不停的捉小蝌蚪,五分钟,三十分钟,一小时过去了,我们才捉了五六只小蝌蚪,二小时过去了我的手表响了表示时间到了,一个一个水瓶里有许多小蝌蚪我们来数谁的蝌蚪多吧!小姐快乐的说,好吧小弟阴着脸说,一只,两只,三只哈哈我赢了,我有二十四只小蝌蚪,小姐有二十只小蝌蚪,小弟却有四只小蝌蚪,我说:观察观察小蝌蚪都有什么样的,我们观察着发现有的蝌蚪有两条腿,有的四条腿,姐姐对我说:青蛙是由小蝌蚪而变来的。天色慢慢地沉了下去,我和小弟一边走一边唱歌,啊小弟没有看路一下摔倒了,把门牙一下摔没了,下半身摔倒了水里,我和姐姐只能把他抱回去了,哈哈这一天过得真有趣。

小弟对我说:下回我再来玩,但是不是在摔到水里哟!这一天里我过的很快乐,和姐姐弟弟抓蝌蚪是难得的.机会。为什么说是难得的机会是因为我姐姐上了初中,学习很累,一年也见不了几回,不知什么时候再见。

六年级童年作文300字 篇7

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年是一条河,河里有我们灿烂的浪花;童年是一桌丰盛的美味佳肴,承载了无数的酸、甜、苦、辣。

童年趣事犹如天上的繁星,在记忆的长河中,闪烁着璀璨的光芒。那是七年前的一件事,我正上幼儿园大班。妈妈给我买了一个用糖吹的小鱼,我爱不释手,这个小鱼真好看啊!它在水里游一定更好看。我打来一盆水把鱼放在水里。不一会看见鱼的眼睛褪色了。我赶紧拿来染料给小鱼染色,不一会染好了,我得意洋洋的又把鱼放到了水里,可怕的灾难又出现了:我看见盆里的水变了色,小鱼又褪色了,还融化了一个大口子。

我急得大哭起来。妈妈听到我的哭声,闻声赶过来,问:“怎麽了?”“我……我的鱼融化了。”妈妈听了哈哈大笑,说:“傻孩子,糖遇水会融化的呀!

你的鱼是用糖做的,只能吃或拿着玩。”我半信半疑地问:“是真的吗?那塑料鱼不会融化呀?难道说……”我现在长大了,至今回忆起童年的岁月,便会对自己童年的无知感到好笑。我要把童年这段人生最美好的时光,永远刻在我的脑海里,锁在我心灵的百宝箱里,让它和我一起欢度每一个春夏秋冬。

六年级童年作文300字 篇8

我有一段难忘的童年!

童年是无知的,当小孩刚开始蹒跚学步时,我们也许是无知的,但在经历了无数挫折的时候。我们就会在童年中慢慢长大,那时的我们或许才三四岁,但至少我们对那时的生活有感觉,可以把做过的某些事深深地印在脑海里。哪怕是一些好事和傻事,我们都会有一些模糊的印象。

童年是可爱的,小时候的每个人都有一副可爱的面孔。在学走足和说话的时候,或许每个小孩子都觉得很困难,但当他们学会的时候,孩子们的亲人可能会鼓励他们继续前进,这时孩子们可能会自信地笑一笑,仿佛知道他们的亲人在表扬他们,我想他们的笑脸也许是可爱的。有些人的长相可能会让人们不由自主地喜欢上他(她),因为他有一副可爱的笑脸。

童年是非常值得的我们珍惜的,因为童年就像是时间,如果不好好珍惜,连金钱也买不到。因为童年是不能重复的一个人生阶段,只要先去了,就永远都不会回来了。只有残留在我们脑海里的一些模糊的记忆。

全世界的孩子们,希望你们能好好珍惜自己的童年。因为童年是一去不复返的,珍惜童年就等于为自己的生活多增添了一丝快乐。

六年级童年作文300字 篇9

今天上午第一节课,卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏

卢老师让徐可馨上讲台来玩,卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再让徐可馨转三圈。然后,卢老师问徐可馨说:“你现在心里在想什么,”徐可馨说:“我看不见,到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上,把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么,徐可馨说:“鼻子在哪里?”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起来:“左边……左边……”“右边……右边……)卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说:”我现在耳朵里都是声音,有的说左,有的说右,我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了,她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子贴到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

玩着玩着,下课铃响了。

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