【热门】六年级记事作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级记事作文10篇，欢迎大家分享。
六年级记事作文 篇1
人们都说洗象池的猴子像居士，清音阁的猴子像强盗，这次我们来到清音阁去体会一下被“强盗”“抢”的感觉，小学六年级记事作文。
我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早，大家便兴致勃勃地向猴区出发，我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里，刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。哈哈!原来齐天大圣是这个样子，真丑呀!我心里暗暗发笑。它坐在桥上，东张西望好像在找什么，一旦有游人从它身边走过，它就呲牙咧嘴地围着游人转，只见它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸进人们的包里抢东西，像极了电视里的土匪在拦路抢劫。这使许多游人又兴奋又心惊胆颤，胆小的人不由得失声尖叫起来，有的甚至被吓哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只蓝眼睛、嘴下有两个邪袋”的小猴子跑到了游人处，看着游人吱吱地叫着，好像在对游人说：“你们倒是给我一些吃的呀!我都饿了!天呀!”有许多游人像听懂了它的话一样，把身上的东西喂给了它。
我们继续向前走，我惊奇地发现约有90%的游人高举着双手，对着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原来这是告诉猴子们：我这里没有可以吃的东西，不要跑过来“抢”我。
为了和猴子们合影留念，就请那里的工作人员来为我们照相，工作人员做了一个手式，一只经过训练，用于和游人照相的小猴子，灵活地爬上一棵树，在一枝横着落的树枝上等着工作人员为它下命令，我站在横枝下，把拿着东西的手摊开，小猴子在工作人员的指挥下十分配合地从树上挂下来，在我的手上拿吃的，另一个工作人员赶紧按下快门，把这宝贵的一瞬间记录下来了。
这次在猴区玩直是又高兴又害怕，总之十分快乐的。
六年级记事作文 篇2
从“哥德堡号”鬼船出来以后，我又漫无边际地寻找好玩的游戏。
突然，前方一个超大闪光牌引入眼帘，上面写着“云中锤”三个大字，旁边写着一行小字:排队请上二楼。
我不免嘀咕：名字取得好霸气，不知好玩不好玩?想罢，转身对爸爸、妈妈和舅舅说：“你们谁敢和我一起去玩?”舅舅立刻表示赞同。
一上二楼，只见下面是一方平整的水泥地，地中央耸立着一根粗大的铁棒，铁棒下方是一个大圆盘，圆盘上一周全是座位。
正愣神，工作人员的话打断了我：“玩这个项目，必须一组三人或者三人以上，不然，您将不能玩此游戏。”经过商量，妈妈也加入了我们的游戏小组。
工作人员忙着给大家绑安全带的当儿，我扫了一眼四周：来玩这个的人很多，不一会儿，座位就满了，大家乐陶陶地吵着闹着……
“叮铃叮铃”一响，“云中锤”倒计时开始，全场渐渐静了下来，正在这紧张的节骨眼上，爸爸突然在下边嚎了一声“啊……”，调皮的声音，在空阔的场子里一回荡，全场顿时笑声一片，我从这笑声里听出了恐惧。
地板缓缓地下降，圆盘开始微微地摆动，荡来荡去，慢慢地弧度越来越大……
耳边的风呼呼的响，我的眼睛不敢睁大，嘴巴张得老大，失重感向我袭来，胃中开始翻江倒海。一边的舅舅也好不到哪里去，只见他脸色发青，双眼紧闭，脸上的肉好像要甩掉了，可吓人了。向地下瞧去，游人像蚂蚁一样的来来往往。
“云中锤”加速了，耳边风声更响了,胃更难受了。我想叫，嘴一张，风就灌了进来。感觉人大限将到时，它停了!“云中锤”终于停了!
工作人员帮我解开安全带，我四肢软绵绵的，一屁股滑坐在地上， “哇”的一声，呕得一塌糊涂。
“云中锤”真是太可怕了!
六年级记事作文 篇3
今天天气特别特别好，我决定带着我家的小狗——白白，一起去附近的小河边钓鱼。
我拿上小桶和鱼竿，带着白白慢慢地走去河边。走在路上，心里一想：今天天气那么好，肯定可以钓到很多鱼。想到这里，心里就特别高兴。
来到河边，我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿，安静地等待鱼来上钩。可是，等了很久，都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了，后来我不断的提醒自己：钓鱼要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。
过了一会儿，浮标终于动了几下，鱼来吃饵了！我拉起鱼竿，好沉重啊！“一定是钓到大鱼了”我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地“汪汪”叫。可是，当我把鱼竿拉起来看时，居然是一只烂鞋子。
我正要把这只烂鞋子扔回河里时，突然想到：鞋子里可能会有小鱼哦。说着，就立刻伸手去抓。
“哎哟，好痛啊！”没想到，鞋子里的不是小鱼，而是一只大螃蟹，而且现在它正夹着我的手指，痛得我眼泪都掉下来了。
今天可真倒霉啊！没有钓到鱼就算了，还被大螃蟹夹住了手指，真是疼死我了！
六年级记事作文 篇4
每当看到你那疲惫的身影，我的心里就荡漾起一阵酸楚。再过不久就是“三八”妇女节了，我必须提前做好准备，哈哈。
我一回到家，发现爸爸妈妈都会没回家，心中不由窃喜。嗯，我必须得赶在他们回来之前就做好，说干就干。看着我自己那乱糟糟的房间，真是让我伤透了脑筋，真想不出妈妈是怀着怎样的心情来打扫我的房间的。我看着我那“五应俱全”的床，只见床上放着各种衣物，本子，书，笔，等等。我站在那手足无措，不知从何入手。很快，我就想出了好办法。我拎住棉被的两个角，轻轻往外一抖，哈哈，床上杂七杂八的东西就全掉在了地板上。把东西弄下后，我就准备折棉被，没想到这小小的棉被竟有“如此之大的力量”，我用力的一般，棉被也很给面子的稍稍动了一下，我努力的搬着，花了将近10分钟的时间，棉被就被我降服了，哈哈，我真是天才（额，用了这么长的时间，还说自己是天才，真是自恋）。唉，想不到折个棉被就这么累，妈妈要做这么多家务，岂不是还要累上上百倍上千倍！等我把余下的“杂物”清理干净后，妈妈也已经打开家门回到家了。只见妈妈拿起拖把朝我房间走去，我偷偷跟在后面，妈妈一打开房门，便大叫道：“今天太阳打西边出来了？！懒猪变成勤劳汉了！”我大笑道：“再过不久就是‘三八’妇女节了，提前为您老做些事，嘻嘻。祝您老节日快乐！”妈妈马上从“感动”中回过神来：“不能老是节日时才做，平常是也要做，这样才是好学生呢！”我小声嘟囔道：“又来借题发挥，每次都这样，讨厌，早知道就不做了，哼！”妈妈似乎有点儿生气了“我说你这孩子……”还没等妈妈把话说完，我也早就溜得远远地了，嘻嘻。
我边跑边大叫道：“老妈，猪，您老节日快乐！！”
六年级记事作文 篇5
上个周末我们去老家看奶奶，天上下起毛毛细雨，像给世界织了一件薄纱，空气变得凉爽而清新，让人精神一振。
午饭的菜是我做的，大家都夸我做得好，我的`心里溢满了自豪感。要知道，能得到“厨神”奶奶的赞赏实为不易，只可惜老家的灶拆了，没能体验烧柴做饭是什么感觉。
汤足饭饱后，我心情大好地向屋外走去，天气也好像随着我的心情渐渐转晴。地上的积水使地显得坑坑洼洼，但鸡似乎不喜欢水，都躲在鸡舍里。我赶紧向鸡舍跑去，想看看奶奶的小鸡长大了多少。可是我惊奇的发现：依偎着鸡妈妈旁边的大部分都是小豚。原来，勤劳的奶奶不知从哪里弄了一群小豚，让鸡妈妈养。看到毛茸茸的小豚亲热地依偎在鸡妈妈肚子下，而真正的几只鸡宝宝却被挤到一旁，真让人哭笑不得，又替他们愤愤不平。鸡妈妈为什么如此糊涂，置鸡宝宝于不顾，要偏爱小豚宝宝？我想出手去干涉，但想到物竞天择，存在的总是合理的，就放弃了。
最令人失望的是“白萌”失踪了。白萌是奶奶家那只黑白相间的小狗，它的失踪让我非常失落，我和它的伟大友谊才刚刚开始呢。每次我来它都很开心，仿佛见到久违的好友，一定要扑到我怀里，不停地舔我的手和脸，一点都不担心我可能会嫌弃，真不知道如果它会说话该怎样表达它的亲热之情？可是它不见了。我希望它能顾及我们的友情，不要这么任性地离开。
和喧嚣的城市比，农村可好多了。在这里，我可以舒缓心情，忘却我的不快。我喜欢这样的农家：袅袅的炊烟，美味的土菜，可爱的动物，这里是我怀念的地方。
六年级记事作文 篇6
今天晚上，妈妈突然想起要教我织毛衣。我有点不想学，生怕失败啦。妈妈好像看穿了我的心事，笑着说：“如果今天不学的话，那以后我可没时间教你了。”我想错过了可就没机会啦，再说了人应该要勇于挑战嘛便答应了。
妈妈拿出两根毛线针和一团线手把手地教起我来。妈妈告诉我左手控制一根针，右手控制另一根针。织的时候，将线在小指上绕一圈，无名指和中指压在线上，食指在线下面。准备好了就开始穿针了。穿针时线要从上面穿。开始绕线了。绕线看起来容易做起来难。有时我把线绕好了，可是针却掉了；有时我努力把线控制住，可是线总是绕不好。我飞了九牛二虎之力把线绕好后，用右手的那根针把线从线圈里挑出来，就这样一针就完成了。妈妈要我这样练习二十针，我用了将近半小时才完成，那时挖的手都被针扎红了。
摸着扎红的手，我突然想起一句诗来：“临行密密缝，意恐迟迟归。”妈妈平时为我织一件毛衣是多么不容易啊！我长大以后一定要好好孝敬父母。
六年级记事作文 篇7
除夕夜，家家都要吃团圆饭。团圆饭的意思不过是表示来年阖家辛福，团团圆圆。
我老家在山东省临沂市。虽说明令禁止燃放烟花爆竹，但由于哪儿传统味儿浓得呛人，人们还是该放就放，管也管不了。所以，政府“高抬贵手”，反正管不住，那本尊（政府）不管了！所以，我们年年都有放炮仗（烟花爆竹）的。
那是前一年的除夕夜，我们一家吃完团圆饭后，坐在一起看春晚。当我们看到十点半时，包括我在内的几个孩子都困了。这时，爷爷端上了几盘冒着白烟的饺子，我们胃口大开。吃完后，我们在沙发上干坐着。终于耐到了十二点，窗外响起了鞭炮“噼噼啪啪”的声音，天空中变得姹紫嫣红，欢快的声音此起彼伏；除夕的重头戏在这儿呢——爷爷从房间里拿出早已备好的鞭炮，哇！这一卷鞭炮点起来肯定带劲——把你手臂围成圈，它就这么大！我们几个孩子兴奋得跑下楼，一边叫道：“放鞭炮喽，放鞭炮喽！”喜悦写满了我们每个人的脸上。爷爷挂上了鞭炮，用火机点燃，说到：“放炮喽，新年来啦！”爷爷刚说完，就想起了“噼噼啪啪”的声音。我们捂着耳朵，笑了起来，大笑起来。伴随着那升腾的白烟，旧的一年与我们告别，新的一年向我们招手。
伴随着天上一朵朵绽开的“花”，伴随着鞭炮“噼噼啪啪”的声音；以及那升腾的白烟，旧的一年在欢笑声中离去，新的一年正迈着大步向我们走来……
六年级记事作文 篇8
走近公园，就与美丽的景色撞了个满怀。公园里荡漾着清脆的鸟鸣声与花朵的芬芳，早晨，好清爽！
公园门口，花朵盛开着，迎风摇曳，欢迎着人们的到来，走近大门，两块池塘映入眼帘，池塘中，两只“仙鹤”矗立在水中，一只在水只觅食，一只扑扇着那一双美丽的翅膀，似乎想直冲云宵。另一边还有两条“鲤鱼”扑腾着，嘴里吐出一条粗而长的水柱。真活泼！水中时不时游过几条金色的鲤鱼，偶尔还有几条黑色的鲫鱼加入游行的队列中，它们静静地从我身边游过，似乎早对周围的人熟视无睹了。
走近公园深处，我对这美丽的景色开始留连忘返了。你好，高大的白杨树，你张开绿色的手臂，迎风舞动的姿态是多么美丽啊！你好，矮冬青，你唱着夏日的歌谣，柔美的声音是多么令人心醉；嗨，池塘里的荷花，你们开得这么美，来个选美大赛吧；你好，可爱的竹林，你在阳光的照耀下显得闪闪发光；你好，石雕们，天天站在这儿累不累呀，歇会儿吧……一切都是那么迷人，那么美丽，我的每一位朋友都在这里展示着自己的风姿。嘿，喷泉你也忍不住了吧，你就吐出一条条水柱吧，这些水柱经过阳光的照射，会变得可漂亮呢。
因为有了喷泉，周围变得凉爽起来，人们开始来公园里游玩，石雕旁、花坛下、喷泉里、草坪上，还有游泳设施旁，到处充满了欢声笑语，孩子们在公园里捉迷藏、放风筝、玩游乐设施，大人们在亭子和草坪里谈天说地，寂静的公园一下了变得热闹起来。
一上午时间就过去了，我该回家了，我默默在告别，告别这公园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了公园里那美丽迷人的风景。
六年级记事作文 篇9
在我的记忆中，有着无数的趣事。它们一个个像大海中贝壳里的珍珠一样美好，像天上的星星一样的繁多。其中有一颗最明亮的，那里就装着我最美好的童年记忆。
那是夏日里的一天，烈日当空、骄阳似火，知了的叫声在周围回荡。我爸爸钓了一上午的鱼后满载而归地回来了，还把一条小鱼送给了我。我高兴极了，还把它临时养在一个大塑料盆里。
吃午饭了，我端起碗筷正准备吃，突然转念一想：那小鱼是不是也没吃饭呢？我要不要给它也喂点饭？父母见我发呆，便问：“发什么呆呀，快吃饭！”我听后急忙回答：“没什么，没什么，我这就吃！”父母见我吃饭，也没问什么。
吃过饭后，我乘父母午睡时，便悄悄地溜进厨房，抓了一把米饭，然后便开始实行喂鱼计划。我来到鱼缸旁，看到小鱼正悠闲地“晒”着太阳。我用脚踢了踢水盆，然后对着鱼大声“说”：“开饭了！”我开始先把几粒米丢在水盆里，才等了一会儿，我见鱼没吃，便耐不住性子了，便小声吼道：“你再不吃，就别怪我不客气了。”于是我一把抓起鱼，摁住它的鳃，让鱼嘴张开，再把米粒塞进它的嘴，还给它灌点水。之后，我满意地想：这下它该吃了吧！但是，我只要一把鱼放到水里，米就被鱼吐了出来，而且一连试了几次都是一样。只见那条鱼在水里游来游去，好像故意在和我作对：“我就不吃，气死你！”
我见试了这么多次都没成功，气得又用脚用力地踢了一下水盆，然后就“哇哇”大哭了起来。爸爸妈妈也闻声跑了过来，问我怎么回事：“你哭什么呀，是不是摔着了？”我见爸爸妈妈来了，便像水龙头一样立刻止住了向外流的眼泪，也不大声嚷嚷了。然后摇了摇头回答：“不是，我是像喂鱼，但鱼就是不吃。”说完，我又把喂鱼的经过说了一遍。父母听后，笑着对我说：“傻孩子，那有你这样喂鱼的呀！”
之后，爸爸把那条鱼养在一个小鱼缸里，同样撒了几粒米，然后对我说：“这鱼刚才不饿，等它饿了才会吃，你知道了么？”我点了点头。
这件事虽已成为陈年往事，但每当我想起来，都会为我当时的幼稚与无知而感到好笑。
六年级记事作文 篇10
小时候我很喜欢吃鸡蛋，常常向妈妈要鸡蛋吃。一天，我又向妈妈要鸡蛋，妈妈不给，我就大哭大闹起来。妈妈见哄不住我，只好给了我一个咸鸡蛋。我一见鸡蛋，马上不哭了，抓起它就往外跑。
跑到院子里，我看着鸡蛋舍不得吃，正在纠结时，我的脑子里冒出一个想法：玉米，麦子可以种，那我不如把鸡蛋种下，以后就会结出许多的鸡蛋，我就不用向妈妈要了。说干就干，我跑进屋里拿来铲子，在院子墙边的地上挖了个坑，把鸡蛋放了进去，用土填平，然后高兴地回家了。
过了几天，我去看种下的鸡蛋怎么样了，发现埋鸡蛋的地方长出了一棵半寸来高的小苗，叶子上有几个小小的豆豆，像是小鸡蛋。我高兴极了，赶紧把这件事情告诉了妈妈，妈妈听了，一下子笑了。妈妈来到了我种鸡蛋的地方，看了一会儿，对我说：“佳丽，这不是鸡蛋树，而是野桃树！再说了，鸡蛋是母鸡下的，怎么可能种出来呢？”
我听了不信，以为妈妈在骗我呢。
如今，我已经明白鸡蛋种不出来的道理，可那次种鸡蛋的有趣经历始终让我难忘。
