有关六年级作文集锦五篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
读万卷书，行万里路。人人都说，书是好东西，不过人非圣贤，并不是都读懂，但恰如其分的说，都能营造一种温文儒雅的氛围，读书是一种享受，精神上的享受。
伟大的周总理曾经说过：为中华之崛起而读书！的确，读书并不是为了自己，是为了美好的社会生活，为了祖国的大好将来作出一份贡献。
小时候经常吊在口头的谚语就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。仿佛读书是唯一的出路，不仅如今如此，而且似是而非地就，读书，可以提升自血的修养和内涵，品格和自身素质的体现，以及可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，读书，让生活如此之美好。
读书几乎完全超脱具体的物质世界，正因为如此而超尘脱俗，这样的话，我认为也是读书让我们可以畅想美好的生活，可以遨游于书的海洋，毕竟，在严峻的现实生活中，读书在一种文化的领域上，往往能让我们追求另一种高尚的人生，能让我们对未来美好的生活不再仅仅只是憧憬而已；读书像一杯醇香的美酒，品得越发独特，生活的格调也会随之增长；读书像是欣赏一曲美好的音乐，听得越发深情，生活的烦忧也会随之烟消云散；读书像是一溪涓涓的流水，看得越发清流澈，生活的现实也会随之洞悉。
然而，读书破万，就像是在阅读一种人生，享受一种境界，品味一种生活。其实，让生活更美好的方式有很多，如拥有一个健康的身体，保持一份淡泊的情怀，营造一个优美的环境，创设一个和谐的氛围，甚至，还有许多许多……只是都在等我们去探索、追求。
让我们秉承孔孟先贤哲人的言训，发扬伟大领袖的指导思想，多读点书，读点好书，去实践我们心中的梦想，建设我们的美好的家园，营造良好的生活氛围。
因为，读书可以让生活变得更加美好：健康读书，快乐生活！
六年级作文 篇2
放假了，我和我的父母跟着田田一家人去岭底玩。一路上欢歌笑语，很是热闹，到了岭底张庄村，已是中午十一点钟了，在吃饭前，我和田田出去溜达溜达，妈妈也跟着一起去。我们看到了一棵很大的衫树，听说有四百年了，要五个人才能抱住这棵树。树叶很茂盛，下面十分凉快，夏天在这片树阴乘凉，就不用空调、电风扇了，这里是天然的空调，既凉快，又环保。
吃完饭，我和田田下去玩，那里有好多好多的蒲公英，可有趣了，我们摘了许多蒲公英，一边走，一边吹，吹得满天都是蒲公英，像是下雪了一样。突然，我的眼睛一亮，看到路边的一种红红的，形状像葡萄的果子，在一片绿树和绿草中格外显眼，这种果子味道很好，我跟田田把这些果子摘下来，放在了面巾纸上，就开始津津有味地享受起自己的劳动成果。
我们爬上了一座山，山上有座亭，亭子的上方铺着茅草，看上去像是古代的时候建造的，古色古香的，可是我们看到油漆还很新，就断定不会是古代造的。
我们在亭子里休息了一会就继续往上爬，我们来到了一户人家的家门口，闻这一股香味，一问才知道这就是张庄村的村长家，村长在烤番薯条，我们问村长番薯条怎么做，村长说：“把拔来的番薯煮熟，切成片，再把这些番薯片晒三、四天，晒成半干，再把番薯片均匀地铺在半圆形的铁丝罩上，把铁丝罩放在火炉上烤，还要过一会儿就要把番薯片翻个个，就是这样做的。”我们一边听，一边把番薯片翻个个，最后我们买了两袋刚烤好的番薯干回家了。
这次去岭底，我既看到了家乡美丽的景色，又学到了怎么做家乡的特产——番薯条，使我更加热爱自己的家乡。
六年级作文 篇3
穿过了城市的大马路，来到了乡村的小路上。
停下脚步，放眼望去，山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的.水色与天光相映，满目亮白，烟雨蒙蒙的天空中，杜鹃在声声啼叫。走进四月的乡村，农民都开始忙农活了，没有人闲着，刚刚看他们忙完蚕桑的事，只见他们又要去插秧了。这倒是把“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这首诗活灵活现地展示在我面前了。
如果你在乡村住一夜，你就会知道农民们不仅白天要锄地，而且晚上还要搓麻。当你早上醒来时，你会看见乡村男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子虽然不懂得耕织的事，却也模仿大人的样子，靠近桑树下面学着种瓜。这就是“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”呀！
来到西塞山附近，白鹭展翅飞翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人不想回家。这就对应了“西塞山白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这首诗。
在乡村这么一转，竟然找出了跟诗对应情景，太棒了！
六年级作文 篇4
在我的床头上挂着一张照片，是我今年暑假在家乡生活的那段日子里拍下的。照片上，有我，也有一个地地道道的农村少年。他身穿朴素的装束，颈上带着一个精美的小玉佛，紫色的脸蛋上洋溢着快乐与健康的气息，手指摆成了“V”字形，紧紧地贴在胸前。
他便是小泽，住在我租屋的旁边的一间小屋子里。我在家乡生活的那段日子里，他留给了我很深很深的印象······
我刚刚来到家乡生活时，我们并不熟识，平时见到面也不大招呼。但经历了那件事后，我们便认识了。那是一个阳光灿烂的下午，因为天气太热了，所以，我便带上钱包，到商店去买冷饮。来到商店，我从冰柜里拿出一瓶冰红茶，熟练地将手放入口袋，准备付钱。咦，口袋怎么瘪了，邻居哪儿去了。我在口袋里一阵乱掏，也掏不出钱包来，不知店老板会不会说我偷东西。这时我的心就好比一只热窝上的蚂蚁——着急极了。正当我左转右转时，邻居小泽气喘吁吁地跑了过来，说道：“邻居，你刚才钱包掉在了我家门口，幸亏让我看见了。给你！呼呼······”说着，他从裤袋里拿出了我的钱包，我接过钱包，数了数里边的钱，一毛钱也没少。
我对他可真是感激不尽。于是，我们成为了一对形影不离的好朋友。第二日，小泽便带我到河边去捉鱼了。
小泽捉鱼的本领可真是一级棒。来到河边，他拿出一个小竹筐，脱下鞋，跳进了水中。只见他拿着筐，对准正在河里玩耍的鱼儿，猛地一插，引起一阵水下的骚动。这时，小泽又快速地反转筐身。往筐里一瞧，竟蹦跳着几条小鱼儿。我也学着小泽的方法去捉鱼，但可惜我的运气太差，技术也差劲，走到哪，哪儿的鱼儿都会“散会”。因此，我捉了半天，筐里还是空空如也，再看看小泽的，都已是满满的一大筐了！看来，我以后还得多多练习呀！
除了捕鱼以外，他还会用妈妈的智能相机给我们俩拍照。但更多的时候，我们会去打弹弓。
往地上放个瓶子，用石子配上弹弓去射，这便是打弹弓了。在这方面，小泽也是一个高手，每一次射击，他都能打出一个精彩的十环。而我，最好的成绩也不过是打一个擦边罢了。
后来，我们还玩了许多好玩的游戏。可惜，快乐的时光总是很快过去了，我得回家去了。
临行之际，小泽递给了我一盒东西，还装作神秘地对我说：“要上车以后才看哦！”。上了车，我打开了那个盒子一看，哦，原来是一盒土鸡蛋，还有一张纸条，上面写着几行潦草的字迹：小斌，你像一颗小树那样瘦，可不行哦。你回去就多吃一些自家母鸡下的蛋，下次来时，我要看到你和我一样壮噢！看着那张潦草的纸条，捧着那盒载着我们沉甸甸的友谊的土鸡蛋，我的眼睛朦胧了，泪水情不自禁地流了下来······
就这样，我和小泽成为了一对好朋友。现在，虽然我们身处在两个不同的地方，但是我们的心是永远连在一起的！
六年级作文 篇5
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”春风给大地带来了勃勃生机；夏风拂去了一丝炎热，给人们带来清凉；冬风凛冽，像一只猛虎凶猛狂暴；秋天的清风让世界变得金黄，让秋天多了一分韵味。
啊，秋风！你是如此的神奇！你悄悄地来到了树梢，用手托起树叶宝宝脸儿，轻轻地吹了一口气，树叶便脱下了碧绿的衬衫，穿上了金灿灿的外套。你挥一挥手，大树也拿下了绿色流行帽，戴上了那红通通的新帽子。你还举起一片片翠嫩的绿叶，托到你宽大的背上，绕着大树飞啊飞，飞向湛蓝的天空，飞向洁白的云朵，玩累了，便悄悄停在地上，将树叶宝宝送回了它的新家。
啊，秋风！你是如此的温柔善良！云朵儿累了，便遮住了太阳，哇哇大哭起来，你便马上凑过去，对云朵儿温柔地安慰着，云朵儿马上便不哭了，走了回去，天空又变得蔚蓝了。蚂蚁不小心掉到了溪里，你急忙找来一片叶子，蚂蚁便爬上叶子，对你不断道谢。菊花和桂花争着谁更美丽，一气之下，都躲了回来，再也不理对方，你在中间轻轻地劝导，她们知道了错误，菊花又显露出了她那洁白无暇、纯洁美丽的身影，桂花也羞涩地探出头来，浑身散发着浓郁的芬芳青香。
啊，秋风！你是如此的调皮！夜幕悄悄降临，太阳慵懒地倚靠着群山，不舍得走了，月姑娘来上班了，高高地站在天空中。你从云那里借来一丝轻纱，悄悄遮住了月姑娘美丽的脸庞，只露出她朦胧的青光。月光从山顶上，顺着广阔的天空，把青光四处直泻，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。不禁让我想起了一首诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。蝉儿“知了，知了”地唱着歌，你飞过去了，轻轻堵住了蝉儿的嘴巴，世界恢复了宁静。荷花穿着美丽的衣裳，你一挥手，荷花姑娘不情愿地带荷叶先生沉入了水里。
风儿，风儿，你悄悄地来了，也又悄悄地去了，你是多么地让人喜爱，再见！我的朋友！
